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文档简介
unit 4 my day 一、【学习目标】1.总结本单元谈到的各种活动。2.学会表达喜欢或不喜欢某种活动的原因。3.能够在语篇层面上表达喜欢或不喜欢某种活动,更加热爱生活。4.对本单元所学的语法进行复习总结5.对本单元所学的活动方式进行总结。6.记忆本单元音标、词汇、词组和重要句型。二、【学习重难点】1.对本单元所学的语法进行复习总结2.记忆本单元音标、词汇、词组和重要句型三、【自主学习】根据汉语写出下列单词并记忆。 希望_不喜欢_理由_准备好的_ 世界_困难的_部分_答案_ 问题_聪明的_四、【合作 探究】1.师生互动,纠对自主学习部分习题答案。2.请看书本第35页的a部分,思考millie喜欢哪些活动,不喜欢哪些活动,原因是什么?(你可以先看书本第35页a部分的表格,表格上的信息对你将有很大的帮助。)3.小组讨论总结表达喜欢不喜欢的基本句型:i like/love/dislike/dont like/hate sb.(sth)i like/love/dislike/dont like/hate to do (doing sth.)i likebest/ i likebest of all . my favouriteisi like/love/enjoy sth.(doing sth.) very much (a lot ). i really like/love/enjoyi like/lovea little . i dont like at all .表达喜欢不喜欢某种活动的原因的句型。it is good for us . i can chat with my friends and eat nice food . i am not very tall5.课堂延伸展示: 小组内讨论你最喜欢的活动是什么?原因是什么?你最不喜欢的活动又是什么?原因是什么? 小组讨论完成第35页b部分表格和第36页c部分的第一个表格。原因可参照a部分中总结出的原因. 请你根据上述你所完成的几个表格来完成第36页c部分e-mail部分, 并请在全班展示你的e-mail。 五、【达标巩固】一.、请用正确的介词填空:(1). millie doesnt like play _ his brother .(2).sandy listens to music _ home every sunday (3).simon and daniel chat _ each other on internet.(4). morning exercises are good _ us .根据课文翻译下面短语或句子。 they are good for us_ they help us get ready for the day_ its hard
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