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文档简介

二年级数学下册认识图形专题训练1. 把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长_。2. 填空。角是由_围成的，它的大小与_有关，与_无关。3. 找规律，画一画。4. 正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是_个，_大小的_形。5. 由四条边围成的图形是平行四边形。 ()6. 根据前三幅图的规律，在方框里画出合适的图形。7. 正方形的四个角也都是_角。8. 小明向前走了3米，是_现象。（用“平移”或者“旋转”作答）9. 长方形的边不一样长，所以四个角也不一样大10. 在下面的图形中，如果剪去一个角，还剩下几个角?先画一画，再填一填。(仿教材第64页第6题)画一画：_还剩(_)个角画一画：_还剩(_)个角画一画：_还剩(_)个角11. 观察下图填空。整个图形是_图形，里面分别是_和_图形；一共有_个_形；里面有_个_形。12. 平行四边形的_角相等。13. 角的大小跟两边张口的大小无关。（判断对错）14. 平行四边形具有_变形的特性。15. 数一数，填一填。（包括复合图形）图中有_个三角形，_个平行四边形，_个长方形，_个梯形。16. 拼图我最行。观察这些图形我会拼。_17. 正方形有四个角，并且都是直角18. 先量一量，再填空。正方形的边长是_厘米。19. 下面的图形中，共有几个正方形：20. 下面（ ）的运动是平移。A .旋转的呼拉圈B .电风扇的扇叶转动C .拨珠子21. 用放大镜观察角时，发现角变大。（判断对错）22. 一个正方形从中间对折，可以等分成两个长方形，也可以等分成两个_。23. 这是一个_。24. 想一想，圈一圈。（1）如图，把一张正方形纸对折，沿虚线剪，能得到一棵完整的松树的是哪一个?（2）要想得到六边形，下列哪种剪法是正确的?25. 长方形较短的边我们叫它_。26. 填空，写出下边图形的名称。_ _ _ _ _27. A .平移B .旋转C .既平移又旋转D .以上都对28. 长方形的相邻两条边一样长29. 长方形的较长边是长，较短的边
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