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文档简介

时间上课地点课次班级人数任课教师课题学习防守移动技术滑步、后撤步课的任务1、初步学习专项移动技术，理解概念及掌握基本练习方法。2、进行一般性身体训练，使学生的身体素质得到恢复，尽快适应训练需要。3、通过移动技术学习，培养学生吃苦耐劳的精神。教具篮球课的结构教学内容组织教法时间次数准 备 部 分一、课堂常规：1、由班长集合、整队，向教师报告人数。2、师生问好，点名。3、宣布本次课的教学任务、内容、练习方法及训练要求。4、检查学生服装，安排见习。二、一般性准备活动：1、绕篮球场地慢跑。2、徒手体操（1）前后振臂（2）扩胸运动（3）正压腿、侧压腿（4）体转运动（5）体侧运动（6）腹背运动一、组织队形： 学生面向老师，成两列横队，集中注意听老师讲解。要求：整队、集合迅速，队形整齐。学生听讲认真。二、一般性准备活动由值日学生组织练习，培养学生的组织教学能力。组织队形：要求：1、慢跑时队形整齐，步伐一致。2、做徒手操时动作规范，有节奏和有力度。3、领操学生声音洪亮，口令准确。20分钟课的结构教学内容组织教法时间次数基 本 部 分一、复习上节课移动技术1、小步跑2、高抬腿跑3、跨步跑4、后提腿跑5、交叉步跑6、变向跑7、变速跑8、侧身跑9、后退跑10、急停11、转身二、学习移动技术1、滑步侧滑步、前滑步、后滑步、滑步是防守移动的一种方法，它易于保持身体平衡，可向任何方向移动。2、后撤步后撤步是前脚变为后脚的一种方法。一、教师讲解、示范。二、组织学生统一练习。三、练习方法：1、移动技术练习 队员成两列纵队，两人一组，同步练习。 要求：动作规范，负荷要领。 2、移动技术综合练习队员成两列纵队，两人一组，连续做脚步移动练习。要求：保持身体平衡，重心不要起伏，腰跨协调放松。10分钟20分钟课的结构教学内容组织教法时间次数基 本 部 分三、移动技术综合训练1、碎步后撤步滑步起动跑2、追击步起跳后撤步追击步四、一对一攻守脚步练习五、有球练习3、移动技术综合练习要求：动作衔接要协调、快速。身体重心不能上下起伏。4、全场一对一脚步练习要求：进攻队员不能越过场地中轴线，只能用半边场地。15分钟10分钟课的结构教学内容组织教法时间次数基 本 部 分六、身体练习立卧撑20次两组组织队形： 要求：按规定高质量完成。5分钟结 束 部 分一、放松练习1、伸展运动。2、放松跑、放松操等。二、集合小结1、复习本次课的重点内容。2、小结本次课的学习情况。3、布置课后作业。组织队形：要求：1、放松练习要认真，提高学生对放松练习重要性的认识。2、认真
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