江苏省丹阳市第三中学七年级地理上册 1.1 地球和地球仪教案3 (新版)新人教版.doc_第1页
江苏省丹阳市第三中学七年级地理上册 1.1 地球和地球仪教案3 (新版)新人教版.doc_第2页
江苏省丹阳市第三中学七年级地理上册 1.1 地球和地球仪教案3 (新版)新人教版.doc_第3页
江苏省丹阳市第三中学七年级地理上册 1.1 地球和地球仪教案3 (新版)新人教版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

地球和地球仪教学目的:利用经纬网确定某地的地理位置。教学重点、难点教学重点重点:利用经纬网确定某地的地理位置。施教策略:指导学生利用地球仪,采取多种方式进行确定某些地理事物位置、方向、范围等训练活动。教学难点难点:利用经纬网确定某地的地理位置。克服方法:把经纬网定位以游戏形式多次练习。设计思路:先复习相关的经线和纬线知识,指导学生利用地球仪,采取多种方式进行确定某些地理事物位置、方向、范围等训练活动。教学资源教学地球仪,相关图片教学设计教学环节教学过程设计意图教师活动学生活动导入新课复习导入教师展示下列表格学生复习、讨论,填表板书读图展示地球仪纬线(圈)经线(圈)形状特征指示的方向长度的分布标度的范围度数的变化范围经纬度的表示方法划分地球半球的界线数量特征五、利用经纬网定位在日常的生活中,我们怎样确定地球任何一点的确切地理位置?(经纬网,或举例说明一下)教材图1.14(经纬网),在图上选出经纬网的交点a/b/c通过上面的练习,你认为用经纬网确定某一点的位置,有什么规律?(启发学生与生活实际联系一下,像戏院里找座位一样)如果有一航行的轮船在茫茫大海中遇难,你怎样能准确地报出遇难轮船的位置,而及时地救援?让学生在地球仪上找出北京、伦敦、莫斯科的经纬线度数(学生小组互相寻找)(让学生读出abc点的经纬度数)(学生运用经纬网知识回答)练习 课本p8 两个地点指导学生利用地球仪,采取多种方式进行确定某些地理事物位置、方向、范围等训练活动。小结概括本节主要内容,师生共同回忆。作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论