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课时5 分式班级_姓名_学号_知识要点回顾 1、分式的概念:形如(a、b是整式,且b中含有字母)的式子叫分式。分式有意义:对于分式,当_,分式有意义。2、分式的基本性质:_。3、 分式的混合运算顺序:分式的加、减、乘、除、乘方混合运算是先算_,再算_,最后算_,遇到有括号,先算括号内。4、分式方程的概念:_。解分式方程的基本思想是:将分式方程化为_;解分式方程的一般步骤是:1)去分母,化为整式方程;2)解这个整式方程,求出整式方程的解;3)_,确定原方程的根。例题讲解与分析 分式的概念和基本性质例1.1)在中,是分式的有_个;2)使有意义的x的取值范围是_;当x=_时,分式的值为0。例下列运算中,错误的是 ( )a. b. c. d.例3.如果把分式中的都扩大5倍,则原分式的值_。分式的运算例4.计算:1) () 2)已知,求例5.先化简,再选择一个使原式有意义的、b值代入求值.例6.有一道题:“先化简,再求值:,其中“x=一”小亮同学做题时把“x= 一”错抄成了“x=”,但他的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事分式方程例7.方程的解是 ( )a.2 b.-3 c.2或-3 d.-2或3例8. 若解分式方程 会产生增根,则m的值是 。 例9.解方程:1) 2)例102004年12月28日,我国第一条城际铁路合宁铁路(合肥至南京)正式开工建设,建成后,合肥至南京的铁路运行里程将由目前的312km缩短至154km,设计时速是现行时速的2.5倍,旅客列车运行时间将因此缩短约3.13小时,求合宁铁路的现行时速。真题训练一. 选择题:1.使分式有意义的x的取值范围是 ( )a.x=2 b.x2 c.x=-2 d.x-22.若分式的值为0,则x的值是 ( )a.-1 b.1 c.-1 d.不存在二.填空题:3.化简的结果是_ , 的结果是 4. 若,则;若,则5. 已知:s=vt+,用s,a,t的代数式表示v= (t0)6已知:,则常数a= ,b= 。 三.计算、化简:(1) (2) (3)先将式子化简,然后请你自选一个理想的x值求出原式的值四.解分式方程: ; 五.甲、乙两班同学参加“绿化祖国”活动,已知乙班每小时比甲班多种2棵树,甲班种60棵所用的时间与乙班种66棵树所用的时间相等,求甲、乙两班每小时各种多少棵树?六. 阅读下列材料:方程的解是,;方程的解是,;方程的解是,;(1)观察上述方程及其解,可猜想关于
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