七年级语文下学期古诗词赏析积累教案苏教版(1).doc

教学资料参考七年级语文下学期古诗词赏析积累教案苏教版(1)- 1 - 一、题破山寺后禅院常建|清晨入古寺，初日照高林.曲径通幽处，禅房花木深.山光悦鸟性，潭影空人心.万籁此俱寂，但闻钟磬音.既写出自然之景，又写出心灵之境的诗句：山光悦鸟性，潭影空人心.既是写景的过程又是悟性的过程的诗句：山光悦鸟性，潭影空人心.f3、写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示的句子：曲径通幽处，禅房花木深.4.尾联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上抒发了诗人什么样的思想感情？ 答：尾联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上是以声静来衬写自己的心静，抒发自己万念俱寂的出世的思想感情. 5.古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字.你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字？为什么？请结合全诗简要赏析. 答：“诗眼”分别是“悦”“空”.“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情欢悦.“空”是说潭水清澈，临潭顾影，使人心中的俗念（或杂念）消除净尽.“悦”“空”两字表现了环境的幽静，写出了人的心情与山光水色相应.6、这首诗着眼于表现禅寺后院深幽寂静的环境，主要运用了以声写静的手法.诗中以动衬静的诗句是万籁此俱寂，但余钟磬声.7、诗的颔联后来衍化为成语“曲径通幽”，它隐含了什么哲理？要达到能够领悟妙道的胜境，先得走过一段曲折的道路.或隐喻了人的品性高洁，情趣高雅，心志淡泊.8、“竹径通幽处，禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道，请说说你对这个词的理解.写出禅院中花木繁盛的样子，表现了禅院中幽深安静的环境.二、登岳阳楼昔闻洞庭水，今上岳阳楼.吴楚东南坼，乾坤日夜浮.亲朋无一字，老病有孤舟.戎马关山北，凭轩涕泗流.1把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动的诗句是：吴楚东南坼，乾坤日夜浮“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一句好在何处？既有实写，又有虚写，“坼”、“浮”把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动.3首联点明登临之意.有人认为表达喜悦之情，有人评价暗含抑郁悲凉.你同意哪种看法？说说理由.（中考指南）答：（1）种看法，认为表达作者喜悦之情，因为作者早就盼望登上岳阳楼，今天初次登上，自然满含喜悦之情.（2）种看法，认为作者暗含抑郁悲凉之情，因为杜甫一生怀才不遇，结合“亲朋无一字”“凭轩涕泗流”可知此时作者的坎坷落拓，在平淡的叙述中寄予了作者深沉和抑郁和壮志难酬的感慨.4这首诗历来被称为意境开阔雄伟之作，请结合颔联和尾联具体分析.答：颔联将洞庭湖的广阔无边、水势浩翰描绘得雄奇壮观.尾联突出诗人虽孤寂多病，但仍心忧天下的博大胸襟，两联上下衬托，相得益彰.5、这首诗是如何来写景的？写出了洞庭湖怎样的特点？示例：这首诗是三四句写景，既是实写，又寓想像.写出了洞庭湖壮阔和气势恢弘的特点.6、杜甫“凭轩涕泗流”的原因是什么？说说你的看法.示例：与亲朋失去联系，而且自己年老多病，孤单寂寞；更重要的是国家风雨飘摇，天下到处兵荒马乱.是个人的颠沛流离和国家的动荡不安促使着诗人“凭轩涕泗流”.三、蝉 唐朝 虞世南垂绥饮清露，流响出疏桐.居高声自远，非是藉秋风.1“饮清露”象征着什么？象征人的品格高洁.2后两句隐喻的深层意义是什么？ 答：做官做人应该立身高处，品行高洁者，不需借助外力，自能声名远播.3、“居高”的“高”有哪两层含义？一是实指蝉所居的梧桐树高，二是暗指“饮清露”的品格之高.四、孤雁 唐朝 杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群.谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻.野鸦无意绪，鸣噪自纷纷.1 古人有一诗之眼与一诗之骨的说法：诗眼，指诗中最能表现情感意味、精神内涵的词(字眼)；诗骨，指诗中处于核心地位、起统率作用的句.上面这首诗，其诗眼是 孤.2.诗歌的抒情主人翁往往是自己.这首诗都抒发了诗人怎样的思想感情？ 答：都表现了诗人孤独凄凉的羁旅之情.3.诗中野鸦无意绪 ，鸣噪自纷纷的作用是什么？请简析. 答：野鸦无意绪，鸣噪自纷纷，意思是野鸦毫无愁绪，杂乱的吵嚷个不停：用野鸦的无忧无虑、热闹非常来反衬孤雁的寂寞、愁苦.4、诗人以雁自比，表达了什么样的思想感情？诗中哪句话最能体现这种感情？作者写孤雁自比，表现了他孤凄忧虑的羁旅之情.“望尽似犹见，哀多如更闻”最能体现这种感情.五、鹧鸪 唐朝 郑谷暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡.雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼.游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低.相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西.1、 这首诗首联咏其形，以华贵的山鸡类比，写出鹧鸪的“喜暖”的习性、斑斓的羽色.颔联咏其声，以青草湖边迷蒙的雨色、黄陵庙里飘零的落花等景物加以衬托，使鹧鸪的啼声倍觉悲凉.颈联写游子佳人闻其声而触动情怀.尾联写鹧鸪在苦竹丛中寻觅暖巢，衬托出诗人羁旅相思之愁.2、这首咏物诗重在表现鹧鸪的啼声哀怨凄切，抒发了诗人怎样的思想感情？哪句话最能体现这种感情？你能用自己的语言描述一下吗？抒发了游子的乡愁旅思.“雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼”.游子在雨昏花落之时，湖边古庙之中，闻鹧鸪之啼，倍感其声之哀怨凄恻.六、沁园春 雪上阕上阕描写的是北国雪景，用哪些语句描写北国雪景的？“北国风光，千里冰封，万里雪飘.望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高.须晴日，看红装素裹，分外妖娆.”这些描写语句中哪些句子总写北方雪景？作者对雪景的描述，由哪个词领起？它统领了哪些句子？这些词句创造了一个怎样的意境？抒发了词人怎样的情怀？前三句总写雪景，把读者带入一个冰天雪地，广袤无垠的银色世界里.“望”字统领了以下句子“长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高.”创造了一个广阔博大的意境，体现了诗人雪中赏雪的豪迈情怀.上阕在景物描写，是以动静、虚实相结合的方式写出来的，你能找出来吗？“封”写地面，凝然安静；“飘”写天空，雪姿轻盈.由下而上，一静一动，意境开阔，气魄宏伟，格调非凡.实写的是望到的“长城”、“黄河”、“山脉”、“高原”等景观，尤其是“长城”、“黄河”是中华民族的象征，最能反映北国风貌，而且与“千里”、“万里”相照应，写出地域的辽阔.而虚写的是“须晴日”后红装素裹的壮丽景色.“须”字表明雪后初晴之景，出自作者的想象.写出了雪后景象的清朗、娇艳、多姿多彩.你看，红日冉冉升起，放射出万道霞光，染红了天边的白云，映红了高原上皑皑白雪.云海茫茫，雪山巍巍，苍松翠柏，郁郁青青.红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹的少女，格外娇艳多姿！作者把空间写得如此广阔，把景色写得如此壮丽，除了以上表现手法之外，还用了大量的修辞手法，请你找一找.如“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高.”运用比喻、拟人、夸张手法，达到绝妙的意境主要有三方面因素：（1）视觉因素.作者站得高，看得远，山丘连绵起伏，远看的确有山舞原驰的动感.（2）精神因素.作者意气风发，因而在他心目中，大自然也生机勃勃.（3）时代因素.中国革命正在蓬勃发展，中国人民正在奋起抗日，赋予群山、高原以顽强的性格，可以体现中华民族不屈不挠的精神.小结：作者如同顶天立地的巨人，他的胸怀博大宽广，他的气魄雄伟旷达.作者的感情充满喜悦，豪迈奋发，充满对祖国山河的热爱.下阕作者由眼前的景物联想到了哪些内容？“江山如此多娇，引无数英雄尽折腰.惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚.一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕.俱往矣，数风流人物，还看今朝.”显然，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰.”是承上启下的过渡句.这一过渡使全词浑然一体，成为一个有机的整体.“折腰”本来是鞠躬、倾倒的意思，这里有赞颂、赞美的意思，而它比“赞美”程度更深，感情更强烈，更能体现出无数英雄为祖国的壮丽山河而倾倒之情.“引”也是个领字，到底“引”出了哪些英雄人物？他们有什么共性？秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗.他们都是中国历史上杰出的人物，是无数英雄中的佼佼者，都有雄才大略，立下了赫赫战功，对中国历史的发展产生过巨大的影响.但也有不足，“惜”字委婉的批评了他们缺少文治、文学才华的欠缺.当然，他们的不足是由于时代、阶级局限造成的，这里表现了后来者居上的伟大气概.）那么谁是真正的英雄？为什么这么说？真正的英雄是今朝的“风流人物”，新时代在文治和武功方面都有更杰出的才能，更伟大的抱负的人，应该是人民群众，也应该是领导人民群众进行斗争的无产阶级革命家，还应该是诗人自身.这是诗人的自信和自励，是他们决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言.这是全词的主旨所在.作者在下阕为什么要议论评说古代帝王？作者以“往昔”与“今朝”对比，“英雄”与“风流人物”对比，突出了今朝革命英雄主宰河山的历史作用.找出全词点明主旨的句子“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，由评论历史人物落到赞扬当代无产阶级和革命人民，使全词的思想境界达到了高峰，点明了主题.5、总结这首词的层次与思路.上阕写北国雪景，纵横千万里，大气磅礴，旷达豪迈；下阕转入抒情、议论，气雄万古，风流豪壮.全词将写景、抒情、议论有机结合，浑然一体.写景是议论、抒情的基础，议论、抒情是写景的深化.七、卜算子咏梅 风雨送春归，飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏.俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑.本诗表达了作者什么样的感情？答：表现了诗人乐观豪迈之情.分析本诗中梅花的形象.答：毛泽东笔下的梅花的形象是：傲寒俊俏、积极乐观的形象.毛泽东、陆游的这两首同名词都运用了拟人的修辞手法来咏梅，你认为这样写有什么表达效果？举例说明.答：“待到山花烂漫时，她在丛中笑”这一句运用了拟人的修辞手阖，描写梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子，表现她崇高的精神境界，体现出诗人积极乐观的精神.4、作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天?下边的分析哪一项不正确?( D )A写“春归”“春到”，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化. B预示“春天”就要到来，表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情. C通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格.D以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好.(“线索”与“反衬”的说法均错误) 5、诗人巧妙地运用了拟人的修辞方法来咏梅，你认为这样写有什么表达效果?请举例说明. 例如“待到山花烂漫时，她在丛中笑”这一句运用了拟人的修辞方法，描写梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子，表现她崇高的精神境界，体现出诗人积极乐观的精神.卜算子 咏梅 宋朝 陆游驿外断桥边，寂寞开无主.已是黄昏独自愁，更著风和雨.无意苦争春，一任群芳妒.零落成泥碾作尘，只有香如故.本诗表达了作者什么样的感情？答：抒发了作者孤傲清高之情.分析本诗中梅花的形象.答：陆游笔下的梅花是寂寞凄凉、饱受摧残的形象.毛泽东、陆游的这两首同名词都写出了梅花的哪些共同特征？答：（1）梅花不畏严寒的特点.（2）不与群芳争春的特点.（3）赞颂了梅花崇高的品格.（3）作者以梅花自比.4、“无意苦争春，一任群芳妒”，表现了诗人怎样的思想感情？表现陆游标格孤高，决不与争宠邀媚、阿谀逢迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的崚嶒傲骨.5、赏析“零落成泥碾作尘，只有香如故”.陆游以梅花自喻，在梅花那种虽凋犹香的神韵中寄托了生则高洁、死亦留芳的人生追求；而梅花那种寂寞凄凉，屡受摧残的遭遇，也正是陆游政治上备受排挤的写照.作者在此诗中抒发了自己报国无门的他苦闷和强烈的爱国主义情感.八、木兰诗（只背名句）唧唧复唧唧，木兰当户织.不闻机杼声，惟闻女叹息.问女何所思，问女何所忆.女亦无所思，女亦无所忆.昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名.阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭.旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾.万里赴戎机，关山度若飞.朔气传金柝，寒光照铁衣.将军百战死，壮士十年归.归来见天子，天子坐明堂.策勋十二转，赏赐百千强.可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡.爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊.开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄.出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年不知木兰是女郎.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？写木兰矫健雄姿的诗句：万里赴戎机，关山度若飞.写边塞夜景表现军旅的苦寒生活的句子：朔气传金柝，寒光照铁衣.写战争的激烈悲壮的诗句：将军百战死，壮士十年归.4、木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名；5木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马；西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭；6通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格的句子：朔气传金柝，寒光照铁衣.7描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强；8木兰诗中概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣.将军百战死，壮士十年归.9成语扑朔迷离出自木兰诗，其原话是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！九、观刈麦 唐朝 白居易田家少闲月，五月人倍忙.夜来南风起，小麦覆陇黄.妇姑荷箪食，童稚携壶浆.相随饷田去，丁壮在南冈.足蒸暑土气，背灼炎天光.力尽不知热，但惜夏日长.复有贫妇人，抱子在其旁.右手秉遗穗，左臂悬敝筐.听其相顾言，闻者为悲伤.家田输税尽，拾此充饥肠.今我何功德，曾不事农桑.吏禄三百石，岁晏有余粮.念此私自愧，尽日不能忘.表明全家人艰辛劳动的诗句：妇姑荷箪食，童稚携壶浆.相随饷田去，丁壮在南冈.表明劳作艰辛的诗句：足蒸暑土气，背灼炎天光.3、表达作者深深自责的句子有：今我何功德，曾不事农桑.吏禄三百石，岁晏有余粮.念此私自愧，尽日不能忘.4、从侧面表现农民劳动繁忙的句子：妇姑荷箪食，童稚携壶浆.十、破阵子 宋朝 辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声.沙场秋点兵.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊.了却君王天下事，赢得生前身后名.可怜白发生！写主帅军中生活的诗句：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声.侧面表现抗金将士英雄气概的诗句：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊.表达恢复中原大业，建立不朽功名以及壮志难酬的悲愤的诗句：了却君王天下事，赢得生前身后名.可怜白发生！4、抒发词人一生中的事业与抱负，并抒发无尽感叹的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名.可怜白发生！5据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？收复中原，统一国家. 6弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场.这种眷恋的情结中 醉里挑灯看剑 、 梦回吹角连营 两个细节中可以读出.7体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果. 既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛.8、概括这首词的主旨.追忆当年火热的战斗生活，抒发渴望杀敌报国的雄心壮志，并表现壮志难酬、报国无门的悲愤之情.9、体味“梦回”“可怜”的表达作用.“梦回”在内容结构上将现实与梦境勾连在一起；“可怜”结构上将词作内容由梦境再拉回现实；情感上从前句情感表达的高潮跌入感情的低谷，表现出作者的抑郁、悲愤之情，使风格由雄壮变得悲壮.十一、使至塞上 唐朝 王维单车欲问边，属国过居延.征蓬出汉塞，归雁入胡天.大漠孤烟直，长河落日圆.萧关逢候骑，都护在燕然.写塞外奇特壮丽的风光景象的诗句：大漠孤烟直，长河落日圆.不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子：征蓬出汉塞，归雁入胡天.)暗示诗人因为受到排挤而激愤和抑郁的内心的句子：征蓬出汉塞，归雁入胡天.4、王维的使至塞上：诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆.5、写出红楼梦中香菱所评论的使至塞上的两句描写塞上风光的是诗：大漠孤烟直，长河落日圆.6、 全诗紧扣题目，叙述描绘了哪三层意思？示例：出使路线、沿途风光、最新消息.7、试体会“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一联，表达出诗人怎样的感情.示例：诗人以征蓬与归雁自比，暗写诗人内心的激愤和抑郁的情感，抒发了自己身世浮沉之感和思乡之情.8、“大漠孤烟直，长河落日圆”，近人王国维称之为“千古壮观”的名句，意境奇特，气象博大.请用自己的语言描绘这幅画面.示例：示例：大漠无垠，一缕狼烟冲天而起，直上云霄；远处的黄河如绵长的锦带，映衬着西沉的夕阳.9、古诗讲求炼字，请你说说“直”“圆”的妙处.示例：“直”状孤烟之高，表现了它的劲拔、坚毅之美，写出了狼烟直上云霄的气势；“圆”，状落日之低，给人温暖而又苍茫的感受.这两个字准确而又生动，烘托出大漠雄奇壮丽的景象.10、诗中用典的诗句是那句，这用典的好处.示例：“萧关逢侯骑，都户在燕然”，途中得知军情，语透英豪，显出一位使臣对边疆战事的关心.十二、黄鹤楼 唐朝 崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁.感慨古人不可见，世事茫茫难预料，具有伤感惆怅之情的句子：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼.2诗人从怀古的，带有惆怅的情感回到现实中来的诗句：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠.3用来表达人们吊古思乡情怀的诗句