江苏省涟水县红日中学八年级数学《第一章》复习教案（2） 苏教版.doc_第1页
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文档简介

江苏省涟水县红日中学八年级数学第一章复习教案（2） 苏教版_教学目标：1进一步巩固和掌握轴对称性质和较复杂的轴对称图形；2复习等腰三角形和等腰梯形的判定方法；3进一步学习有条理地思考和表达，提高推理能力.教学重点：等腰三角形的性质的运用以及判定方法教学难点：等腰三角形的性质的运用以及判定方法课时：第二课时课型：复习课教学过程： 【复习提纲】1 回忆：等腰三角形的轴对称性质，等边三角形的轴对称性质；以及它们的判定方法2.在abc中，acb = 90，cd是 ab边上的中线，且cd = 5cm，则ab = .3.思考课本p39复习题第13题中等腰梯形的剪法，并剪5个这样的等腰梯形，把拼得的示意图画在下面.2 阅读并思考课本p39复习题第15题，尝试画出图的分割图.交流展示1如图，abe和acd都是正三角形，bd与ce相交于点o.（1）ecbd吗？为什么？eabcdo（2）你能求出boc的度数是多少吗？3 如图，四边形abcd是等腰梯形，bcad，abdc，bc2ad4 cm，bdcd，acab，bc边的中点为e(1)判断ade的形状(简述理由)，并求其周长(2)求ab的长adbce(3)ac与de是否互相垂直平分?说出你的理由 课堂练习1 如图，在梯形abcd中，adbc，ab=cd，对角线ac、bd交于o，则图中全等三角形共有 对. 2如图，已知ab=ad，则bc与dc一定相等吗？为什么？3如图，在等腰梯形abcd中，m是上底cd的中点，连接am、bm，amb是等腰三角形吗？为什么？3.如图，已知四边形abcd中，mn分别是ac、bd的中点，试说明：（1）md=me；（2）mnbd.4. 如图，在梯形abcd中，m是bc中点，dm平分，试说明am平
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