湖南省宁乡县实验中学高二政治《6.3 聚焦文化竞争力 综合探究》教案.doc

综合探究聚焦文化竞争力整体设计教材分析在和平与发展成为当今时代主题的背景下，我们面对着世界经济和科技前所未有的大发展，也面临着更为激烈的国际竞争。在综合国力竞争中，文化竞争备受世界各国关注。对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。面对21世纪激烈的国际竞争，为实现中华民族的伟大复兴，如何提升中国特色社会主义文化竞争力，不能不引起当代中国青年的深刻思考。本课时内容属于第一单元文化与生活的综合探究活动课，通过这一活动，旨在加深学生对第一单元有关知识的理解，并能运用有关知识，如运用“文化与经济、政治”“文化在综合国力竞争中的地位和作用”以及“文化对人的重大影响”等知识分析解决有关实际问题。帮助学生提高分析和理解文化现象的能力，培养学生自觉接受先进文化、弘扬民族精神，提升文化竞争力的情感、态度和价值观。教学重点感受文化竞争力。教学难点提升文化竞争力。三维目标知识目标1.识记文化是一种综合的力量，文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。2.理解和感受文化竞争力，懂得发展文化产业有什么意义。3.分析中国文化能够在世界各地赢得尊重与喝彩的原因。能力目标1.分组讨论探究文化竞争力，提高学生分析问题的能力和合作共事的能力。2.上网查阅文化有关知识，了解文化的竞争力，提高学生搜集、选择信息的能力。情感、态度与价值观目标通过本课的学习，使学生逐步认识到，文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器，应重视文化的力量。教学过程导入设计复习导入我们在前几节课，共同学习了第一单元“文化与生活”的基本知识。谁能简要复述第一单元的内容？生：第一单元主要告诉我们什么是文化，文化对社会发展具有引导和制约作用；积极向上的文化生活能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。在当代文化与经济、政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。师：本节课我们共同走进综合探究聚焦文化竞争力。板书课题： 综合探究聚焦文化竞争力推进新课问题情景1师：首先请大家阅读教材第22页引言部分内容，分组讨论概括出材料的主要思想。学生阅读、讨论、发言：生1：说明了文化竞争力在综合国力竞争中备受关注。生2：文化是一种综合的力量。生3：对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。师：以上3位同学概括得很好，我们把三位同学的观点综合一下，概括出材料的主要内容：文化是一种综合的力量。在综合国力的竞争中，科学技术实力和国民教育水平，成为衡量综合国力和社会文明程度的重要标志，因此，文化竞争力备受世界各国关注。对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。师：文化在国力竞争中的实际状况，到底是什么样子的呢？请大家对照大屏幕或书本第2223页，阅读材料一、二、三、四，结合网络，探究、思考讨论两个问题：板书：1.感受文化竞争力问题情景2（课件展示材料）材料一：在科技革命和经济全球化趋势的直接推动下，世界各国文化产业迅速发展。美国文化产业在国民经济中的比重，2003年已经上升到第4位。美国的影视业，已成为居于前列的创汇行业，与航天航空业和现代电子业并驾齐驱。近年来，英国文化产业平均发展速度是整个经济增长率的近两倍，年产值近600亿英镑，从业人员占全国总就业人数的5%，每年的出口额达80亿英镑。在日本，文化娱乐业的赢利已超过汽车工业的赢利。材料二：2000年，我国2564岁劳动力的平均受教育年限为7.97年，明显低于发达国家，如1998年美国为12.7年、日本为12.3年、英国为11.9年、德国为13.5年。经过努力，到2020年，我国从业人口的平均受教育年限将达到1011年，但也只是高中水平。统计表明，2564岁的从业人口中，我国75的人是初中和小学水平，而美国86%的人是高中和高中以上水平。材料三：2002年，日本漫画卡通相关产业在美国的市场规模约为43.59亿美元。其中绒毛玩偶、电视游戏、电视节目等版权收入约39.37亿美元，录像带、dvd等音像制品销售额约4.14亿美元，相当于日本对美国钢铁出口额的4倍。一位美国前总统说：“我们的政治和经济联系由于美国文化对全世界的吸引力而得到补充。这是一种我们可以利用的软力量。”2000年，美国的文化产业出口创汇达720亿美元，是美国最大的出口创汇行业。美国400家实力最强的公司有1/4是文化企业。自20世纪90年代以来，美国好莱坞已有多部大片在中国的单片票房收入超过1亿元。材料四：以天下之至柔，驰骋天下之至坚。老子不战而屈人之兵。孙子（学生初步阅读、思考材料）问题探究11.运用这些资料，从物质生活和精神生活两个方面，说明发展文化产业有什么意义。2.你还能从社会生活的哪些现象中感受到一个国家的文化竞争力？（学生讨论、发表自己的观点，教师归纳总结）文化战略是国家战略的重要组成部分，文化产业竞争力的强弱直接关系到国家整体竞争力的高低。在现代社会化大生产中，文化生产力以各种方式充分体现在生产过程中，成为直接的生产力。因此，在大力发展物质生产力的同时，必须解放和发展文化生产力，文化生产力是社会生产力的重要组成部分，解放和发展文化生产力是促进经济增长的需要。文化产业是极具发展潜力的朝阳产业，是新的经济增长点。同其他产业相比，发展文化产业所凭借的文化资源能在使用过程中不断积累和增加价值。文化产业还具有低能耗、无污染等特点，发展文化产业已经成为我国转变经济增长方式的重要选择。目前，文化产业在我国国民经济中的比重虽在逐步提高，但总体上还是偏低，与发达国家相比仍有很大的差距，必须大力加以发展。解放和发展文化生产力是增强我国综合国力、适应国际竞争的需要。经济全球化趋势的加速发展，使文化在综合国力的竞争中居于更加突出的地位。我国拥有五千年的悠久历史，文化资源非常丰富，应通过大力发展文化生产力，在增强我国综合国力的同时，推动中华文化走向世界，为世界文明作出更大的贡献。文化产业作为精神文明建设新的生力军和经济发展新的高地，解放和发展文化生产力是建设社会主义先进文化的需要。建设社会主义先进文化，一方面，需要坚持马克思列宁主义在意识形态领域的指导地位，加强党的思想政治工作；另一方面，又需要通过解放和发展文化生产力，生产大量的健康向上、无愧于时代的精神文化产品，营造有利于人民群众特别是青少年健康成长的思想文化环境，把社会主义思想道德教育融入到丰富多彩、生动活泼的文化活动之中。解放和发展文化生产力是满足人民群众日益增长的精神文化需求的需要。目前，我国正处于全面建设小康社会的重要时期，随着人民群众收入和生活水平的提高，恩格尔系数不断下降，人们的消费结构也随之发生变化，对精神文化多层次、多样化的需求正在快速增长，出现了文化产品的供需矛盾。要解决这个矛盾，就必须大力解放和发展文化生产力。解放和发展文化生产力是促进人的全面发展的需要。人的素质大体包括思想道德素质、科学文化素质和健康素质三个方面。这三方面素质的提高，都有赖于文化生产力的发展。文化产品和文化服务，既能满足人的精神文化生活需求，给人们带来身心的愉悦和科学文化素质的提高，又能促使人们形成正确的世界观、人生观、价值观和良好的道德修养，从而实现人的全面发展。深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，是时代的要求，也是一项艰巨的任务。我国通过深化文化体制改革，促进文化事业全面繁荣和文化产业快速发展，满足人民群众日益增长的精神文化需求，不断解放和发展文化生产力，创造出更加灿烂的先进文化，推动中华文化更好地走向世界，为人类文明进步作出更大的贡献。文化是一个国家综合国力和国际竞争力的深层支撑。但在全球化和信息化时代的大潮中，各种思想文化相互激荡，我国的传统文化经受着处于强势地位的西方文化的巨大冲击。因此要始终牢牢地把握先进文化的前进方向，为激励人民奋勇前进提供强大的精神动力和智力支持。课件展示发展文化产业的意义：（1）发展文化产业是解放和发展文化生产力、促进经济增长的需要。（2）发展文化产业是增强我国综合国力、适应国际竞争的需要。（3）发展文化产业是满足人民群众日益增长的精神文化需求的需要。（4）发展文化产业能够推动中华文化更好地走向世界，为人类文明进步作出更大的贡献。师：正是由于文化竞争力如此重要，因此，世界各国都在加快提升文化竞争力的步伐。我国要全面建设小康社会也必须提升文化竞争力。师：文化竞争力如此重要，那么，怎样提升文化竞争力呢？师：请大家继续对照大屏幕或书本第2324页，阅读材料五、六、七，探究、思考讨论以下问题：问题情景3材料五：2002年12月3日，在蒙特卡洛世界博览会申办现场，俄罗斯、墨西哥、波兰、韩国和中国分别就本国及申办城市的传统优势与特色进行了精彩的宣传。最后登场的中国代表团作了主题为“城市，让生活更美好”的陈述，中间插播了极富特色的申博宣传片。宣传片以古朴的江南古镇、浦江两岸流光溢彩的夜景、大剧院辉煌的交响乐演奏和街头青年人的劲舞等精彩内容，伴随着10次响起的中国民乐茉莉花旋律，赢得了人们热烈的掌声，也迎来了“2010年世界博览会将在上海举行”的好消息。材料六：“为中国喝彩”大型音乐歌舞系列演出已先后在美国好莱坞碗形剧场、俄罗斯克里姆林宫和英国伦敦的千禧宫成功举办，得到海内外观众的一致好评，成为中国文化走向世界的精品系列。“为中国和非洲喝彩中华文化非洲行”开幕式于2004年7月13日在南非首都比勒陀利亚国家剧院隆重举行。开幕式上精彩的武术、杂技等表演赢得了观众雷鸣般的掌声。中国乐器展览，展示了中国乐器文化的独特风貌。锦绣中华图片展览通过中国当代摄影家的60幅精美作品，多侧面、宽领域地展现了中国古代文明成果与当代生活风貌交相辉映的立体画卷。材料七：2004年是美国纽约市政府把中国农历新年纳入法定公共假日的第三年。春节来临，曼哈顿的唐人街和布鲁克林的第八大道举办了盛大游行，帝国大厦顶部1 327盏灯也换成寓意吉祥的红色。美国总统、澳大利亚总理、马来西亚总理、印度尼西亚总统等各国政要先后表达了新春的祝愿，菲律宾总统还特地穿起大红旗袍，宣布春节为菲律宾全国的“工作假日”。（学生阅读、思考材料）板书：2.提升文化竞争力问题探究2师：让我们从综合国力竞争的意义上，运用有关资料，共同探究这样的问题：今天，中国文化为什么能够在世界各地赢得尊重与喝彩？你能否结合具体材料来说明？（学生分析讨论教师归纳总结）生1：因为中国是世界文明古国，中国文化对世界文化的发展起到了推动和促进作用。比如，原始社会时期，比较各大洲原始人类出现的时间和远古时期各民族对人类的贡献，我国170万年前就有了原始人类。中国原始社会时代劳动人民在世界上最早培育了粟、稻等农作物，中国是人类文明发源地之一。生2：在奴隶社会，中国从公元前21世纪就开始进入奴隶社会。奴隶社会时代中国劳动人民制造了古代最大的青铜器司母戊大方鼎，中国是世界四大文明古国之一。生3：中国最早进入封建社会，封建社会持续的时间最长，在封建社会形成和发展时期，中国一直走在世界的最前列。中国封建社会开始约一千年之后，西欧才在西罗马灭亡的废墟上向封建社会过渡。生4：古代中国还对日本、朝鲜等亚洲国家产生了深刻影响，同时也对欧洲产生了深刻影响。正如马克思所说：“火药、罗盘、印刷术这是预兆着资本主义社会到来的三项伟大发明。”英国资本主义发展的条件是新航路的开辟，而新航路开辟的条件之一是指南针的西传，使远洋航行不会迷失方向。（师归纳总结）中国五千年文明史影响着世界，中国的儒家文化、孙子兵法、瓷器、茶文化、饮食文化等影响了世界。中国人民是勤劳、勇敢、智慧的人民。历史上中国人民对世界发展作出伟大贡献，因此，受到世界各国人民的普遍尊敬。师：通过以上的探究活动使我们感受到文化竞争力，面对2l世纪激烈的国际竞争，为实现中华民族的伟大复兴，必须提升中国特色社会主义文化的竞争力。课堂小结本节课我们共同探究感受文化竞争力，理解发展文化产业的积极意义，明确了中国文化在世界各地赢得尊重与喝彩的原因。我们青年学生要积极投身到社会主义现代化建设中去，为中华民族的伟大复兴而奋斗。板书设计课后作业一、单项选择题1.当代，信息产业与文化产业相结合成为一种世界潮流。日本网络游戏业每年创造着2万亿日元的庞大市场。美国迪斯尼公司把信息技术运用到文化娱乐业，使销售额在4年间从85亿美元增长到225亿美元。这说明，提高文化产品的科技含量可以（）a.提高文化产品的质量b.给文化产业带来更大的经济效益c.降低文化产品的价值d.能够促进民族文化的进步答案：b解析：提高文化产品的科技含量可以提高文化产品的质量，又可以给文化产业带来更大的经济效益，题干材料中的一系列数字表明只有b项是符合题意的。国际经济和科技竞争越来越围绕人才和知识的竞争展开。发展的优势蕴藏于知识和科技之中，社会财富日益向拥有知识和科技优势的国家和地区聚集，谁在知识和科技创新上占优势，谁就在发展上占据主导地位。据此完成23题。2.上述材料说明（）a.文化就是经济和科技b.文化是社会精神力量c.文化就是人才和知识d.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出3.依据上述材料：这种发展格局，对于广大发展中国家来说，既提供了利用高科技和先进知识超越传统发展模式的有利机遇，又提出了前所未有的挑战。面对这种发展格局，我们必须（）大力发展先进文化以文化建设为全部工作的中心优先发展教育和科技牢牢把握先进文化的前进方向a.b.c.d.答案：2.d3.d解析：这是一个题组，根据同一个材料设计了两个小题。材料中讲科技和知识在国际竞争中的重要性以及我们应当注意的问题。第2题，a、c两项表述有误，b项不合题意。第3题，表述错误，我们必须始终坚持以经济建设为中心，均符合题意。4.一些西方发达国家凭借强大的综合国力、先进的科技手段和发达的文化传播手段，大肆鼓吹其价值观念和生活方式，对发展中国家的民族传统文化造成了严重的冲击。对此认识正确的是（）a.要开展不同文化间的交流，更要继承和发扬我国民族传统文化b.要维护我国文化安全，就必须禁止文化交流c.世界正在走向一体化，文化间的冲突是不可阻挡的潮流d.西方价值观的传播，不利于实现世界的和平与发展答案：a解析：材料是讲面对发达国家经济和科技上的优势，发展中国家在文化的发展中也受到了挑战和冲击。对此正确的态度和做法是既要开展不同文化之间的交流，又要保护和发展本民族文化。