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淮阴师院附属中学20122013学年度第二学期期中考试八年级物理试卷一 选择题(共16题,每题2分,共32分)1一个正常发育的中学生的质量大约是 a45t b45kg c45g d45mg2一瓶矿泉水放入冰箱结冰后,下列物理量不发生改变的是a质量 b温度 c体积 d密度3用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针指在分度盘中线的左侧,这时应该a将游码向左移 b将平衡螺母向左旋出一些c将游码向右移 d将平衡螺母向右旋出一些4关于密度,下列说法正确的是a密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比b密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关c密度与物体所处的状态无关d密度与物体的温度无关5制造航空飞行器时,为了减轻其质量,采用的材料应具有的特点是a硬度高 b熔点低 c密度小 d导热性好6为减轻交通事故对行人的伤害,一般轿车保险杠的主要材质已用塑料取代金属这种改变主要是利用了物质的下列哪种物理属性a导热性 b硬度 c导电性 d磁性7下列现象中,能说明分子在做无规则运动的是a春天柳枝摇曳 b夏天荷花飘香c秋天落叶飞舞 d冬天瑞雪飘飘8能够说明分子间存在引力的现象是a用绸布摩擦过玻璃棒吸引小纸屑 b铅笔很难被拉断c将橡皮吸盘紧压在玻璃上,很难被拉开 d磁能吸铁9在探索微小粒子的进程中,人们认识到“原子是有结构的”,这是源于发现了a电子 b中子c质子 d夸克10小明用桨向后划水,使船前进的力的施力物体是a船桨 b船 c小明 d水11体育课中,被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动(如图),图中能正确表示铅球所受重力方向的是a b c dd打球时用力握紧球拍c乒乓球拍上粘贴橡胶b轴承中装有滚珠a旅游鞋底有凹凸花纹12如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是13茶杯静止在水平桌面上,以下属于一对平衡力的是a茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力b茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力c茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力d茶杯受到的重力与桌子受到的重力14如图所示,用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。这时,木箱受到的a推力小于摩擦力 b推力和摩擦力大小一定相等c推力一定小于重力 d推力和摩擦力方向相同15以下微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的是a质子 原子核 原子 b原子 原子核 质子c原子核 质子 原子 d原子 质子 原子核16下课时,有同学用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动;而推课桌的上部,课桌可能会翻到,这说明力的作用效果a与力的大小有关b与力的作用点有关c与力的方向有关d与受力面积有关二、填空题(每空1分,共20分)1小明在使用天平测量苹果质量时情况如图所示,其中错误的操作是: 。v/cm3321m/g12 3 4 4 甲乙0 2甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像如图所示,由图可知,其中密度较大的是。(填“甲”或“乙”), 甲的密度是g/cm3。3一个苹果的质量约为160(填单位),若苹果的密度为0.8g/cm3,这个苹果的体积约为cm3。4陶瓷刀是用纳米材料“氧化锆”加工而成的新型刀具,如图所示。它可轻易切割很多较坚硬物品,号称是永远锋利的刀具,这说明该刀具的硬度(选填:“大”或“小”),但它却不能摔打、跌落,否则将会破损、断裂,这说明该刀延展性(选填:“有”或“无”)。5烤熟的山芋香气扑鼻,表明_;两个底面平整、干净的铅柱紧压后会粘到一起,需用一定的外力才能将它们拉开,表明_。6如图所示,将塑料绳一端扎紧,另一端尽可能撕成更多的细丝。用手从上向下捋几次,观察到细丝蓬散开来,是因为细丝与手摩擦后带上_(选填“同”或“异”)种电荷而相互_。7各种原子都有相似的结构,根据卢瑟福原子结构模型可知:原子中心的原子核由和中子组成,原子核周围带负电的绕核运动8用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生。9汽车超速行驶是造成交通事故的主要原因,快速行驶的汽车紧急刹车时,让车轮停止转动是通过增大来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦;轮胎上面的花纹这是利用的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦10 树上的苹果受到拉力和重力的作用,其中重力的方向是_11 小明用20n的水平推力推着重为50n的木箱,在水平地面上做匀速直线运动,则地面对木箱的摩擦力大小为n。地面对木箱的摩擦力是_n。三 作图题(每图2分 共4分)1请画出图中足球所受力的示意图2图中茶杯静止在水平桌面上,请画出桌面对茶杯的支持力示意图。四 简答题 (共44分)1 (8分)我省富“硒”的矿泉水资源非常丰富。如果要将其开发为瓶装矿泉水,且每瓶净装550g,则:(1)每个矿泉水瓶的容积至少要多少ml?(2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油,装满后至少能装多少g的酱油? (矿泉水1.0103kg/m3 ,酱油1.1103kg/m3)2(每空2分)用托盘天平和量筒测定小石块的密度。(1)将天平置于水平桌面上,游码移到标尺的“0”刻度后,天平指针静止时的位置如图甲所示,要使天平平衡,应将向(选填“左”或“右”)移动。(2)天平调节平衡后,测量小石块质量情景如图乙所示(标尺是放大图),则被测小石块的质量是g。(3)量筒中倒入适量的水,将小石块浸没于水中,量筒示数变化如图丙所示,则小石块的体积为cm3,密度为g/cm3。3(每空2分)下表是研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据:实测物体质量m/kg重力g/n物体10.10.98物体20.21.96物体30.32.94(1)研究过程中,所用的测量工具是和。(2)分析表中实验数据,得出的结论是。(3)在通常情况下,我们认为g=9.8n/kg,但经过科学家的精确测量,发现在不同的地点g值存在微小差异。下表为部分地点的g值大小:地点赤道广州上海北京莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.8039.8169.832地理纬度02306n3112n3956n5545n90n分析表中数据,可以发现:g值最大的位置在。影响g大小的原因是。4(每空2分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:a滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关。b滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。c滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。小黄同学进行了如图的甲、乙、丙三个实验探究过程:弹簧测力计弹簧测力计弹簧测力计长木板铺上毛巾的长木板长木板甲 乙 丙在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做_运动。对比图中_两个探究过程,可以验证猜想c。在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2n,此时摩擦力为_n,若拉力增大到3n时,摩擦力为_n。实验探究中,小黄采用的实验探究方法是( )a类比法 b科学推理法 c控制变量法5(每空2分)在探究“二力平衡
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