江苏省东台市九年级化学二模试题.doc

江苏省东台市2016届九年级化学二模试题可能用到的相对原子质量：h-1 c-12 o-16 mg-24 al-27 ca-40 cu-64 ba-137 一、选择题：本大题共15小题。每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分。1 下列做法与“美丽东台”在行动这一主题不相符合的是a减少燃煤使用 b回收废旧金属 c野外焚烧垃圾 d大力植树造林2 下列变化属于化学变化的是a石蜡熔化 b粮食酿酒 c酒精挥发 d干冰升华水浓硫酸3下图所示的实验操作，正确的是 a点燃酒精灯 b取锌粒 c稀释浓硫酸 d蒸发4“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者若混合易产生一种有毒气体x。反应原理为： naclo + 2hcl = nacl + x + h2o ，则x的化学式为 ah2 bclo2 co2 dcl25下列关于化学反应的实验现象描述错误的是 a点燃羊毛纤维时会闻到烧焦羽毛气味b木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体c将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊d铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体6我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗，艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为c15h10o2），有很高的药用价值下列有关黄酮素的叙述错误的是a黄酮素属于有机物 b黄酮素的相对分子质量为222 c黄酮素由27个原子构成 d黄酮素中碳、氢元素的质量比为18：17硫元素的信息如右图所示，下列从图中获得的信息错误的是 a硫原子里，质子数=电子数=16 b在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8 c一个硫原子的相对原子质量是32.06 gd硫原子在化学反应中易获得2个电子形成s2-8汇仙湖公园有丰富的负氧离子，空气中氧分子（o2）得到电子就能形成负氧离子（o2-）。一个负氧离子与一个氧分子比较，不相同的是 a电子数 b质子数 c含氧原子个数 d相对原子质量之和9有x、y、z三种金属，如果把x和y分别放入稀硫酸中，x溶解并产生氢气，y不反应；如果把y和z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在y表面有银析出，而z没有变化。根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为az、y、x bx、y、z cy、x、z dx、z、y10生活中的洗涤问题大都与化学知识有关，下列说法错误的是 a洗洁精可清洗餐具上的油污 b汽油可洗掉衣服上的油渍c白醋可除去白衬衫上的铁锈 d纯碱可除去热水瓶中的水垢11如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是at3时，溶解度由大到小的顺序是甲乙丙b当甲中混有少量乙时，提纯甲可采用降温结晶ct3 时，将30 g甲物质加入到50 g水中，充分溶解后所得溶液的质量为75 gdt2 时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1 ，所 得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为甲=丙乙12下列有关化学知识的描述正确的是a酸溶液加水稀释，溶液的ph会变大bnh4no3是一种复合肥料，溶解时吸热c电解水时正极产生氢气，负极产生氧气，其体积比为2：1d催化剂不仅能改变化学反应速率，而且会增加生成物的质量13除去以下物质中的少量杂质，所用试剂及方法正确的是 选项物质杂质所用试剂及方法aco2hcl通入足量的naoh溶液bcacl2溶液稀盐酸加入过量的caco3，过滤cfeso4溶液cuso4溶液加入足量的zn粉，过滤dk2so4溶液mgso4溶液加入适量的naoh溶液，过滤溶质质量分数固体质量/g14下列图象能正确反映对应变化关系的是al氢气质量/g气体质量/gmg反应时间/s蒸发水的质量/g盐酸的质量/g稀硫酸的质量/g0000a b c da加热一定量高锰酸钾固体制取氧气b在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分c向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸d等质量的铝和镁，分别与足量、等溶质质量分数的稀硫酸反应15做一氧化碳还原氧化铜实验，一段时间后停止加热，测得剩余固体中铜元素与氧元素的质量之比为20：3，则已反应的氧化铜与原氧化铜的质量比是a2：5 b3：5 c2：3 d1：5二、非选择题：本大题共4小题，共40分。16（9分）请用所学的化学知识填空。（1）选择相应物质的字母填空，a干冰 b水银 c熟石灰 d小苏打 可用于作制冷剂的是 ； 可用于改良酸性土壤的是 ；可用于制作温度计的是 ； 可用于治疗胃酸过多症的是 。 （2）化学就在我们身边，化学与生活息息相关。生活中将硬水转化为软水常用的方法是 ；西瓜有甜味，主要是因为含有六大基本营养素中的 ；炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为 ；某服装标签上写着“涤纶56 %，棉44 %”，其中属于合成纤维的是 ；青少年处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的 元素。17（11分）如图所示为实验室常见的气体制备、干燥、收集装置。请根据题目要求，回答下列问题。（1）写出图中标号仪器的名称 ；（2）选择装置a制取氧气的化学反应方程式 ；（3）装置b和c均可用于实验室制取二氧化碳，其反应的化学方程式为 ，先加入的药品名称是 ，两装置相比较，c装置的优点是 ；（4）只能用向上排空气法收集二氧化碳的原因是 ；（5）实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气。已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液可以使无色酚酞变 色。为了制取并收集一瓶干燥的氨气，且减少对空气的污染，在上述装置中选出最佳的实验装置组合是 。 18（8分）木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉，某化学实验小组设计回收铜的方案如下：（1）过滤操作中必须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ，其中玻璃棒的作用是 ；（2）反应的化学方程式 ，所用硫酸溶液的质量分数为20 %。现要配制980 g20%的硫酸溶液，需98 %的硫酸 g； （3）滤液中的溶质为 （填化学式），反应属于 （填写基本反应类型）反应； （4）若从h2so4和cuso4中选择试剂a，最好选用h2so4，合理的原因是 。a可以将硫酸铜变为铜b自然界中硫酸比硫酸铜多，容易获得c不用硫酸铜，因为过量硫酸铜会造成重金属污染d用硫酸铜反应一段时间后，铁表面有铜会阻碍铁的溶解19（12分）在实验研究中，同学们对牙膏的成分和性质进行如下探究。 （1）小红测定三种牙膏的ph。甲：ph=8.5乙：ph=7.0丙：ph=6.5 能缓解牙齿酸痛的碱性牙膏是 （填甲、乙或丙）。 （2）小朋对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行测定。【查阅资料】 该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成； 牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生。 【实验分析】根据以上资料，用下图所示装置测定牙膏样品中碳酸钙的含量a b c d牙膏样品naoh溶 液碱石灰（naoh和cao）足 量ba(oh)2溶 液稀盐酸空气 装置a中氢氧化钠溶液的作用是 ； 装置c中观察到的现象是 ； 实验过程中需持续缓缓通入空气，其作用 ； 装置d中碱石灰用于吸收空气中的二氧化碳和水蒸气，其中氧化钙与水反应的化学方程式为 。 【定量计算】小朋称取10.0 g牙膏样品，加入40 g稀盐酸，恰好完全反应，装置c中生成沉淀的质量为1.97 g。计算样品中碳酸钙的质量分数。 【反思与评价】有人认为不必测定c中沉淀的质量，只要测定装置c在反应前后的质量差，同样可以确定碳酸钙的质量分数。实验证明按此方法测定的结果 （偏高、不变或偏低），原因可能是 。参考答案（70分）说明：1物质的名称、仪器名称和化学专业术语方面出现错别字，该空不给分。2化学方程式的书写，凡写错化学式或漏写反应物、生成物的，该方程式不得分；未配平的，扣该方程式一半分；化学方程式配平正确，反应条件、沉淀、气体符号漏写或错写的，每错一处，扣1分；化学式书写全部正确，配平及条件、符号等累计扣分不超过该方程式的一半分。3凡出现与本答案不同的其他合理答案，可参照标准给分。一、选择题：每小题2分，共30分。题号123456789101112131415答案cbcdbccabddabda二、非选择题：共40分。16（每空1分，共9分）（1） a c b d（2）煮沸 糖类 隔绝氧气 涤纶 钙17（每空1分，化学方程式2分，共11分）mno2（1）试管 长颈漏斗（2） 2kclo3 = 2kcl+3o2（3） caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2 石灰石或大理石 可以控制反应速率（4） 二氧化碳能溶于水且密度比空气大（5） 红 aef18（每空1分，化学方程式2分，共8分）（1） 漏斗 引流 （2） cuo+h2so4=cuso4+h2o 200 （3） cuso4和h2so4 置换（4） cd 19（每空1分，化学方程式2分，计算4分，共12分）（1） 甲（2） 【实验分析】 吸收空气中的二氧化碳 产生白色沉淀 使产生的二氧化碳气体完全被c中的氢氧化钡溶液吸收 cao+h2o=ca(oh)2 【定量计算】解：设吸收的二氧化碳的质量x，牙膏样品中碳酸钙质量为