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文档简介
no.43 二元一次方程组复习(1)三、教学过程【预习检查】1在方程组、 、中,是二元一次方程组的有 ( )a.2个 b.3个 c.4个 d.5个2已知方程是二元一次方程,则满足的条件是 ( )a. b. c. d. 3方程的正整数解有 ( )a.一组b.二组c.三组d.无解 4下列各对数中,满足方程组的是 ( ) a. b. c. d.5已知,则有 ( )a. b. c. d. 6若二元一次方程有正整数解,则的取值应为 ( )a.正奇数 b.正偶数 c.正奇数或正偶数 d.0【目标展示】1.方程及方程组的相关概念2.方程组的解法-消元,体会方程组的价值,感受数学文化.【新知研习】研习一:例1、解方程组1. 2. 3. 4. 5. 6.研习二:解方程组的简单应用例2.写出一个二元一次方程,使得和都是它的解,并且求出x=3时的方程的解.例3.对于等式y=kx+b,当x=3时,y=5;当x=-4时,y=-9,求 当x=-1时y的值.【归纳总结】解方程组的基本思路:1代入消元法2. 加减消元法【巩固拓展】1、若是二元一次方程,那么的a、b值分别是 ( ) a、1,0 b、0,1 c、2,1 d、2,32、下列几对数值中哪一对是方程的解 ( )a、 b、 c、 d、3.解下列方程组(1) (2)(3) (4)4.已知方程组和方程组有相同的解,求a、b的值.5.甲、乙两人同时解方程组由于甲看错了方程(1)中的,得到的解是,乙看错了方程中(2)的,得到的解是,试求正确的值.【复习指导】复习内容: 课本p106112页复习时间: 约2
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