江苏省丹阳市第三中学九年级化学上册 1.3 怎样学习和研究化学学案2(无答案)(新版)沪教版(1).doc_第1页
江苏省丹阳市第三中学九年级化学上册 1.3 怎样学习和研究化学学案2(无答案)(新版)沪教版(1).doc_第2页
江苏省丹阳市第三中学九年级化学上册 1.3 怎样学习和研究化学学案2(无答案)(新版)沪教版(1).doc_第3页
江苏省丹阳市第三中学九年级化学上册 1.3 怎样学习和研究化学学案2(无答案)(新版)沪教版(1).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

怎样学习和研究化学班级 姓名 备课组长4【学习目标】1.感受化学实验基本操作的重要性。2.学习给物质加热、仪器的连接、装置气密性的检查、仪器的洗涤等基本操作。【重点、难点】1. 了解研究和学习化学的基本方法。2. 认识化学实验在学习和研究化学上的重要性。通过简单的实验让学生感悟到化学实验是学习化学所必需的基本方法和必要手段。3. 能进行药品的加热、简单仪器的连接、装置气密性的检查、仪器的洗涤等基本操作。【课前预习】1.你一定使用过酒精灯吧,总结一下应该注意哪些问题?2. 实验并思考:为了认识某种现象,探究一个问题,我们常常提出与问题有关的猜测,设计实验以证实或否定猜测。通过化学实验进行科学探究,是认识物质及其变化的重要方法。在家里取铜导线的内芯,在火焰上灼烧,观察有什么现象发生,谈谈你对铜的性质和所发生的变化有什么认识?【学习过程】3、给物质加热: 酒精灯的使用 :酒精灯的火焰分为 、 、 。其中 温度最高。因此,应用外焰部分进行加热。注意事项:绝对禁止向燃着的酒精灯里添加_,绝对禁止用燃着的酒精灯去_另一只酒精灯。熄灭酒精灯用_ ,不可用 ,洒在台面上的酒精着火应立即用_去扑盖。 安全要求:在实验桌上,易燃、易爆药品与有强氧化性的物质要分开放置并远离 。(p141)教师“个备”或学生笔记栏给试管中的药品加热试管外壁若有水,应在加热前_,然后加热,否则试管会因受热不均匀而_;加热的时候,不要使试管底部跟_接触,灯芯部位温度低,会导致试管受热不均匀而 。加热时先_,后集中加热。给试管中的固体加热 试管中的液体加热用试管给固体加热,试管口要 (防止 ),铁夹夹在离管口约 处给试管里的液体加热:试管与水平桌面倾斜成 角,加热时,试管口不能对着 或 ,以免液体沸腾而喷出伤人;试管内液体体积不能超过试管容积的 释疑: 4、仪器的连接:“先下后上”、“先左后右”5、装置气密性的检查:将导气管的一端浸入水中,用手紧贴试管外壁。 现象:导管口有 产生;把手移开,导管内会形成一段 。结论:气密性良好。6、仪器的洗涤:玻璃仪器洗干净的标准:内壁附着的水既不 ,也不 。阅读(p141-142)化学实验安全要求:释疑:【当堂评价】1.下列各组物质的颜色相同的是 ( )a.蔗糖和葡萄糖 b.铜丝和铁丝c.金刚石和石墨 d.铁和铁锈2.下列药品的取用,需用药匙的是 ( )a.酒精 b.小石块 c葡萄糖 d. 白醋3.现有如下仪器:a. 量筒 b. 玻璃棒 c. 药匙 d. 托盘天平 e. 酒精灯 f. 胶头滴管。请用序号回答:(1)用于称量固体药品的是 (2)用于取用粉状固体药品的是 (3)用于量取液体体积的是 (4)用于搅拌液体的是 (5)用于加热的是 (6)用于吸取和滴加少量液体的是 4.玻璃仪器清洗后,如果内壁附着的水既不 ,也不 才算干净。 【课后提升】1下列仪器中,不能作为反应容器的是 ( )a.试管 b.烧杯 c.量筒 d.集气瓶2下列仪器中,可用酒精灯直接加热的是( ) a. 漏斗b. 试管c. 量筒d. 集气瓶3.下列实验操作正确的是 ( )a b c d4.关于滴瓶中滴管的使用,下列叙述不正确的是 ( )a .向试管中滴加溶液时,滴管尖嘴不要伸入试管口内b.不要将滴管水平放置c.加完药品后应将滴管洗净再放回原瓶d.滴管除了原滴瓶外,不能放在其他任何地方5.用适当的化学符号填空:常见元素符号:碳氢氧硫镁常见纯净物的化学式:铜铁水二氧化碳 等6. 下列实验操作中,正确的是 ( )7.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加_,绝对禁止用燃着的酒精灯去_另一只酒精灯。熄灭酒精灯用_,不可用 ,洒在台面上的酒精着火应立即用_去扑盖。 8.酒精灯的火焰分为 、 、 。其中 温度最高。因此,应用外焰部分进行加热。【中考链接】9.某学生量取液体,他先俯视读数为20ml,将液体倒出一部分后仰视读数为11 ml,则该同学实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论