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江苏省仪征市大仪中学2013-2014学年八年级物理12月月考试题 苏科版一. 选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意)。题号123456789101112答案1同学们在学习光现象过程中有许多说法,我们从中选出四种:光年是一个非常大的时间单位;“坐井观天,所见甚小”隐含了光的直线传播原理;平静湖面上的“倒影”,说明平面镜成“与物等大正立的像”的规律不成立;透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字,看到的是字的虚像。对这些说法正误的判断,都正确的是( ) a都正确 b正确,错误 c正确,错误 d正确,错误2小芳吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景以下是她对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是( ) a“冷气”和“热气”本质是相同的,它们都是汽化成的水蒸气 b“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气 c “冷气”和“热气”本质是相同的,都是液化形成的小水珠 d“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的3广告公司在拍摄水果广告时,为了追求某种艺术效果,在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到( )a苹果呈黑色,瓷盘呈白色,香蕉呈黑色b苹果呈红色,瓷盘呈黑色,香蕉呈黑色c苹果呈黑色,瓷盘呈红色,香蕉呈红色d苹果呈红色,瓷盘呈红色,香蕉呈黑色4如图2所示,以下成语与其物理知识相符的是( )第4题图a.凿壁偷光光的折射 b.井底之蛙光的反射c猴子捞月光的折射 d杯弓蛇影光的反射5有一天晚上小芳同学在未开灯的房间里看电视时,拿着一个凸透镜在电视机与对面白色墙壁间移动,忽然她看到墙壁上出现了电视机屏幕的缩小画面.那么关于像的性质和这一成像原理的应用判断正确的是( )a正立的像;放大镜 b倒立的像;投影仪c正立的像;望远镜 d倒立的像;照相机6如下图是“探究凸透镜成像的规律”实验装置示意图,凸透镜的焦距是20cm,如图的情景,眼睛可能观察到烛焰经凸透镜折射所成的虚像的是下列哪幅图?( )7如图所示,画中的人出现了错误的判断。以下四幅光路中,能正确说明产生这一现象的原因的是( )8如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形,下列说法中正确的是( )a入射角等于30 b折射角等于50cnn是界面 dmm的右边是玻璃9小珍站在竖立的平面镜前,看到镜中自己灿烂的“笑脸”。小刚拿一块与平面镜一样大小的不透明的硬纸板平行放置在平面镜之后,在平面镜前刚好看不到硬纸板。现在 ( )a小珍看不到自己的“笑脸” b小珍一样看到自己灿烂的“笑脸”c小珍看到的“笑脸”变模糊了 d小刚在硬纸板上看到了小珍的“笑脸”10舞台上经常用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾 以渲染气氛对“白雾”的形成,小明的解释是:(1)干冰升华吸热使周围环境温度降低;(2)气态二氧化碳液化形成白雾。对以上解释中: ( )a第一句话存在科学性错误 b第二句话存在科学性错误c两句话都存在科学性错误 d两句话都没有科学性错误11以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的远近反映出振幅的大小的方法相同的是( )a研究光时将它分成可见光和不可见光 b研究光的直线传播时引入光线c研究影响蒸发快慢与温度关系时控制液体的表面积和液体表面上方空气流速不变。d通过蜡烛火焰的情况来判断声音是否可以传递能量太阳杆太阳水 杆杆12.如图是两个并排而且深度相同的水池,一个装水,另一个未装水,在两池的中央各竖立着一只长度相同而且比池深略高的标杆。当阳光斜照时就会在池底形成杆的影子,下列说法正确的是( )a未装水的池中标杆影子较长 b装水的池中标杆影子较长第12题图c两池中标杆影子长度相同 d装水的池中标杆没有影子二、填空题:(每空1分,共33分)13将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于 。14 人们在道别时,挥动的手臂由于_也会产生声音,但我们却听不到挥手声,其原因是挥手声属于_(超声波/次声波)。在扬州创建“全国文明城”期间,路政部门加强了城区噪声的监测与防治,如图是道路两侧的“禁止鸣笛”标志,这属于在_减弱噪声。15一些人看不见的光、听不到的声音在生活中有广泛的应用,如电视机的遥控器是利用 工作的,声呐是利用 工作的。物理中的光学仪器在生活中也有广泛的应用,如为了看清邮票上的细微之处,我们会用 镜观察;现代家庭的防盗门上都安装了“猫眼”,便于我们看到门外更大范围内的情况,“猫眼”是利用 镜观察;为了夜间骑车安全,我们自行车的尾灯利用互成 度的 镜,将来自后方汽车的灯光沿原方向返回被司机看到。162008年9月25日晚21:10,万众瞩目的“神舟七号”飞船在酒泉卫星发射中心升空。第4题图第16题图(1)飞船进入外层空间,当“01号”航天员漫步太空时,他与其他航天员的交谈必须借助无线电工具,这是因为_;看电视直播时,不少人事先并不知道出舱的人是谁,但当听到:“神舟七号向祖国人民问好”的话音时,立刻兴奋地高呼:“是翟志刚!”,这是根据_判断的;当五星红旗在太空“飘扬”时,阳光照射在红旗表面上时反射了_光,使五星红旗更加鲜艳。(2)在出舱任务中,我国自行研制的“飞天”宇航服经受了严峻的太空环境考验,头盔玻璃必须能减弱_对眼睛和皮肤的损害。17人以0.5m/s的速度向竖直放置的平面镜走近,人在平面镜中像的大小_(变大不变变小),经过2s像与人之间的距离缩小_m.18一代伟人毛泽东在沁园春雪中写到:“北国风光,千里冰封,万里雪飘.,”形容这种自然景象的主要物态变化有_和_。 19目前,青少年近视现象十分严重,近视眼在看远处物体时,物体的像落在视网膜的_(选填“前方”或“后面”),需要配戴_透镜进行矫正,使远处物体在视网膜上成倒立、_的实像。目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力。隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片,可随着眼球运动,其中心厚度只有0.05mm,则此镜片的边缘厚度 0.05mm(选填“小于”、“等于”或“大于”),此镜片对光有_ 作用(选填“会聚” 或“发散”)。第21题图20学校请来摄影师给我们拍毕业照,列好队后,摄影师发现有几位同学没有进入取景框内,这时他重新调整照相机的正确方法是将照相机向_ 移,(填“前”或“后”。镜头向_(填“前伸”或“后缩”)。21鱼缸中只有一条小鱼,如图,而眼睛从a点可以观察到两条,一条鱼的位置变浅,另一条鱼变大,前者由于_形成的虚像;后者是由于鱼缸的右侧部分等效于_ 22魔术是深受同学们喜爱的节目,其中包含着许多科学原理。图甲是某同学自制的一只魔术箱,表演时他将开口的方形空箱面展示给观众,把纸币从空箱顶端的投币口投入,结果纸币“不翼而飞”。原来魔术箱中有一块平面镜(如图乙),它与箱底的夹角为_度,使观众觉得箱子里没有东西。观众不能看见平面镜后面的纸币是因为光具有_性质。23题图22题图23如图所示,在一块硬纸板上挖一边长为 3 毫米的正方形的“孔”。 把这块挖有方孔的纸板对准太阳光,当纸板和地面相距较远时,在地面上能观察到 亮斑(选填“正方形状”或“圆形”“三角形”),这是 造成的;再逐渐增大纸板与地面间的距离时 ,你会发现地面上那个亮斑将变 (选填“大”或“小”)。当纸板和地面相距非常非常近时,在地面上能观察到 亮斑(选填“正方形状”或“圆形”“三角形”)。三、解答题(43分)24.(6分)作图:(1)如图所示,a、b 是在水中的物点发出的光经水面折射后的两条光线,用a、b分别表示该物点(或像点)和它的像点(或该物点),完成该物点的成像光路图。(2分)(2)如图所示,一束光射向凸透镜经折射后射到一个平面镜上请在图中画出射向凸透镜这束入射光和经平面镜反射的光路,并标出反射角的度数(2分)(3)如图所示,是探究凸透镜成像规律实验时,光屏上所得到的像,请你在图上大致画出其所对应的物体(要明确大小,位置,)。(2分)25.(5分)温度计的使用:(1)按照温度计的使用步骤,下面的操作次序依次为 。第25题图a.取适当的温度计 b.估测被测物体的温度c.让其与被测液体接触一定的时间 d.让温度计玻璃泡全部浸入被测液体中 e.观察温度计的示数(2)上图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景,指出他操作中的两处错误: ; 。第5题图(3)图甲温度计的的示数是 ,乙的示数是 。26(4分)为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验:(1)图中的光屏是一个可折转的硬纸板,此光屏在实验中的作用是: _ ; 用来验证 。第6题图(2)在探究反射角与入射角的关系时,小明同学分别测出了反射角、入射角分别是400 ,于是他就得出了反射角等于入射角的结论。请问他这样做是否正确? _ ,理由是_ 。 27(8分)小强用如图所示的实验器材探究“平面镜成像特点”,请你帮他完成下列问题:(1)在实验中用玻璃板代替平面镜来完成探究活动,是因为玻璃板有平面镜所不具有的_(填“反光”或“透光”)的特点;实验中观察到棋子a在玻璃板后面有两个几乎重叠的像,这是由于_造成的。(2) 在寻找棋子a的像的位置时,眼睛应该在棋子的_ _(选填“a”或“b”)这一侧观察,移动玻璃板后的棋子b,使它与棋子a在玻璃板中所成的像重合; 如果将棋子a向玻璃板靠近,像的大小_(选填“变大”、“变小”或“不变”),如图如果将玻璃板向右移动,发现镜中的像_(选填“向左移动”、“ 向右移动”或“不动”)。(3)如果在实验中,但看不清棋子a的像。想个办法看清棋子a的像,方法是用手电筒照 (填“棋子a”或“棋子a的像”)(4)(2分)在探究平面镜成像特点的过程中,小明把四个模型分别面对玻璃直立在桌面上,用于研究像与物左右位置的关系,其中能够达到实验目的的是( )a b c d28(20分)如图是小莉、小华和小明三人在做“探究凸透镜成像规律”的实验装置图:(1)小明将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,直至屏上呈现出 的光斑,量出透镜到光斑的距离为10cm。则此凸透镜的焦距约是 cm. (2)小华在凸透镜成像实验中,把蜡烛放在该凸透镜的焦点上,凸透镜固定不动,将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中,在光屏上观察到的现象是大小_的光斑,把蜡烛放在该凸透镜的焦点内,凸透镜固定不动,将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中,在光屏上观察到的现象是大小_的光斑(填“不变”、 “变大”、 “变小”).(3)小莉同学做实验时,小华发现烛焰在光屏上的像如图上所示,若要使烛焰在光屏中心成像,只调节透镜,小莉应将透镜向 (选填“上”或“下”)移动.改正后若实验时固定蜡烛与透镜,无论怎样移动光屏,屏上都不出现清晰像,原因可能是 。当蜡烛距离凸透镜10.3cm时,无论怎么样移动光屏都得不到像,原因是_。(4)小明将烛焰移至距凸透镜 15cm 处,移动光屏,使烛焰在屏上得到清晰的倒立、 实像, (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜)就是应用这一原理制成的。(5)小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间,小明移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像.将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了.为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,小华应将光屏向_(左/右)移动.(2分)下列四个选项中,正确表示小莉同学近视眼成像和近视眼矫正情况的是( )。 甲 乙 丙 丁 a.乙 甲 b.丙 甲 c.乙 丁 d.丙 丁(6)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,如果小明用书遮挡住透镜下半部分,则实验时光屏上所成的像 (选填“完整”或“不完整”),像的明暗程度将 (选填“变亮”或“变暗”或“不变”).(7)(2分)蜡烛通过凸透镜恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若保持凸透镜的位置不变把蜡烛和光屏的位置对调,则光屏上 ( ) a不能成像 b可以成像,但要适当移动位置c可以成像,像大小不变 d可以成像,像变小(8)蜡烛通过凸透镜恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若拿下光屏,移动眼睛的位置 (“能”或“不能”)看到像。(9)一物距应只有唯一的像距,他们三人将蜡烛都放在透镜前15厘米处时,但他们所测得的像距却并不相同,分别为28cm,30 cm,31cm,他们的数据不是因为测量长度误差造成的,你认为出现这种现象的原因是 。(10)小华又将两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图所示的位置时,
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