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文档简介
第二单元 亲近师长一、单项选择题(下列各题备选答案中,只有一项最符合题意,请选出来,将其编号填入下表相应空格。每小题1分。其20分)题号1234567891011121314151617181920答案1有几位同学在街上看到随父母流浪的三位均为10岁左右的少年后议论纷纷,他们的观点主要有以下四种,其中错误的是 ( ) a三少年应运用法律手段维护自身受教育的权利,不应虚度年华 b受教育是公民的义务,三少年应回乡入学接受教育 c三少年的父母应负法律责任 d上不上学是公民自己的私事,与他人无关2小李最近有点烦,和谁都不愿意多说话,父母想了解原因,小李的正确做法应该是( ) a离家出走,到外面散心 b不告诉父母烦心事,以免父母担心 c关上门不理父母 d主动和父母交流,和父母一起找出解决问题的办法3孝敬父母需要 ( ) a遵守当代的法律和道德 b帮助父母隐瞒缺点和过失 c在一切方面维护父母的利益 d事事顺从父母4下列行为属于青春期逆反心理的有 ( ) 明知道爸爸不喜欢,小石故意在一只耳朵上穿了耳环 妈妈偷看了小芹的日记后, 她故意一个星期没理妈妈 面对爸爸的严厉,小谭愤然离家出走 面对妈妈的说 教,小玲不耐烦地说:“恶心!”妈妈追问:“什么是恶心?!”“就是想吐!”小玲喊道 a b c d5“颍考叔与郑庄公”的故事选自左传,郑庄公的母亲姜氏不喜欢郑庄公,宠爱郑庄公的弟弟段,段却据地叛乱,郑庄公迁怒于母亲,把母亲贬居于城颍,并发誓说:“不及黄泉,无相见也。”不久就后悔了。颍考叔建议挖个深及黄泉的地洞,在地洞中郑庄公母子相见,此后母子如初。左传中对此给予了高度评价。由此可见 ( ) 孝敬父母是中华民族的传统美德 父母与子女之间的爱是天然的感情 赡养和 扶助父母,是子女的法律义务 报答父母的养育之恩,是子女应尽的道德义务 a b c d6有人这样比喻亲子间的冲突:“孩子是火种,父母常常是火药,火药是怎么堆积起来的?是用爱堆积起来的,你对他越不断地付出,付出一份,这儿的火药就多一点,有一天你让他不高兴了,他这一点,爆炸了。”这启示我们在“逆反”言行回应父母时,要看到 ( ) a父母对我们的爱 b受伤害的是父母 c父母是负主要责任的 d冲突是子女引发的7与父母进行沟通,是明辨是非、寻求最佳结果的过程。进行有效沟通的基本要领是( ) 彼此了解是前提 尊重理解是关键 换位思考是理解父母的有效方法 沟通结果是求同存异 a b c d8下列行为属于孝敬父母行为的是 ( ) 分担父母的忧愁,不向父母提过分的要求 日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听从父母的教诲 正确对待与理解父母的“唠叨” 体贴父母的辛劳,做力所能及的事情 a b c d9孝亲敬长是中华民族的优良传统,中学生孝敬父母就应该 ( ) 对父母百依百顺 从小事做起 孝敬父母长辈 赡养父母 a b c d10在正确处理尊重父母与对父母进行正当规劝、批评,帮助父母纠正错误和过失时,以下认识正确的是 ( ) a尊重父母不可以向父母提意见 b孝敬父母就是对父母百依百顺 c父母有不正确的言行,子女应该善意提出批评,帮助父母纠正错误 d父母如果有错,要坚持让他们认错11我们在校园里受到高年级同学敲诈勒索时,正确的做法是 ( ) a告诉老师或报警 b准备一些零花钱与其私了 c惹不起躲得起 d纠集“朋友”与其武力对抗122005年3月,教育部下发关于做好中学生德育工作的通知,要求大力开展丰富多彩的校园活动,营造积极向上的校园文化环境。大力开展丰富多彩的校园活动 ( ) a影响正常的教学秩序,不利于学生成长 b丰富业余生活,有利于学生身心健康 c会增加学生负担,不利于学生学习进步 d是构建和谐社会的根本13下列对师生交往和师生关系认识正确的是 ( ) a良好的师生关系只有在校园里才会有 b喜欢和老师沟通的同学是为了讨好老师 c师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心健康 d只尊敬我们的老师,对其他老师则可以无所谓14有时师生之间的矛盾和隔阂会妨碍师生之间的交往。我们要学会与老师沟通,共筑师生情感桥梁。化解我们与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从开始( ) a互相尊重 b平等相待 c主动沟通 d礼貌待人15老师有时对我们做的事情总是不放心,千叮咛,万嘱咐。你对老师就必须做到 ( ) 尊重老师的劳动 听从老师的教诲 对老师有礼貌 不给老师提意见 a b c d16“你只管读书,别的都由爸爸妈妈来做”。很多家长都曾对自己的孩子说过类似的话。对此你的观点是 ( ) a家长最重要的事情就是关心子女的学习成绩 b我们还小,家长的关心理所当然 c子女的学习任务重,家长这样做有利于子女学习成绩的提高 d家长应重视子女素质的全面提高,尤其是自立自强能力的培养17“你想父母怎么待你,你就怎么待你的父母”这句话告诉我们 ( ) 父母对我们的爱都是有代价的,都是要我们偿还的 理解父母的有效方法是换位思考 和父母交往,需要讲究交往的艺术 经常和父母进行沟通,有利于求同存异,更加了解父母 a b c d18尊师重教是一个社会文明的标志。尊师重教 ( )就是尊重知识、尊重人类的文明和进步 是千百年来中华民族形成的优良传统不但是美德,也是社会的行为规范 体现在民主、平等、和谐、活跃的教学环境和氛围中 a b c d19下列同学与父母交往的方法中,你不赞成的是 ( ) a小红非常注意认真倾听,在倾听中体会出父母的一心情、期望和用意 b小凯努力为父母分忧,努力帮助父母做事 c小强不喜欢和父母交谈自己在学校的情况,他认为那是自己的隐私 d小明总会在适当场合真诚、得体地赞赏父母20以下做法是对老师尊重的有 ( ) 进老师办公室先敲门 见到老师主动问好 老师说什么都按老师的要求去做 上课认真听讲,按时完成作业 a b c d二、简答题(6分)21在每一天的生活里,同学们更多的是要跟老师在一起,而融洽的师生关系对我们的成长和进步会起到很重要的作用。 请结合自己的切身体会和课本中学到的知识回答下列问题:(1)你认为怎样才算是师生之间的新型的、民主平等的关系?(3分)(2)假如我们被老师误解或与老师发生矛盾时,我们应该怎么做?(3分)三、简要回答下列问题(本大题共2小题,10分)22“扶养未成年人是父母的法定义务,是应该的,我们未成年人没必要感谢他们”,你是否同意这种看法?请说说你的理由。(4分)23有人这样赞美老师:“教师的春风,日日沐我心。一位好老师,胜过万卷书。亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春”(1)你认为教师为什么值得尊敬?(至少写三个理由)(3分)(2)结合自身实际,说一说如何建立和谐的师生关系。(3分)四、分析说明题(本大题1小题,10分)24小时候我觉得爸爸妈妈真伟大,他们什么都知道,说的话总是对的,我也愿意听他们的话,按照他们的要求去做。但是,现在我觉得父母真是很落伍,什么都不知道,爸爸就知道工作挣钱,妈妈总是唠叨个没完,对我什么都爱管,一点也不了解我,所以我有时故意不按他们的要求去做,甚至有时我真想离开这个家。 摘自一位初中学生的日记 请结合所学知识和自己的生活经验,回答下列问题:(1)试分析这位中学生对父母看法的变化。(2分) (2)结合问题(1)回答,如果这种心理不加以控制,会有什么负面的影响呢?(4分)(3)如果你是这位中学生的同学,你想对他说些什么呢?(4分) 第二单元参考答案一、1d 2d 3a 4d 5d 6a 7c 8a 9b 10c 11a 12b 13c 14c 15a 16d 17b 18d 19c 20b二、21(1)在这种关系中,师生之间人格平等、互相尊重、充满热爱、互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的良师,更是我们的朋友。 (2)要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾,才会使师生关系更融洽。比如,根据当时的情况,向老师作出解释,说明情况;也可以用书面形式把自己的想法表达出来;不能不分场合地与老师顶撞;不能对老师不理不睬,背后议论老师;不能对老师产生嫉恨心理,更不能采取消极态度与老师对抗。 三、22不同意。(1分) 父母的抚养不仅表现在物质上的供给,更表现在思想道德上对子女的关怀和培养。(1分) 父母对子女的抚养更体现了中华传统美德。(1分) 父母对子女不仅是法定义务,更是一种无私的爱。(1分)23(1)教师是人类文明的传承者;我国的教师承担着教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命;教师与学生的交往不仅仅是文化科学知识的传授,教师的兴趣爱好、气质修养等都会潜移默化地影响学生;教师的劳动是一种富于创造性的劳动等。(3分)(言之有理即可酌情给分) (2)要认识到教师工作的特殊性,理解老师,尊重老师的劳动;认识到教师也是普通人,要对老师宽容友善;积极与老师交流,形成良好的新型师生关系;对老师的一些“失误”要用正确的方法进行解决;正确维护自己与老师的合法权利等。(3分)四、24(1)小时候,父母在他心目中是权威,他绝对服从父母的管教。随着年龄的增长和自我意识的增强,他和父母的想法出现了一些偏差。到了青春期,这种偏差加大了。由于各方面的因素,使得两代人对许多问题产生了不同的看法,产生了“代沟”现象。(2分) (2)对事多疑、偏执、冷漠;对人不合群、意志衰退、学习被动、工作消极;可能产生病态心理或犯罪心理;危害身
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