江苏省东台市唐洋镇中学八年级物理上册《4.3 探究凸透镜成像的规律》学案（无答案） 苏科版.doc

4.3 探究凸透镜成像的规律学案【学习目标】1. 通过实验，探究凸透镜成像的基本规律；2. 经历从所观察到的凸透镜成像的有关现象和所收集的实验数据中归纳出凸透镜成像的过程。【教学重点、难点】探究凸透镜成像的基本规律【自主预习】活动一：准识准备弄清下列光学名词的物理含义：焦点、光心、焦距、物距、像距、2倍焦距、实像、虚像（重点是物距、像距、实像的含义）。焦点： 光心： 焦距： 物距： 像距： 实像： 虚像： 活动二：思考：怎样测量或知道凸透镜的焦距？请说出你的方法（实验时用你的方法测出所用凸透镜的焦距）。活动三：通过放大镜看物体时，看到的像总是放大的吗？做一做，看一看，议一议。凸透镜所成像的性质与什么有关？活动四：探究凸透镜镜成像规律时需要哪些器材？怎样安装才能让烛焰的像能成在光屏的中心？【课堂学习】导学流程活动五：设计实验与收集证据（1）、选用探究凸透镜成像规律所需的器材。（2）、测定所选凸透镜的焦距f= cm.（3）、使烛焰从距凸透镜较远处逐次靠近透镜，每次都调节光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像。注意观察像的大小、正倒是如何随物距的减小而变化的。（4）、当烛焰在屏上成清晰、倒立、缩小的像时，测量并记录这时的物距和像距。（5）、当烛焰在屏上成清晰、倒立、等大的像时，测量并记录这时的物距和像距。（6）、当烛焰在屏上成清晰、倒立、放大的像时，测量并记录这时的物距和像距。像的性质实验次数物距u/cm像距v/cm倒立、缩小的像12倒立、等大的像12倒立、放大的像12（7）、当物距小于焦距时，透过透镜能观察到烛焰正立、放大的像时，测量并记录这时的物距。这个像能成在光屏上吗？像的性质实验次数物距u/cm正立、放大的像12活动六：根据实验现象和上述各表中的信息，归纳总结凸透镜成像的规律，完成p93页“小结与交流”：1、物体通过凸透镜成像的性质与凸透镜的 有关，并随 的变化而改变；2、 焦距处，是物体成缩小实像还是放大实像的分界点； 焦距处，则是物体成倒立实像还是正立虚像的分界点。3、凸透镜成实像时，当物体到凸透镜的距离变大，则像到透镜的距离 ，像也变 ，反之，当物体到凸透镜的距离变小，则像到透镜的距离 ，即物近像远像变大。活动七：做完实验，再补做几个实验（1）实验过程中，调出一个清晰的像，用不透明物体将凸透镜遮盖做一部分，观察屏上像的变化；（2）在实验过程中，调出一个清晰的放大或缩小的像，此时凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置互换，观察像的变化。（3）在实验过程中，将蜡烛上下，左右移动，观察像的变化。同步练习1、做“研究凸透镜成像规律”实验时，放好仪器，调节 、 和 ，使它们的中心在同一高度上，其目的是 2、在凸透镜所成的像中，虚像与实像的分界点是_，放大像与缩小像的分界点是_，成实像的条件是_。3、物体从2倍焦距以外逐渐向凸透镜的焦点移近的过程中，移动光屏，使光屏上成物体的清晰的像，则像逐渐_，光屏与凸透镜间的距离逐渐_。（选填“变大”、“变小”或“不变”）4、如图所示，在观察凸透镜成像的实验中，若保持凸透镜的位置不变，将点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d、e处，并分别调整光屏的位置，则：（1）把蜡烛放在_点，屏上出现的像最小。（2）把蜡烛放在_点，屏上出现的像最大。（3）把蜡烛放在_点，屏上不会出现像。5、有一凸透镜f=15 cm，若物体放在焦点外5 cm，则像一定是 ( )a.正立放大虚像 b.倒立放大虚像c.倒立缩小实像 d.倒立放大实像6、物体沿凸透镜的主轴，从远处逐渐移向焦点过程中，像的位置和大小的变化将是 ( ) a.像逐渐靠近凸透镜，并逐渐变大 b.像逐渐靠进凸透镜，并逐渐变小 c.像逐渐远离凸透镜，并逐渐变小 d.像逐渐远离凸透镜，并逐渐变大7、用一个凸透镜成像时，下面说法中正确的是 （ ） a实像总是倒立的，虚像总是正立的b实像和虚像都可能是放大或缩小的c成实像时，物体离凸透镜越近，像越小d成虚像时，物体离凸透镜越近，像越大8、用一个凸透镜成像时光屏上没有像，则原因是 （ ） a物距一定小于一倍焦距 b物距一定等于一倍焦距 c烛焰、透镜、光屏三者一定不在同一直线或高度上 d以上三者都有可能 9、以下说法正确的是 （ ）a、实象和虚象都能显示在光屏上 b、实象和虚象都不能显示在光屏上 c、虚象能用眼睛看到，但不能显示在光屏上 d、实象能用眼睛看到，但不能显示在光屏上10、在研究凸透镜