



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
性质活泼的氧气 班级 姓名 备课组长: 教师“个备”或学生笔记栏【学习目标】 1.了解空气中各成分体积含量。2.认识氧气的主要物理性质。3.观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等物质在氧气中燃烧的现象,从中归纳出氧气的化学性质。4.了解氧气的主要用途,氧气与人类的密切关系。5.巩固化学研究中关于物质的性质、用途、实验观察的相关知识。【重点、难点】1. 空气中各成分体积含量;2. 氧气的主要性质【课前预习】1. 空气是由 、 等多种成分组成的 物。按体积分数计: 78%, 21%、 0.94%、二氧化碳 、 0.03%。2自然界中产生氧气的途径主要是 ,消耗氧气的主要途径有 和 。白天公园里氧气含量高的原因是 。3通常条件下氧气是 色、 味的气体,密度比空气 , 溶于水,液态氧和固态氧为 色。4. 写出光合作用的文字表达式: 5. 氧气的重要用途有 和 。【学习过程】一、认识氧气的性质1.氧气的物理性质(1)在通常情况下,氧气是一种无 、无 的气体,在更低的温度下会转化为 态或 态,为 色。(2)氧气的密度比空气稍 ( 大或小)(3)1l水中大约能溶解30ml氧气,所以氧气 (易或不易)溶于水。(释疑):2. 氧气的化学性质【实验观察】不同物质在氧气中燃烧现象的实验记录(与空气中对比)反应物反应现象反应的文字表达式在空气中在氧气中硫蜡烛木炭铁-【实验结论】(1)可燃物在 中燃烧要比在空气中剧烈(2) 在空气中不易燃烧的物质在氧气中却可以燃烧,可见,氧气是一种 性质 比较 的气体,许多物质会与它发生 反应3.一些概念理解:(1)氧化反应: (2)常见的缓慢氧化: 、 、 、 。(3)一般的燃烧与缓慢氧化的异同: 相同点: 不同点: 二、氧气的用途氧气的重要用途有 和 等。(思考)怎样防止物质与氧气发生反应? (释疑) 【教学反思】:【当堂训练】一、选择题1做细铁丝在氧气中燃烧时,盛放氧气的集气瓶中总是要预先装入少量水或在瓶底放一层湿的细沙,目的是 ( )a、为了使燃烧更剧烈 b、用来吸收生成的物质 c、为了防止溅落的熔化物炸裂瓶底 d、用来吸收反应放出的热量2在空气中燃烧,发出黄色火焰,既生成无色无味的能使澄清石灰水变浑浊的气体,又生成小水滴的是下列物质中的 ( )a、石蜡 b、木炭 c、铁丝 d、硫3打雷放电时,空气中的极少量的氧气会转化成臭氧(o3),下列说法正确的是 ( )a、该变化是物理变化 b、该变化是化学变化c、氧气与臭氧是同一物质 d、氧气和臭氧具有相同的化学性质二、将下列物质燃烧时的现象联系起来 (1) 木炭在氧气中燃烧 a火星四射,有生成物熔化溅落 (2) 硫在氧气中燃烧 b 发出白光,瓶壁有水 (3) 磷在氧气中燃烧 c 生成大量白烟 (4)细铁丝在氧气中燃烧 d发出白光 (5) 蜡烛在氧气中燃烧 e 发出蓝紫色火焰(1) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) . 【课后提升】:1.下列有关实验现象的描述正确的是 ( )a.铁丝在氧气中点燃时,剧烈燃烧,产生白色火焰,生成黑色固体b.红磷在氧气中燃烧时,生成大量的烟雾c.木炭在氧气中燃烧生成无色的二氧化碳气体d.在点燃的蜡烛上方罩一个干冷烧杯,杯内壁上有水珠出现2能使带火星的木条复燃的气体是 ( )a 氮气 b氧气 c二氧化碳 d稀有气体 32003年到2013年,我国的“神州”载人飞船发射成功,使飞天的梦想成为现实,火箭发动机里使用的液态氧的作用是 ( )a作燃料 b用作火箭的助燃剂 c供给宇航员呼吸 d携带方便4下列关于氧气性质的说法中正确的是 ( )a氧气的密度比空气略大 b氧气性质很活泼,跟所有物质都能发生剧烈的反应c鱼能在水中生活说明氧气易溶于水 d铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体。5在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气和氧气,鉴别它们的最好方法是( )a.用带火星的木条b.用燃着的木条c.倒入澄清石灰水d.分别称取各自的重量二、填空题1.除去密闭容器中空气中的氧气而不混入其他气体,最好用 ,因为反应后的生成物是 ,且比较容易被点燃。能否用碳 ,因为 ,能否用铁丝 ,因为 。2如图是铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是_._ (2)铁丝绕成螺旋状的目的是_ _ (3)实验开始时先点燃火柴的目的是_ _ _(4)反应的文字表达式为_ ,属于_变化(5)若将氧气换成空气,则该反应_进行(填“能”或“不能”).(6)该实验可以得出的结论是:(1)可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中_;(2)在空气中_(填“易”或“不易 ”)燃烧的物质,在氧气中却_ _ 4某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下:收集满两瓶气体,按下图所示进行实验,用带火星的木条分别以甲.乙两种方式迅速插入,发现木条复燃,木条在甲中燃烧比在乙中更旺。根据实验现象可得出结论是:该气体可能是_ _它具有的性质是(1)_ _ ; (2) 。甲乙【中考链接】1下列物质中含有氧气的是 ( )a氧化镁 b二氧化碳 c碳酸氢铵 d液态空气2现有a、b、c、d四种物质。a是无色无味的气
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 科幻星际战争创新创业项目商业计划书
- 科研成果翻译与分享创新创业项目商业计划书
- 智能车辆速度控制创新创业项目商业计划书
- 农业生态修复与节水创新创业项目商业计划书
- 直播内容版权监测与维权服务创新创业项目商业计划书
- 2025年工业污染场地修复技术革新与成本效益对比报告
- 2025年生态环境修复工程资金申请项目申报流程与政策支持分析报告
- 2025年注册土木工程师(市政)考试市政工程设计专项训练试卷 提高市政工程设计能力
- 2025年高考物理电学基础专项训练试题
- 2025年考研英语(一)阅读理解篇章结构分析试卷 深度理解
- 腰椎间盘突出症的中医治疗及护理课件
- 安徽省合肥市一中、六中、八中2024届数学高一上期末学业质量监测模拟试题含解析
- 电子对抗原理与技术-计算题参考答案
- 外研版初中英语单词总表(7~9)年级
- 大众文化概论-课件
- 商业装修手册
- 医院信息互联互通化成熟度测评
- 股票k线图入门图解
- GB/T 15812.1-2005非血管内导管第1部分:一般性能试验方法
- 无轨运输安全操作规程
- 专升本英语统考试翻译技巧课堂教学课件2
评论
0/150
提交评论