河北省抚宁县第六中学高中化学 有机物的分类、结构与命名（第2课时）教案 新人教版选修5.doc_第1页
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河北省抚宁县第六中学高中化学选修五教案：有机物的分类、结构与命名（第2课时）高考要求有机化合物的同分异构体书写、有机物命名。高考考题类型选择占一道，大题一道，最少21分。重 点同分异构体的书写难 点同分异构体种类判定教学方法及课前准备讲授教学流程复习要求： 1.在有机合成与推断题中,以填空题考查重要官能团的结构简式和名称的书写，同分异构体的书写与判断。2.以拼盘式选择题考查同分异构体数目的判断。有机物的系统命名，物理方法确定有机物的结构。3.与综合题型相结合，渗透有机物分子式、结构式确定的相关计算。思考：碳原子数小于等于6的烷基同分异构体数。一、处理作业问题。作业问题：百校联盟卷（5）第13题1、 不清楚（3）中的6元环指代谁。2、 （5）中信息读不全，两种官能团误以为是肽键和氯原子。氯吡格雷（clopidogrel，1）是一种用于抑制血小板聚集的药物，根据原料的不同，该药物的合成路线通常有两条，其中以2一氯苯甲醛为原料的合成路线如下：请回答下列问题：（3）若两分子c可在一定条件下反应生成一种产物，该产物分子中含有3个六元环，则该反应的化学方程式是 （5）符合条件c的同分异构体数目 属于芳香族化合物，分子中只有两种官能团，其中一种连接在苯环上苯环上有2个取代基，氯原子不直接连在苯环上 答案：6种，两种官能团是硝基和氯原子。二、复习内容1、同分异构体的判断方法练习1、某气态烃0.5mol能与1mol hcl氯化氢完全加成，加成产物分子上的氢原子又可被3mol cl2取代，则气态烃可能是a、ch ch b、ch2=ch2 c、chcch3 d、ch2=c(ch3)ch3练习2、含一叁键的炔烃，氢化后的产物结构简式为此炔
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