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文档简介

江苏省东台市许河镇中学2014-2015学年八年级物理上学期第二次月检测试题1、声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是: a市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音的传播过程中减弱噪音b有些高科技产品,不振动也可以发出声音c用超声波能粉碎人体内的“结石”,说明超声波具有能量 d“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的2、下列现象与物态变化的对应关系中,正确的是a加在饮料中的冰块逐渐变小熔化 b冬天窗玻璃上会出现冰花凝固c夏天晾在室内的湿衣服变干升华 d水烧开时壶嘴出现“白气”汽化3、加油站都有这样的提示:请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等。这是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是 a液化 b汽化 c熔化 d凝固4、如图所示的现象中,属于光的反射现象的是5、如图,让一束太阳光照射三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上以下说法正确的是a如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃,则白屏上其他颜色的光消失,只留下红色b如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃,则白屏上蓝色光消失,留下其他颜色的光c如果把一张红纸贴在白屏上,则在红纸上看到彩色光带d如果把一张绿纸贴在白屏上,则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光6、下列说法中正确的是:a猴子“捞月亮”时,水中的“月亮”到水面的距离等于水的深度 b近视眼镜、放大镜和照相机镜头用的都是凸透镜 c夏天,浓密的树荫下的圆形光斑是光的反射产生的现象 d光发生漫反射时,反射角等于入射角 7、如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是 8、小丽同学把一个凸透镜正对着太阳光,在距离凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑若她用此来观察地图上较小的字,则凸透镜到地图的距离应a小于20cmb大于20cm小于40cmc等于40cmd大于40cm9、甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的st图像如图所示。由图像可知:a甲的速度小于乙的速度 b经过6s,甲在乙前面12m处c以甲为参照物,乙向东运动 d以乙为参照物,甲向东运动10、用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个你所喜欢的图案,然后接通电源,拿一个凸透镜在灯泡和白墙之间移动,下列情况不可能发生的是 a.能在墙上看到倒立、缩小的所画图案的像 b.能在墙上看到倒立、放大的所画图案的像 c.只能在墙上看到放大的所画图案的像 d.不能在墙上看到所画图案的像 11、在探究“凸透镜成像规律”时,提出的探究问题应该是 a凸透镜对光是否有会聚作用 b凸透镜对光是否有发散作用 c像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系 d凸透镜是否能成像12、如图甲所示,画中人出现了错误判断图乙所示的四幅光路图中,能正确说明产生这一现象的原因的是甲二、填空题(1分22)13、温度一定时,声波在同一介质中的传播速度是 的(选填“相同”或“不同”)。 图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的 不同,同时还可以根据声音的 来大致判断周围同学离他的远近(均选填“响度”、“音调”、“音色”)。 14、一列长200m的火车,以72kmh的速度匀速进入长为2km的隧洞,火车完全在洞中的时间是 s,火车上乘客看见洞中的路灯在后退,乘客是以 为参照物. 15、学会观察对学习物理是很重要的。冬天的早上到教室上课的时候,你有没有注意到窗户玻璃上有时会出现 ,它是空气中的水蒸气 (填物态变化名称)成的,此时你在玻璃窗的 (选填“内”或“外”)表面写字或画画玩时,又会发生 。(填物态变化名称)16、学习了光的有关知识后,小华知道了“黑板反光”是由于光射到黑板上发生 而造成的,此时坐在教室北面的同学就不能很好的看清楚黑板上靠 (南北)部分的内容。17、远视眼是老年人常见一种眼疾,某校兴趣小组的同学对远视眼的成像及矫正进行了如下探究。如右图所示,老花眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,使光屏上出现了清晰的像,标出光屏的位置,表示视网膜的位置;拿开眼镜,屏上的像变得模糊不清晰,向后移动光屏,像又变得清晰,再标出光屏的位置。观察眼球结构图乙,并结合以上实验请你回答以下问题:眼球中的晶状体相当于实验中的 。远视眼不戴眼镜时,看见物体的像落在视网膜 。(选填“前方”或“后方”)。矫正远视眼应配戴 。 (选填“凸透镜”或“凹透镜”)18、 物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征,如常用光线来表示光的 和 ,而忽略了光的亮度、颜色等其他信息,这种研究物理问题的方法在物理学中叫 。19、为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验 :小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是: 。小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: 。20、某校同学在水平直道上进行1000米跑步比赛。甲、乙两位同学同时出发,甲同学在整个比赛过程中作匀速运动。乙同学出发后,经过100秒通过的路程400米,此时他发现比甲同学落后100米;接着乙同学以6米/秒的速度追赶,经过50秒没有赶上;然后乙同学发起冲刺,最后比甲同学提前10秒到达终点。则甲同学比赛中的速度为 米/秒。乙同学出发后,前100秒时间内的平均速度为 米/秒;乙同学比赛用时 秒,乙同学最后冲刺的平均速度为 米/秒。三简答题21、按要求作图(8分)(1)如图1所示,一束光沿ao方向斜射到平面镜上,画出入射光线的反射光线,并标出反射角大小 (2)画出图2中物体ab在平面镜中所成的虚像 (3)如图3所示,是一条光线由空气射入水中后的折射光线,在图中大致画出这条入射光线及其反射光线 (4)完成图4中的光路图。 22、(3分)读出下列测量仪器的数据或单位(1)用刻度尺测量橡皮擦的长度,如图所示,图中橡皮擦的长度为_cm。(2)上图右中是一辆摩托车的速度计,速度是 ,(3)如图所示,体温计示数是 。图乙图甲24681012141618023、(6分)小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:如图甲所示,她的操作存在错误_ _、 、 。(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图乙所示的图像。根据图像可知水沸腾时的温度为_,说明此时该地大气压_(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压。(3)小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一个改进的措施: 。甲o平面镜乙平面镜oi24、(4分)小明在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板放置在平面镜上。(1)小明让一束光贴着纸板射到o点(如图甲),要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,纸板与平面镜的位置关系是 (选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”)。(2)小明探究反射角和入射角之间的关系时,三次改变入射角i的大小(如图乙),实验所测数据如下表,他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是 。实验次数入射角反射角第一次2070第二次3060第三次504025、(7分)某同学在做探究光的折射特点实验,右图是光从空气射入水中时的光路实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧通过实验还得到如下数据:入射角015304560反射角015304560折射角01122.135.440.9(1)分析表中数据,可得出结论:光从空气斜射到水面时,将同时发生 和 现象;光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是: ,且折射角 (大于等于小于)入射角当光从空气垂直射到水面时,折射角等于 (2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价是否存在不足?答: (是否);请简要说明理由由: 26、(8分)如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:(1)该小组同学应该选取两根 (选填“相同”或“不相同”)的蜡烛做实验(2)点燃蜡烛a,在玻璃板后面移动蜡烛b,直到看上去与蜡烛a的像 ,此现象说明像与物体大小 (3)如图乙是该小组的实验记录,通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离 ,像与物的连线与玻璃板 (4)设计一个说明像是虚像 (5)该小组实验的不足之处是 (6)此实验不能用平面镜进行,是因为平面镜 ,不能确定像的位置27、(6分)在探究“凸透镜成像的规律”实验中:(1)将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上,调整凸透镜和光屏所在的两个平面都与光具座的轨道(视为水平直线) 。(2)点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在 ,这样做可使实验中的像都能成在 。(设实验中烛焰中心高度不变)(3)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时,做了三次实验。与一次和二次实验相比较,三次实验的好处是: 。(4)实验过程中,由于蜡烛燃烧变短,使烛焰的像成在了光屏中心的上方,要使像重新成在光屏的中心,如果只调凸透镜,应将凸透镜向_ 调。调好后,烛焰中心在凸透镜_ (选填“主光轴的上方”、“主光轴的下方”或“主光轴上”)。28、(6分)(1)在测量平均速度的实验中,应该用_ 测量小车通过的路程s,用 测量小车运动的时间t。在该实验中,之所以要强调“使斜面保持很小的坡度”,是因为 ,也不能过小,以免 。(2)如图所示,斜面长1.6米,测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5秒。如果在斜面的中点装上金属片,测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为2.8秒。请将测量数据填入表中,并计算出小车通过上半段的平均速度v2。(保留两位小数)路程(米)运动时间(秒)平均速度(米/秒)s1=1.6t1=5v1=0.32 s2=0.8t2= v2= 29、(6分)江苏省要推行“区间测速”所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速若监测点a、b相距30km,一辆轿车通过监测点a的速度为100km/h,通过监测点b的速度为110km/h,通过两个监测点的时间如图所示,该路段最高限速120km/h 原来检测的方法是监控探头判断通过监测点时的车速如果按原来的方法,该轿车通过监测点a、b时会不会判为超速? 通过计算说明,采用“区间测速”,这辆轿车会不会被判为超速? 据统计,全国发生的车祸中,有超过四分之一是超速引起的为劝导驾驶员不要超速行驶,请你提一条建设的建议。 20142015学年度第一学期第二次质量检测八年级物理参考答案一、 选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分)二、填空题(每空1分,共28分)19声音是由于物体的振动

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