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乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年二年级语文下学期综合练习试题C卷 附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、给带点字选出正确的语音,对的打“”。 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、下列句子中,加黑成语使用恰当的一项是( )。 A近年来,中小学生受伤害的事故层出不穷,应引起社会的广泛关注。 B经过八年的艰苦奋斗,这家鞋厂已经脱颖而出,跻身于全国制鞋业的先进行列。 C解决城市交通拥堵问题要因人成事,不能因噎废食,盲目限制轿车生产。 D几年前大家对E-mail一无所知,现在已经非常熟悉,都不以为然了。2、我会给下面的字加偏旁组字并组词。3、我是用词高手,我能选词填空。 发明 发现1、鲁班( )了伞。2、小东( )花丛上有一只蝴蝶。 往常 常常3、列宁( )请养蜂的人来谈天。4、今年的春节与( )不同。4、我会比一比,再组词。外( ) 园( ) 灯( ) 闪( ) 披( )处( ) 圆( ) 顶( ) 闭( ) 坡( ) 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、加偏旁成新字并组词。共_( )_( ) 才_( ) _( )丁_( )_( ) 少_( ) _( ) 四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、我会连线。 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、美化句子。(这些句子有你给它们穿上合身美丽的衣服,看起来一定更好。)1()一起玩游戏。2你今天()?3每天我们一来到学校,就()。4()真是个好地方!5爸爸和妈妈已经( )。6黄黄的香蕉像( )。 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、排列下列句子的顺序。( )豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。( )大家用手指着美丽的烟火,又叫又跳,开心极了。( )过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。( )天黑的时候,小朋友们去看放烟火。( )看!那烟火有红的、有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、商量(口语交际)。 有时候,我们需要和别人商量事情。比如:你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样和她商量呢? _ _ _ _ _2、猜谜我能行。(1)身体多轻柔,逍遥漫天游。 风来它就躲,雨来它带头。谜底:( )(2)像云不是云,像烟不是烟。 风吹轻轻飘,日出慢慢散。谜底:( ) 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读小蝌蚪找妈妈片段,回答问题。 不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。1.这段话一共有_句。2. 选择题(1)小蝌蚪的妈妈是( )。 A.青蛙 B.朱莉娅罗伯茨 C.还珠格格(2)小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们( )的精神。 A.有爱心 B.合作精神 C.努力实现自己的愿望(3)小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。 A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻(4)小蝌蚪妈妈的肚皮像( )一样白。 A.地豆 B.雪 C.天空3.根据课文内容,把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。 大鱼 鸭子 乌龟 大白鹅 4.青蛙是对人类有益的动物,从文中哪一句中可以看出来?用_线画下来。2、阅读天地。 小公鸡 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。 小公鸡可美啦!它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得很威武。 小公鸡还很勤劳呢!你瞧,它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。 平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。 我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。1.第2自然段共有_句话,分别介绍了公鸡的_、_、_、_、和_。2.根据短文内容填一填: ( )的冠子 ( )的外衣 ( )的衬衫 ( )的眼睛 ( )的嘴 ( )的大尾巴3.短文是围绕哪句话来写的?请用“_”画出相关的句子。3、阅读天地。 月亮 月亮是地球的卫星,它就好像是地球的大兵,一年四季不停地绕着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来,是什么原因呢?那是因为月亮想离开地球,但是地球的引力像一只看不见的大手,紧紧抓住月亮不放。这样,一个要离开,一个要拉住,两边力量正好相等,所以月亮就不会掉下来。1、这段话共有_句话,第_句话提出问题,_句话回答问题。 2、月亮不会掉下来的原因是什么?请用“_”画出有关的句子。 3、多音字组词。 为 wi ( ) 相 xin ( ) 为 wi ( ) 相 xin ( ) 4、抄写文中画“_”的句子,并仿写一个。 九、习作(本题共计25分)1、习作展示。 新的学期,新的同学,新的老师,面对新的环境,你有怎样的想法和打 算,写下来和同学们交流。第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案略。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、答案:D2、答案略3、答案:1、发明 2、发现 3、常常 4、往常4、答案:外(外表) 园(花园) 灯(灯光) 闪(闪光) 披(披风)处(到处) 圆(圆形) 顶(山顶) 闭(关闭) 坡(山坡)三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、示例:哄 哄人 洪 洪水闭 关闭 财 发财 灯 关灯 盯 盯着 妙 奇妙 秒 秒针四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:鼓着-大眼睛 披着-绿衣裳 甩着-长尾巴 淹没-庄稼 打破-记录 学习-知识五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案不唯一六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:3 5 1 2 4七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、答案:点拨方法:要用商量的语气,把自己的想法说出来。 1.例文1: XX同学,你借给我的那本童话故事书,我还没有看完,你能不能再借我多看几天?我看 完马上就还给你。 例文2:XX同学,你借给我的那本365 个夜童话故事书,我还没有看完,你能不能 再借我多看几天?那好吧,等你看完再借给我吧。 2.例文1:爸爸,能不能先让我看我最喜欢的动画片?就看半小时就行。 例文2:爸爸,我最喜欢的动画片开始了,能不能借我看一会电视?那好吧,今天你看比 赛,我明天再看吧。 2、答案:(1)云(2)雾八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、答案:1.解析:数一数就知道。答案:两2. (1)解析:文中最终出现的就是小蝌蚪的妈妈。答案:A(2)解析:理解课文内容,从中体会到小蝌蚪的精神。答案:C(3)解析:从文中找一找,小蝌蚪的妈妈是怎样叫的就知道了。答案:A(4)解析:从文中找到那句话,就知道答案。答案:B3.解析:读全文,按照课文中的顺序找一找就知道答案了。 答案:鸭子 大鱼 乌龟 大白鹅4.解析:读全文找一找他们每天做什么事就知道了答案了。答案:他们天天跟着妈妈去捉害虫。2、参考答案:1.第2自然段共有_5_句话,分别介绍了公鸡的_ 头_、_ _羽毛_、_眼睛_、_嘴_、和_尾巴_。2.根据短文内容填一填: (火把一样)的冠子 (深红闪亮)的外衣 (金黄色)的衬衫 (透亮灵活)的眼睛 (尖尖)的嘴 (五颜六色)的大尾巴3.短文是围绕哪
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