湖南省新田一中高三生物周练卷1 新人教版.doc

湖南省新田一中高三生物周练卷1 新人教版180年代，美国生物学家奥尔特曼和切赫研究和发现了rna的催化功能，并由此获得1989年度的诺贝尔化学奖。以下叙述中正确的是： （ ）a酶的化学本质不一定都是蛋白质brna虽具有催化功能但不能叫做酶crna催化功能的发现说明酶不具有专一性d酶都是在细胞中的核糖体上合成的2对酶的叙述，正确的是 （ ）a、酶和激素的化学本质相同 b、酶的合成不受基因控制c、遗传信息的传递与表达都需要酶催化d、光反应不受酶影响3.下列生理过程中，adp含量会增加的是 （ ） a胃蛋白酶的分泌 b丙酮酸形成乳酸c叶绿素吸收光能 d质壁分离与复原4下面关于酶的叙述中，正确的一项是( ) a细胞中的dna酶、胰岛素、生长激素、蛋白酶、淀粉酶的化学本质都属于蛋白质 b除去洋葱、黑藻、蓝藻的细胞壁，都必须使用纤维素酶和果胶酶 c进行转基因操作时，参与催化作用的有限制性内切酶、dna连接酶和质粒等 d过酸、过碱和高温、低温，都能使酶的分子结构遭到破坏而失去活性5下列有关酶和atp的描述，正确的是 ()a从酶的化学本质看，有的是蛋白质，有的是脂质，有的是核酸b在等量的可溶性淀粉溶液和蔗糖溶液中分别加入等量淀粉酶，适宜温度下保温5min后用碘液检验，可以验证酶的专一性catp分子由一个腺苷和3个磷酸基团组成d肝细胞内的物质氧化分解所释放的能量大多数用来合成atp，供给生命活动需要6. 下列有关人体有氧呼吸和无氧呼吸的说法正确的是 （ ）a有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均是在细胞质基质中完成的b人体无氧呼吸的产物是c2h5oh和co2c有氧呼吸产生h最多的是第三阶段d有氧呼吸产生atp最多的是第二阶段7.无氧呼吸与有氧呼吸区别的根本原因是 （ ）a丙酮酸继续发生的化学反应的途径不同 b丙酮酸继续发生的化学反应的酶不同c释放的能量及生成的atp数量不同 d全过程都没有分子氧参与8.测得苹果果实在一段时间内，co2的释放量比o2的吸收量大，由此推得果实 （ ） a.有氧呼吸占优势 b.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等 c.无氧呼吸占优势 d.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸9.有氧呼吸过程中，氧的作用是 （ ）参与酶的催化在有氧情况下，丙酮酸进入线粒体生成co2与氢结合成水a b c d 10.细胞呼吸方式有所不同，不同细胞呼吸方式也能产生相同的物质和能量是 （ ）aco2和atp bc2h5oh和atp c乳酸和atp d丙酮酸和热量11关于真核细胞的呼吸，正确的说法是 （） a无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应 b水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度 c无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体 d有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质12将质量均为xg的苹果果肉分别放在o2浓度不同的密闭容器中，l h后测定o2的吸收量和co2的释放量如表，由此得出的判断不正确的是（ ）变化量o2相对浓度（%）01235710152025o2吸收量 / mol00.10.20.30.350.50.60.70.81co2释放量 / mol10.80.60.50.40.50.60.70.81a在o2相对浓度为3时，苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸bx g的果肉在o2相对浓度为3时每小时分解葡萄糖0.15 molc表中最适宜贮藏苹果的环境是o2相对浓度为5do2相对浓度为5时无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱13.下图为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；下图为不同光照强度下，测定绿色植物对co2的吸收速率并绘制成的相应曲线。请据图回答问题。图中的物质a是_，物质a在线粒体内彻底氧化分解需要的条件是_。当光照强度处于图d点之后，对应图中的co2的扩散途径有_（以字母表示）。在图中的a点与d点之间，限制co2吸收速率的主要环境因素是_，当光照强度d点以后，进一步增加绿色植物co2吸收速率的方法有_。某同学以绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，请帮助他提出一个探究的课题：_。需要特别注意的是，该实验需要在_条件下进行。14以不同材料分别做下列两组实验，根据实验回答下列问题。实验一：小球藻在适宜条件下繁殖很快，在相同培养液中，以图甲中的装置（a）和（b）分别培养小球藻，将两个装置都放在阳光下，一定时间后，观察与最初时相比的变化。（1）b试管中小球藻繁殖速度的变化是 ，其原因是因为a瓶中的 。（2）c试管中小球藻繁殖速度的无明显变化的原因是 。 实验二：现有下列装置（锥形瓶中为两个小烧杯，玻璃管中为某有色液体）若干个以及正在萌发的种子，naoh溶液、清水等材料，请设计一实验证明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。（1）实验原理： 。（2）实验步骤： 第一步：取三个该装置，分别编号为1、2、3，在1号、2号装置右边的烧杯中放入等量灭菌萌发的种子，3号装置右边的烧杯中放入等量的灭菌死种子； 第二步： ； 第三步：在相同适宜条件下放置一段时间后，观察 。 （3）实验现象： 。高三生物周练卷（一）【答案】15 acaac 610 abdcd 1112 dd13.丙酮酸 （有氧呼吸）酶、h2o等 b、c、 h 光照强度 适当提高co2的浓度或适当提高温度 探究温度（o2浓度）对细胞呼吸速率的影响 黑暗14实验一：（1）繁殖速度变快 酵母菌无氧呼吸产生c02，供给小球藻进行光合作用 （2）因为乳酸菌无氧呼吸不产生无co2, 小球藻co2 可利用，不能提供小球藻繁殖所需有机物. 实验二：（）萌发的种子能进行呼吸作用，当萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸时，吸进的氧气量少于释放出的co2量，玻璃管两侧气体压强不相等，有色液体液面不等高。 （）在1号装置左边的烧杯中放入一定量的naoh溶液，在2号、3号装置左边的烧杯中分别放入等量的清水观察三个装置玻璃管两侧液面的变化 （）1号装置玻璃管两侧液面左低右高，2号装置玻璃管两侧液面左高右低，3号装置玻璃两侧液面等高高三生物周练卷（一）【答案】15 acaac 610 abdcd 1112 dd13.丙酮酸 （有氧呼吸）酶、h2o等 b、c、 h 光照强度 适当提高co2的浓度或适当提高温度 探究温度（o2浓度）对细胞呼吸速率的影响 黑暗14实验一：（1）繁殖速度变快 酵母菌无氧呼吸产生c02，供给小球藻进行光合作用 （2）因为乳酸菌无氧呼吸不产生无co2, 小球藻co2 可利用，不能提供小球藻繁殖所需有机物. 实验二：（）萌发的种子能进行呼吸作用，当萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸时，吸进的氧气量少于释放出的co2量，玻璃管两侧气体压强不相等，有色液体液面不等高。 （）在1号装置左边的烧杯中放入一定量的naoh溶液，在2号、3号装置左边的烧杯中分别放入等量的清水观察三个装置玻璃管两侧液面的变化 （）1号装置玻璃管两侧液面左低右高，2号装置玻璃管两侧液面左高右低，3号装置玻璃两侧液面等高高三生物周练卷（一）【答案】15 acaac 610 abdcd 1112 dd13.丙酮酸 （有氧呼吸）酶、h2o等 b、c、 h 光照强度 适当提高co2的浓度或适当提高温度 探究温度（o2浓度）对细胞呼吸速率的影响 黑暗14实验一：（1）繁殖速度变快 酵母菌无氧呼吸产生c02，供给小球藻进行光合作用 （2）因为乳酸菌无氧呼吸不产生无co2, 小球藻co2 可利用，不能提供小球藻繁殖所需有机物. 实验二：（）萌发的种子能进行呼吸作用，当萌发的种子既进行有氧呼吸