江苏省滨海县第一初级中学九年级化学9月月考试题（无答案） 新人教版.doc

滨海县第一初级中学九年级化学试卷一、选择题（本大题包含15小题，每小题只有一个正确选项，共30分）13下列属于化学变化的是 （ ）a冰块融化 b水果榨汁 c铁锅生锈 d蔬菜洗涤14物质的下列性质中，属于化学性质的是 （ ）a颜色、状态 b密度、硬度 c氧化性、可燃性 d熔点、沸点15汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是 （ ）a氧气 b氮气 c二氧化碳 d稀有气体16正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下图中的实验操作正确的是 （ ）17下列不属于缓慢氧化的是 （ ） a蜡烛缓慢地燃烧 b食物的腐烂 c酿酒酿醋 d钢铁生锈18高钙牛奶、加碘盐等属于营养强化食品，其中的 “钙、碘”应理解为 （ ）a元素 b物质 c原子 d分子19下列物质由原子直接构成的是 （ ） a氧气 b二氧化碳 c铁丝 d水20某原子的原子核内质子数为18，中子数比核外电子数多4，则该原子的相对原子质量为 （ ）a18 b22 c26 d4021元素周期表是学习和研究化学的重要工具，右图是元素周期表的一格，从该图中不能获得的信息是 （ ）53 i碘126.9a该元素的名称是碘 b该元素为非金属元素c该元素的原子里中子数为53 d该元素的相对原子质量为126.922下列对有关实验现象的描述错误的是 （ ）a铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成b硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰c石蜡在空气中燃烧时，生成水和二氧化碳d红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟23下列有关红磷燃烧测氧气含量的实验说法中，正确的是 ( )a红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹b最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气c点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管d取用极少量红磷，可减少污染且不影响结果24下列既是化合反应又是氧化反应的是 （ ）a酒精+氧气二氧化碳+水b水+二氧化碳碳酸 c一氧化碳+氧气二氧化碳 d锌+硫酸硫酸锌+氢气25括号内是区别下列各组物质的试剂或方法，其中错误的是 （ ）a空气与氧气 ( 带火星的木条) b木炭与四氧化三铁（观察颜色）c水与过氧化氢溶液（加入少量二氧化锰粉末） d二氧化碳与氮气(澄清的石灰水)26下列操作或现象与分子对应的特性不一致的是 （ ）选项操作或现象分子的特性a氢气和液氢都可以作燃料相同物质的分子，化学性质相同b水烧开后把壶盖冲起温度升高，分子的体积增大c在花园中可闻到花的香味分子是不断运动的d过氧化氢分解可得到水和氧气化学变化中分子是可以再分的27甲乙两同学用完全相同的过氧化氢溶液制取氧气，甲同学的方案是“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”，乙同学的方案是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中”，则关于甲、乙两同学实验方案的评价正确的是 （ ）a甲、乙两同学实验方案中的实验现象完全相同 b甲同学的实验方案中能得到平稳的氧气流c乙同学的实验方案中能得到平稳的氧气流 d甲同学的实验方案中得到氧气的质量大于乙同学二、非选择题（本大题包含四小题，共40分） 28（8分）将如图所示各仪器的字母序号填在相应位置。(1)用来夹持试管的仪器是_； (2)取用固体粉末药品的仪器是_；(3)取用一定体积的液体药品要使用的一种主要仪器是_；(4)用于吸取和滴加少量液体的仪器是_；(5)用于较大量试剂的反应容器的仪器是_； (6)用于收集或贮存少量气体的仪器是_； (7)用于加热的仪器是_；(8)可用作少量试剂的反应容器且能在火焰上直接加热是_。 29.（6分）如图中abcd是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题以上四种粒子的结构示意图中，对应的元素有_种。以上四种粒子中，属于离子结构示意图的是_（填字母代号）。d元素的名称是_；d中x=_。a粒子的化学性质与b、c、d中哪一种粒子相似 （填字母代号）。属于稳定的结构的是 。（填字母代号）。30.（8分）（1）用化学用语（即化学符号）填空：两个氧原子: ； 镁元素： （2）写出下列符号的意义： n表示 ； ； 2 n （3）写出下列符号中数字“2”的意义 s2 ； 2 na+ （4）如图，“”、“”表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是 (填序号)。31（18分）在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如下图所示的四种： 丙乙丁甲高锰酸钾过氧化氢氧气氯酸钾空 气请回答问题：（1）工业上常采用途径丁来制取氧气，这种方法是 （填“物理”或“化学” ）变化。以绿色化学的理念，你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中， （填“甲”、“乙”或“丙”）途径更能体现化学实验的绿色化追求。（2）写出硫、铁丝分别在氧气中燃烧的文字表达式 ； （3）下列是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题：b写出 a 、b仪器的名称： a ， b 。实验室采用途径甲制取氧气，应选用的发生装置是 （选填装置的字母编号），试管口还要放一团棉花，棉花的作用是 ，可以用e装置收集氧气，因为氧气 ，当导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，应待 时开始收集，该反应的文字表达式是 。采用途径乙制取氧气，若实验时需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用 （选填装置的字母编号），如用d装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是 。实验中加入的二氧化锰的作用是 ，该反应的文字表达式是 。（4）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔（如图所示）产生了兴趣，他以“探究鱼鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题进行探究实验，通过查阅资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要为二氧化碳和氮气，且二氧化碳能溶于水。以下是小明进行的探究实验中的两个步骤：用两种方法测量鱼鳔内气体体积：a、用医用注射器抽取鱼鳔内气体，测量其体积；b、在水下刺破鱼鳔，用排水