江苏省淮安市涟水县高沟中学七年级英语下册 Unit 8 Pets Comic strip and welcome to the Unit导学案（无答案）（新版）牛津版(1).doc_第1页
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文档简介

unit 8 pets 一、【学习目标】1 能认知几种宠物的名称及其典型特征。2 能了解这些宠物的基本习性。二、【学习重难点】掌握下列四会内容：bring me sth to eat swim around sleep on my knees hold it in my hand feed her carrots play with teach him to speak三、【自主学习】译出下列词汇1.宠物_2.粗鲁的，不礼貌的_3.金鱼_4.老鼠_5.鹦鹉_ 6.膝盖_ 7.握住，拿_ 8.喂养_ 9.教_ 四、【合作 探究】1.听第92页漫画内容的录音，并回答问题： is hobo a good pet?2.学生再次听录音并跟读，回答问题：what does eddie want hobo to do? is hobo happy? why?why does eddie want a new pet?3.学生两人一组分角色表演对话。4. 指导学生朗读a部分的内容，并根据图片完成配对练习。5.让学生独立完成b部分的练习，然后请六位学生开展下面的对话： 五、【达标巩固】（一）将下列词组译成英语1. 把报纸带给我 _ 2说“请_3.看它游来游去_ 4.在他的膝盖上_5用你的手拿这个苹果_6用鱼喂猫_7.与.玩耍 _8.教他开车_ ( 二 )句型1. please bring me a cup of tea.(同义句) please bring _ _ _ _ _ me.2. the boy is feeding the monkey a banana.（同义句） the boy is _ _ _ _the monkey.3. he wants a new pet (否定句) he _ _ _ a new pet.4.i love my parrot because he can sing and i want to teach him to speak(提问)_ _ _ _ your parrot?5. she loves to sleep o
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