命题作文审题指导.doc

命题作文审题指导 【真题回放】 题目：有一种叫（北京燕山） 四年时间弹指一挥间初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆回首走过的时光有一种等待叫希望有一种坚持叫执著有一种感动叫分享有一种感觉叫幸福 根据你的思考和认识在横线上填加适当的词语将题目补充完整完成一篇600字以上的文章 【考题透视】 半命题作文常常有两种形式即“题目+要求”式和“题目+导语+要求”式上面的作文题目是一道十分典型的半命题作文考题题面包括题目、提示性导语和要求三个部分对于这样的作文题目我们在审题时要分三步进行： 第一步审导语 半命题作文的导语往往以精辟优美、蕴含深刻、情感浓郁的语句导入作文情境或阐释或举例或提示往往有着激发写作情思、界定选材范围的作用我们细心研读上面的导语可以梳理出如下的一些重要的信息：在作文内容方面我们必须写有关“初中生活”的；列举的几种感悟即“有一种等待叫希望有一种坚持叫执著有一种感动叫分享有一种感觉叫幸福”既可以顺手拈来作为现成的题目也可以当作我们重新拟题的借鉴 第二步审题目 半命题作文的题目常常有以下几种结构：前空型如并没有结束（北京）；后空型如尊重（福建厦门）；中空型如像那样生活（江苏宿迁）；前后空型如的(?四川达州)；中后空型如我和一起无论种形式的半命题作文题目我们都可以从两个方面着手分析： 第一把握已有的那一半题目所透露出来的信息：“定时”即已限定的作文内容的时间；“定类”即暗示作文适合写成怎样的体裁；“定质”即限定考生应当表现怎样的主题抒发怎样的感情；“定量”即限定作文写人、事、物、理的数量“有一种叫”这个题目最为明显的就是关于“量”的限定：只能写“一种”感悟 第二仔细揣摩自己所填内容和已定部分的搭配如果是后面的两种形式还要注意自己所填内容的前后搭配问题“有一种叫”属于“后中空”型的题目我们在填题时要考虑到前后所填内容的搭配问题透过“有一种”这三个字我们可以领会到如下的信息：前面所填内容在逻辑上应该包括后者而后者应该是前者的一种特殊形态 第三步审要求 作文的要求常常包括体裁、篇幅及表达等方面限制我们也要仔细阅读才能写出符合考场要求的作文来 在经过以上三个步骤的严格审题后我们就可以胸有成竹地去补全作文题目了 【技法点拨】 “题目”者作文的眼睛也题好一半文优美的作文题目常常会带给阅卷老师眼前一亮的感觉由于半命题作文的题目已经有一半被限定住了所以拟题很容易出现雷同的情况我们如何才能打破惯有的思维定势补出一个新颖别致的标题呢这里就向大家介绍几种常见的补题技巧 一、具体事物补题法以事物入题可以避免泛泛而谈让作文变得充实生动起来以这种方式命题在写作中一定要注意画龙点睛突出具体事物所蕴含着的深层含义 【精彩片段】 有一种艺术叫音乐它用“4321567”抚摸我的心灵叩动我的心扉让我为之痴醉有一种艺术叫音乐它可以使沉郁的心情变得轻松浮燥的心情变得平静干涸的心情变得湿润平静的心情掀起阵阵波澜（有一种艺术叫音乐） 二、抽象事物补题法这种补题思路与上一种方法相反往往化具体为抽象将复杂的情感生动化深刻的哲理具体化 【精彩片段】 鸟儿吱吱喳喳树儿婆娑作响在平平淡淡、不知不觉中你拥有了一个美丽的世界伤口你可以抚平懊悔你可以反省烦恼你可以忘却平淡中的美丽你会拥有 平淡不是占有不是刻意追求在自然中在生活里只要稍加留意你就会发现里有平淡里就有美丽（有一种美丽叫平淡） 三、特定情境补题法在补全题目的时候设法创设某种特定的情境能让读者在不知不觉间陶醉于作文的意境之中 【精彩片段】 我拭了拭泪水抬起头来：啊我看见了像阳光一样灿烂的微笑！那是我们的班主任是我们的雷老师在对着我微笑！一阵暖流涌上了我的心田我忽然有说不出的感动我仿佛从沼泽地忽然飞入了花丛中在阳光的照射下花儿显得格外地娇媚迷人多么神奇的微笑啊在我濒临绝望的时刻让我又听到了自己心灵的律动这微笑就像是黑暗中的一座灯塔引领着我从迷途中重新走向希望（有一种关爱叫微笑） 四、故意矛盾补题法这种补题方法通过看似自相矛盾的说法设置悬念吸引读者去阅读作文的具体内容 【精彩片段】 雏鹰放弃母亲的怀抱获得了搏击长空的自信；山涧放弃山峦的挽留获得了汇聚成海的壮阔；幼苗放弃泥土的呵护获得了屹立天地的伟岸朋友你放弃安逸与舒适将会收获灿烂的未来！ 人生路上风景无限别让一处令你驻足放弃了再攀高峰的勇气相信吧：有一种放弃叫获得！有一种放弃叫获得 五、特殊符号补题法这种方法借用标点符号或数学等学科的符号公式来补全题目常常给人耳目一新的感觉 【精彩片段】 在学习中我们必须具有怀疑精神因为有“疑”所以才会去思索解决疑难的方法；因为思索我们的才智才会得以提高请记住：有一种精神叫“”（有一种精神叫“”） 【佳作工坊】 有一种魅力叫野蛮 夏祖建 什么样的女孩才有魅力当然是温柔、文静而又聪明的女孩了我多希望同桌就是这样一个魅力四射的女孩子啊可惜这只是痴心妄想我的同桌是一个野蛮的女孩子毫无魅力可言她泼辣放肆而且经常犯错作业不是没完成就是找不着了一天总是在办公室和教室之间跑来跑去的 有一天她在朝读课上赶作业我说要告诉老师她一拍桌子喝道：“废话少说把你的作业拿我参考！”我不答应她就将作业本扔了过来：“本姑娘不做得了！”我没有理她上课时她不知怎的又和老师争论起来了结果被请到了办公室我开始还有些幸灾乐祸的可是看见她许久还没回来不禁有点担心了唉谁叫她是我的同桌呢！看来我还是应该劝劝她了等她回到教室我说：“你还是改改脾气吧” 她眼睛一瞪指着我鼻子说：“欠揍！”瞧她嘴巴上还这么凶狠 下一节课是体育我们检测50米跑满脸气愤的她被分在了女生实力最强的一组只听见枪声一响这个野蛮姑娘就如离弦之箭向前冲去她身子向前倾斜着脚步很有弹性双臂前后摆动步子越迈越快到了终点线她头一抬胸一挺取得了第一名我正在鼓掌她冲我一笑早已忘记了挨批评的烦恼 有一天我四处借笔听见的都是：“我只有一支”这时我的同桌也过来了我勉强问道：“你也只有一支笔吧” “我很穷连一支笔也没有！”她凶巴巴地说 “你这么说话”我豁出去了 这次她居然没理我她在书包里摸了又摸看了又看一遍又一遍地终于找到了一支中性笔伸手就扔给了我笔里的墨并不多了可我一下午都没写完似乎那点墨是取之不尽、用之不竭的 不过这个野蛮的女孩也有害羞的时候那天老师说要请几个细心的女生去布置书画展她也举手了可是老师看了她一眼有意无意地摇了摇头没有叫她我以为她又要发脾气了谁知她的手无力地垂下了脸上流下两行泪水：“我就不是女孩子” 我说：“不你是女孩子一个很有魅力的女孩子！” “你骗我！大家都说我太野蛮了”她望了我一眼居然有些脸红了 我笑了我可真的没有骗她：魅力的含义是多种多样的她的魅力就源于她那特有的“野蛮”个性这种“野蛮”充满着个性焕发着活力包含着善良所以显得魅力无限 点评： 小作者