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文档简介
unit 6学习目标:能通过阅读和听录音获取有关信息学习重点:能通过阅读和听录音获取有关信息教学方法与策略【知识链接】了解本课时的单词,短语。单词听磁带跟读3遍。词组请在课本中用笔把他们划出来。1.较少的,更少的 less (原级 little) 2.少于,小于 less than 3.多于,不仅仅 more than 4.散步 take a walk 5.总的,总计的,全部的 total 6.数,数量 number 7.得分 score8.分数 point (可数名词) 9.(程度上)更多,更强 more (原级 much /many) 10.点菜 order11.菜单 menu 12.豆,豆科植物 bean (复数 beans) 13.行了,好吧 all right14.有-的味道 taste (连系动词)1.如何保持健康 how to keep fit 2.你多久锻炼一次? how often do you exercise ?3.一周少于3次 less than three times a week 4.一周3到6次 three to six times a week 5.你每晚睡觉多长时间? how long do you sleep every night?【合作交流】一根据自己的实际情况,把获取得信息写在书本上。1. 不错,但你的生活方式不是很健康。not bad ,but your lifestyle is not very healthy .2.需要更多锻炼 need to exercise more 3.吃更多的健康食物 eat more healthy food 4. 你想点什么? what would you like to order ?5.让我们看看这菜单 。let me have a look at the menu.6.吃些鱼 have some fish 7.想来些蔬菜吗? would you like some vegetables?8.一些绿豆角 some green beans 9.吃些米饭 have some rice 10.喝一瓶可乐 have a bottle of cola 11.一些苹果汁 some apple juice12.苹果汁尝起来味道很好 。 apple juice tastes good. 二 在完成a2的基础上,完成a3关于benny的信息。三、本课语言点1. 对频率副词提问 _; 对一段时间提问用_;2.看一看_ 看一看这张照片_ 注意当“看一看”后有表示 人或物的名词时,look 后要加at ,即 have a look at sb/sth.例如 :看一看这些花_ 看一看他_3.fish 有两种翻译,1.译为_,是_名词 2.译为_,是_名词。三条鱼 _ 5斤鱼肉_4.some 用于_句和表示_的一般疑问句(常以情态动词开头)。 any用于_句和_句。【目标检测】a.根据首字母或中文提示完成单词。 1.the fish t_ good. i like it very much .2.please bring me the m_.i want to order something.3.id like some b_ of juice.4.i like esting _(豆) a lot.5.how many _(分数) do you get in the football match?b. 单项选择( )1.-can you go shopping with me ?-_.thats all right b.thank you c.you are welcome d.no problem.( ) 2.-_ do you write to your parents? three times a month.a.how long b.how often c.how soon d.how far( )3.lets go home afte
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