江苏省淮安市淮安中学高中物理《牛顿运动定律》章末测试(2)新人教版必修1.doc_第1页
江苏省淮安市淮安中学高中物理《牛顿运动定律》章末测试(2)新人教版必修1.doc_第2页
江苏省淮安市淮安中学高中物理《牛顿运动定律》章末测试(2)新人教版必修1.doc_第3页
江苏省淮安市淮安中学高中物理《牛顿运动定律》章末测试(2)新人教版必修1.doc_第4页
江苏省淮安市淮安中学高中物理《牛顿运动定律》章末测试(2)新人教版必修1.doc_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

牛顿运动定律一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分,每小题给出四个选项中,至少有一个是正确的,把正确答案全选出来)1关于运动状态与所受外力的关系,下面说法中正确的是()a物体受到恒定的力作用时,它的运动状态不发生改变b物体受到不为零的合力作用时,它的运动状态要发生改变c物体受到的合力为零时,它一定处于静止状态d物体的运动方向一定与它所受的合力的方向相同2下列说法正确的是()a运动得越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大b小球在做自由落体运动时,惯性不存在了c把一个物体竖直向上抛出后,能继续上升,是因为物体仍受到一个向上的推力d物体的惯性仅与质量有关,质量大的惯性大,质量小的惯性小3下列说法中正确的是()a一质点受两个力作用且处于平衡状态(静止或匀速运动),这两个力在同一段时间内的冲量一定相同b一质点受两个力作用处于平衡状态(静止或匀速运动),这两个力在同一段时间内做的功或者都为零,或者大小相等符号相反c在同样时间内,作用力和反作用力的功大小不一定相等,但正负号一定相反d在同样时间内,作用力和反作用力的功大小不一定相等,正负号也不一定相反16060123ff4三个完全相同的物块1、2、3放在水平桌面上,它们与桌面间的动摩擦因数都相同。现用大小相同的外力f沿图示方向分别作用在1和2上,用f的外力沿水平方向作用在3上,使三者都做加速运动,令a1、a2、a3分别代表物块1、2、3的加速度,则()aa1a2a3ba1a2,a2a3ca1a2,a2a3da1a2,a2a35如图所示,轻质弹簧上面固定一块质量不计的薄板,竖立在水平面上,在薄板上放一重物,用手将重物向下压缩到一定程度后,突然将手撤去,则重物将被弹簧弹射出去,则在弹射过程中(重物与弹簧脱离之前 )重物的运动情况是()a一直加速运动b匀加速运动c先加速运动后减速运动d先减速运动后加速运动6公路上匀速行驶的货车受一扰动,车上货物随车厢底板上下振动但不脱离底板。一段时间内货物在竖直方向的振动可视为简谐运动,周期为t。取竖直向上为正方向,以某时刻作为计时起点,即t=0,其振动图象如图所示,则()ottxatt时,货物对车厢底板的压力最大btt时,货物对车厢底板的压力最小ctt时,货物对车厢底板的压力最大dtt时,货物对车厢底板的压力最小f22f17物块1、2放在光滑水平面上并用轻质弹簧秤相连,如图所示,今对物块1、2分别施以方向相反的水平力f1、f2。且f1大于f2,则弹簧秤的示数()1a一定等于f1f2b一定等于f1f2c一定大于f2小于f1d条件不足,无法确定8如图所示,光滑水平面上,在拉力f作用下,ab共同以加速度a做匀加速直线运动,某时刻突然撤去拉力f,此瞬时a和b的加速度为a1和a2,则()abfaa1a20a1a,a20ca1a,a2ada1a,a2aa1a2b1b29物块a1、a2、b1、b2的质量均为m,a1、a2用刚性轻杆连接,b1、b2用轻质弹簧连接,两个装置都放在水平的支托物上,处于平衡状态,如图所示,今突然迅速地撤去支托物,让物块下落,在除去支托物的瞬间,a1、a2受到的合力分别为fa1和fa2,b1、b2受到的合力分别为fb1和fb2,则()afa10,fa22mg,fb10,fb22mgbfa1mg,fa2mg,fb10,fb22mgcfa10,fa22mg,fb1mg,fb2mgdfa1mg,fa22mg,fb1mg,fb2mgf/n3210246810t/s10放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力f的作用,f的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示。取重力加速度g10m/s2。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数分别为()v/(ms-1)420246810t/sam0.5kg,0.4bm1.5kg,cm0.5kg,0.2dm1kg,0.2二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)11如图所示,高为h的车厢在平直轨道上匀减速向右行驶,加速度大小为a,车厢顶部a点处有油滴滴落到车厢地板上,aoha车厢地板上的o点位于a点的正下方,则油滴落地点必在o点的(填“左”、“右”)方,离o点距离为。12在失重条件下,会生产出地面上难以生产的一系列产品,如形状呈绝对球形的轴承滚珠,拉长几百米长的玻璃纤维等。用下面的方法,可以模拟一种无重力的环境,以供科学家进行科学实验。飞行员将飞机升到高空后,让其自由下落,可以获得25s之久的零重力状态,若实验时,飞机离地面的高度不得低于500m,科学家们最大承受两倍重力的超重状态,则飞机的飞行高度至少应为m。(重力加速度g10m/s2)f13如图所示,质量为m的物体放在水平地面上,物体与水平地面间的摩擦因数为,对物体施加一个与水平方向成角的力f,则物体在水平面上运动时abca力f的值应满足的条件是f。14如图所示,小车上固定一弯折硬杆abc,杆c端固定一质量为m的小球,已知abc,当小车以加速度a向左做匀加速直线运动时,杆c端对小球的作用力大小为。三、计算题(本题共3小题,第15题10分,第16题、17题均15分)15如图所示,火车车厢中有一倾角为30的斜面,当火车以10m/s2的加速度沿水平方向向左运动时,斜面上的物体m还是与车厢相对静止,分析物体m所受的摩擦力的方向。30a16如图所示的传送皮带,其水平部分ab的长度为2m,倾斜部分bc的长度为4m,bc与水平面的夹角为37,将一小物块a(可视为质点)轻轻放于a端的传送带上,物块a与传送带间的动摩擦因数为0.25。传送带沿图示方向以v2m/s的速度匀速运动,若物块a始终未脱离皮带,试求小物块a从a端被传送到c端所用的时间。(g10m/s2,sin370.6,cos370.8)vcv37baa17一小圆盘静止在桌布上,位于一方桌的水平桌面的中央。桌布的一边与桌的ab边重合,如图所示。已知盘与桌布间的动摩擦因数为,盘与桌面间的摩擦因数为。现突然以恒定加速度a将桌布抽离桌面,加速度的方向是水平的且垂直于ab边。若圆盘最后未从桌面掉下,则加速度a满足的条件是什么?(以g表示重力加速度)aab牛顿运动定律检测题(二)参考答案一、选择题1b2d3bd4c5c6c7c8d9b10a二、填空题11右12675013f14三、计算题15解:如图所示,假定所受的静摩擦力沿斜面向上,用正交分解法,有fncos30 fsin30 mgfnsin30 fcos30 mamgfnf30y30fnxmg(b)解上述两式,得f5m(1)fn0为负值,说明f的方向与假定的方向相反,应是沿斜面向下x(a)16解:物块a放于传送带上后,物块受力图如图所示。mg(b)fnavfnavmg(a)a先在传送带上滑行一段距离,此时a做匀加速运动(相对地面),直到a与传送带匀速运动的速度相同为止,此过程a的加速为a1,则有:mgma1a1ga做匀加速运动的时间是:这段时间内a对地的位移是:当a相对地的速度达到2m/s时,a随传送带一起匀速运动,所用时间为,物块在传送带的之间,受力情况如图(b),由于0.25tan370.75,a在bc段将沿倾斜部分加速下滑,此时a受到的为滑动摩擦力,大小为cos37,方向沿传送带向上,由牛顿第二定律:sin37cos37=(sin37cos37)4m/s2a在传送带的倾斜部分bc,以加速度向下匀加速运动,由运动学公式其中4m,2m/s解得:1s(2s舍),物块从a到c端所用时间为t:tt1t2t32.4s17解:设圆盘的质量为m,桌长为,在桌布从圆盘下抽出的过程中,盘的加速度为a1,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论