河南省息县学初中化学毕业班第三次调研测试题.doc

河南省息县2012-2013学年度初中化学毕业班第三次调研测试题注意事项： 1本试卷共4页，满分50分，考试时间50分钟。题 号一二 三 四总分分 数2可能用到的相对原子质量h:1 c:12 o:16 s：32 ca:40 3.硫酸钡、碳酸钡、氯化银都是难溶于水的物质。得分评卷人一、选择题：（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题 后括号内。每小题1分，共计10分）1. 下列变化过程一定发生化学反应的是 （ ） a燃烧 b爆炸 c颜色发生了改变 d状态发生了改变2 pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它们直径小，富含大量有害物质，且在大气中停留时间长，对人体健康影响很大。下列情况不会增加空气中pm2.5的是（ ）a露天焚烧秸秆 b利用太阳能发电 c燃油汽车排放尾气 d直接用煤作燃料3今年4月份，同学们参加了中考实验技能考查，让同学们切身体会到规范操作的重要性。下列实验操作符合规范要求的是 （ ） a“高锰酸钾制取氧气”的实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热 b“粗盐的提纯”的实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里 c“实验室里制取co2”的实验中，未反应完的药品应放回原试剂瓶 d.“实验室里制取蒸馏水”的实验中，未加沸石（或碎瓷片）4下列对一些事实解释不正确的是 ( )a把铅加入锡中制成合金焊锡，主要目的是降低熔点b用清洗剂除去油污，是因为清洗剂能将油污溶解形成溶液c墙内开花墙外香，是因为分子是不断运动 d盐酸、硫酸都能使石蕊溶液变红，是因为溶液中都含有氢离子5.煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。乙硫醇（用x表示）燃烧时发生的反应为：2x9o2 点燃 4co2十2so2十6h2o，则x是 （ ）a.c4h12s2 b.c2h6s c.c2h6o2 d.c2h66下列各组叙述中，前后两部分都有错误的是 （ ） a.钙、铁、锌都是人体必需的微量元素；维生素是给人体提供能量的主要物质 b.使用食品添加剂必须严格遵守国家有关规定；氦气可用作填充探空气球 c.碳酸氢铵与草木灰混合使用可增强肥效；发现煤气泄漏应立即关闭阀门，开窗通风 d.氢气是一种清洁能源；把一根粗园木变成薄木片易点着，是因为着火点降低了7鉴别下列各组物质，两种方法均正确的是 （ ）a硬水和软水：滴加食盐水或加热蒸发 b生石灰和熟石灰：滴加水或加稀盐酸 c真黄金和假黄金(铜锌合金)：滴加稀盐酸或灼烧d氧气和二氧化碳：滴加酚酞溶液或将燃着的木条伸入8产生下列现象，只和空气中的水蒸气有关的是 ( ) a固体烧碱要密封存放b浓硫酸露置于空气中会增重、变稀c生石灰长期在空气中放置会变质d铜制品长期放在空气中会产生“铜锈”化学式为cu2(oh)2co39能在ph为1的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是 （ ）afecl3、 cuso4、 nacl bbacl2、na2so4、naohccacl2、 na2co3、 agno3 dk2so4、nano3、nh4cl10下列图像与所对应的实验相符的是（ ）a向硫酸溶液中不断加水b一定量的稀硫酸与锌粒反应c加热二氧化锰和氯酸钾的混合物d向稀h2so4中滴加bacl2溶液得分评卷人二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共计 16分）11请从h、c、0、n、k中选择元素组成符合要求的物质，将其化学式填写在横线上。可用作燃料的最简单的有机物是 ；农业上可用作复合肥料的盐是 。12“牡丹燕菜”的基本配料有海参、鱿鱼、鸡肉、食盐、白萝卜等，其中含有的主要营养素有 (任写两种)。人体缺锌会引起食欲不振， 。13水是一种宝贵的自然资源，它有许多性质和用途，请回答下列问题：（1）除去水中的不溶性物质，常用的方法是 ；（2）用水可除去某些混合气体中的 性杂质（选填“难溶”或“易溶”）；（3）自然界中的水在一定程度上可以缓解二氧化碳对地球所造成的 。14kno3和kcl在不同温度时的溶解度如下表所示。请回答下列问题：温度/010203040506070溶解度/gkno313.320.931.645.863.985.5110138kcl 27.631.034.037.040.042.645.548.3（1）依据上表数据，已绘制出kno3和kcl的溶解度曲线如右图，图中能表示kno3溶解度曲线的是 。（填“m”或“n”）（2）由表中数据和右图分析可知， kno3和kcl在某一温度时具有相同的溶解度s，则s的取值范围是 。（3）10时，131g 饱和kcl溶液，蒸发10g水后，再降温到10，可析出kcl晶体的质量为 。15.现有硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾四种物质的溶液，请写出它们两两反应且符合下列要求的化学方程式：中和反应： ；有沉淀生成的反应：（任写一个） ；有气体生成的反应： 。16.以下是将潮湿空气中氧气、二氧化碳、水蒸气分别除去的流程图：请根据你所确定的除杂方案，将使用的试剂名称填写在下面的横线上。a ；b ；c 。得分评卷人三、简答题（本题包括4个小题，共计 14分）17.(3分)（1）人类可以通过化学反应获得能量，如利用沼气燃烧可以煮饭、炒菜等，请你再举出一例利用化学反应获得能量的事例。（2）除去了泥沙的食盐中，还含有对人体健康不利的物质，如氯化钙、氯化镁等，可以用氯化钠饱和溶液反复冲洗来达到精制的目的。这种方法操作简便，不消耗能源，请你简述其中的道理。18(3分)物质的用途与其性质密切相关，研究金属的性质可以更好地利用金属。(1) 铝的活动性比铁强，但是铝在空气中却表现出良好的抗蚀性，原因是什么？ (2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：铝片浸入稀硫酸中； 铜片浸入稀硫酸中；铝片浸入硫酸亚铁溶液中。 这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请补充一个实验来达到目的（写出实验步骤、现象和化学方程式） 19（4分）a、b、c、d都是初中化学中常见物质，具有如右下图所示的转化关系(反应条件，其他反应物及多余产物均已略去)：（1）a是人类赖以生存的一种无色液体，d是一种黑色固体。则 b、c、d三种物质分别是：b ；c ；d 。（2）写出c和d反应生成a的化学反应方程式。20.（4分）对实验进行改进是创新的表现方式之一。下图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题： 丙（1）如选择甲装置制气体时，对药品和反应条件有哪些要求？（2）相对甲装置而言，乙装置设计上显著的优点是什么？（3）写出一个用装置甲制气体的化学方程式，用装置丙收集该气体时，应从(填“a”或“b”)端管口通入。得分评卷人四、综合应用题（共10分）21.酸、碱、盐是有广泛用途的重要化学物质。试完成下列人关探究。（1）实验室里有一瓶敞口放置的浓盐酸，它的质量分数与放置天数的关系如图a所示。假设水不蒸发，分析浓盐酸的溶质质量分数变化的原因。（2）观察图b中的装置，向事先收集满co2气体的锥形瓶中倒入一定量的氢氧化钠溶液，塞紧瓶塞振荡，可观察到的现象是 。（3）馒头、面包等发面食品松软可口，它们有一个共同特点是面团中有许多小孔。根据发酵粉（含碳酸氢钠和有机酸等）可与面粉、水混合直接制作发面食品的事实，说明碳酸氢钠在其中的作用。（4）在常温下将hcl、nacl 、naoh、ca(oh)2、na2co3等几种溶液两两混合。 当hcl与naoh或ca(oh)2溶液后，虽然发生了反应，但观察不到明显现象。请你设计一个实验方案证明它们确实发生了化学反应。图c若混合后溶液的质量减少，试写出所有可能的组合。将溶质质量分数为19.6%的稀硫酸逐滴加入na2co3溶液中，若产生气体质量与加入稀硫酸的质量有如图c所示关系，求a的数值。20122013学年度初中毕业班第三次调研测试题九年级化学参考答案一、选择题（共计10分）题号12345678910答案ababbacbdc二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共计 16分）11ch4； kno3 12.蛋白质、维生素、无机盐（任写两种即可）；生长迟缓，发育不良13(1)过滤 ； (2)易溶 ； (3)温室效应14.（1） m ； （2）34.0 g s 37.0 g （漏写单位不给分） （3）3.1 g（漏写单位不给分） 15. （1）h2so4+2naohna2so4+2h2o （2）h2so4+ba(no3)2baso4+2hno3 或 k2co3+ba(no3)2baco3+2kno3（3）k2co3+ h2so4k2so4+h2o +co216. 氢氧化钠；浓硫酸；铜 （其他合理答案均可）三、简答题 (本题包括4个小题，共14分)17（1）蜡烛照明或火力发电等等 （其他合理答案均可）（1分）（2）因为饱和氯化钠溶液不能再溶解氯化钠固体，但可以溶解氯化钙、氯化镁等其他杂质,故可以精制食盐（2分）18(1) 铝在常温下与空气中的氧气发生反应，使其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止了内部的铝进一步被氧化。 (1分) (2) 将铁片浸入硫酸铜溶液中，铁片表面有红色固体析出。(1分) (或将铁片浸入稀硫酸中，有气泡产生等。) fe + cuso4feso4 + cu(或fe + h2so4 feso4 + h2等) (1分)19 （1）b: o2 ； c: h2 ； d: cuo（其他合理答案均可） （2）cuo + h2 高温 cu + h2o （每空1分）20. （1）固体和液体，反应不需要加热； （2）能控制反应的发生和停止；（3）zn2hcl zncl2 h2；b 或 2h2o2 mno2 2h2o + o2； a（每空1分）四、综合应用题（计算题3分，共10分）21（1）浓盐酸具有挥发性，hcl气体挥发，导致溶质减少，溶质质量分数减少；(1分) （2）气球用胀大(1分)（3）碳酸氢钠与有机酸反应，产生大量二氧化碳气体，留下气孔，使面食松软可口；(1分