




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高校教师辞职报告三篇 【导语】在很多人眼里,高校教师是一个有钱、有闲、有地位的职业,但是也有很多教师递交辞职信,放弃了这份职业,是何种原因让他们最终放弃稳定,走向呢?下面是为大家的高校教师辞职报告,仅供参考,欢迎大家阅读。 尊敬的领导: 您好,首先非常感谢这一年来您们对我的关心及照顾,让我学到很多也体会很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您们都能宽容我并时时教导我前进,更是让我由衷的感激诸位院领导大鉴: 我在学校任教的续签合同,到明年元月15日将届期终。据合同规定,如一方有变动意向,应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑,我决定在到期之日,结束我在本院的教学。 以下是我对决定的说明: 我之请辞,非关待遇问题,亦非人事相处的困扰,而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知,最妥善的办法,乃以主动退出为宜。 五年期间,我的教学处处被动而勉强,而光阴无情,业务荒废,我亟盼回到画架前独自工作,继续做个体艺术家。 我深知,这一决定出于我对体制的不适应,及不愿适应。国家的进步在于:个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去,将中止对教学造成的浪费。 目前,第四研究室两位博士生刚毕业,尚有在读博士生各一名。另外,今年招进本研究室第一批研究生共四名。我的请辞,与这六名学生的学业有所冲突,如何解决,愿在我退出的前提下,与领导协商可行方式,恪尽己任。 兹付附件之一,是去年外办转请本院外办要我书写的述职报告,经已呈交,因所涉不包括今年,故略作补充。附件之二,是前年应本院研究所教改会议要求所写,因写在休假期间,回国过了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑,谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四及附件之五,希请垂顾。 本报告,将同时呈交校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件,合同到期时将会上交,俾便注销。目前借住的教工宿舍,其入住性质始终未获解释,何时搬离,听候指示。 再次衷心感谢学院对我的重用与信赖。我与自己的职称实难匹配,深感惭愧。五年教学是我弥足珍贵的人生经验,虽以请辞告终,但我对本院与教学的感情,恐怕比诸位所能了解的更深。 预先感谢院校领导予以批准。 此致 敬礼! 辞职人: 20xx年xx月xx日 尊敬的学校领导: 您好! 首先非常感激学校领导给了我这个难得的机会,让我当上了一名教师,也让我感受到了做为一名教师的无限光荣,也让我从此爱上了这份职业。自从20xx年3月份进入大学这个大家庭以来,我倍受学校的团结、务实等精神所鼓舞,在为学校服务的同时,自身也在各个方面得到好良好的发展。在学校的一年里,利用学校给予良好学习时间,学习了一些新的知识来充实了自己,并增加自已实践经验。我对于学校一年来的照顾表示真心的感谢!非常感激学校给予了我这样的机会在良好的环境工作和学习。 我已准备好在11月10号从学校离职,我之所以选择离职,是因为本人觉得自己在专业知识水平上的不足,还存在着很多的漏洞,有时可能还难以胜任这份工作,所以本人想返回学校去学习更多的专业知识来补充自己的缺陷。 在此,再次感谢大学给了这次当老师的机会,我想,在我以后的工作生涯中,如果有机会的话我还会选择当老师,还会选择大学,对我的离职给学校带来的不便表示抱歉,同时我也希望学校能够体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准。 此致 敬礼! 辞职人: 20xx年xx月xx日 尊敬的院领导: 我是20xx年3月末来到外院的,自从来到外院开始,有幸与各位领导和同事们相识,成为外院队伍的一员,让我感受到在工作中的快乐和自己还能继续在教育工作中发挥余热的自信,是外院让我找到作为教师进行专业发展的支撑点基于实践的学习与反思。尤其外院所倡导的培养学生学会做人,懂得自尊、自信、自立、自强的办学理念,严父+慈母+导师式的学生管理模式,戒懒惰、克艰险、知节度、求完美的校训,使我对新时期的教育理念有了进一步感悟,有一段时间,我曾经信心十足,决心与哈外院结伴,用自己的生命去谱写最辉煌的人生之歌。 然而,现在我毕竟还没有正式退休,都出来一年时间了,过了春节,就应该回原单位上班了。经过长时间的思考,不得不做出这个决定:本学期末总结会结束,我将辞去外院的工作,离开我尊敬的学院领导、同事和我那些十分可亲可爱的同学们。聚散皆是缘,离合总关情。我十分珍惜在哈外院的这段美好时光,即使我离开了外院,我也会默默地为外院的美好明天祝福。 希望院领导能够批准我的请求。最后,诚恳地说一声:对不起!请院领导谅解我所
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 黏性土界限含水率的测定说课稿-2025-2026学年中职专业课-地基与基础工程施工-建筑类-土木建筑大类
- 2025物业管理服务版合同书
- 2025无固定期限劳动合同
- 2025设备终止合同协议书
- 黄石事业单位笔试真题2025
- Unit 3 Keep Fit Section A(1a-1d)(说课稿) 2024-2025学年人教版(2024)七年级英语下册
- 2025品牌专卖店合作伙伴合同书
- 塑料厂压延机操作规章
- 四川事业单位笔试真题2025
- 第6课 对外开放的基本国策说课稿-2025-2026学年中职思想政治经济政治与社会(第4版)北师大版
- 无人机技术在农业领域的可行性分析报告
- 规模灵活资源广域接入的新型配电系统分层分群架构与规划技术研究
- 音乐心理学理论-洞察分析
- 法院报名登记表
- 上海市闵行区区管国企招聘笔试冲刺题2025
- 2025年恒丰银行烟台分行招聘笔试参考题库含答案解析
- 中外建筑史课件
- 2024年度商业保理合同:保理公司与出口商之间的商业保理协议3篇
- 宣传网络安全文明上网
- 应急管理部14号令《生产安全事故罚款处罚规定》 修改前后对照表及解读
- ASTM-D3359-(附著力测试标准)-中文版
评论
0/150
提交评论