江苏省兴化市昭阳湖初级中学八年级物理下学期第5周小步训练试题（无答案） 苏科版.doc

江苏省兴化市昭阳湖初级中学2014-2015学年八年级物理下学期第5周小步训练试题一、选择题(每空3分，共计30分)题号12345678910答案1如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。对于该静止的果实，下列说法正确的是a.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力b.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力c.果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力d.果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力2关于惯性，下列说法正确的是a、只有保持静止或匀速直线运动状态下的物体才有惯性b、汽车的运动速度越大惯性也越大c、汽车关闭了发动机后仍可行进，是因为汽车受到惯性的作用d、物体在任何情况下都具有惯性3正在做曲线运动的物体，若它所受到的外力同时消失，那么它将a物体立即停下来b物体继续做曲线运动c物体将做匀速直线运动d物体将改变运动方向4下列说法中正确的是 a力是维持物体运动的原因b力是使物体运动状态改变的原因c力是使物体运动的原因d力是使物体运动速度不变的原因5有甲、乙两个物体，在力的作用下做水平直线运动，其速度时间图像如图所示。由图可知，两物体运动过程中水平方向上的受力情况是a两物体都受平衡力作用b两物体都受非平衡力作用c甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用d甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用6下列事例不属于同种电荷相互排斥是a通过箔片张、闭判断物体是否带电b用手捋过的塑料细丝c利用带电体靠近能使铝箔条旋转制成的简易验电器d被带电玻璃棒吸引的小纸屑，接触后迅速跳离7力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是a向前划船时，要用桨向后拨水b人向前跑步时，要向后下方蹬地c火箭起飞时，要向下方喷气d头球攻门时，要向球门方向用力顶球8如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作直线运动，实验记录如下表。由此可知，木块与水平桌面的滑动摩擦力为a4.5n b1.5n c3n d2.1n 9.下列关于摩擦力的利弊，说法正确的是a机车启动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的b皮带传动时，皮带与皮带轮间的摩擦是有害的c骑自行车时，轮胎与地面间的摩擦是有害的，且毫无益处d人走路时，鞋底与路面间的摩擦是有害10.关于摩擦力，下列说法正确的是a相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力b运动的物体一定受到滑动摩擦力c静止的物体一定受到静摩擦力d相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时，才受滑动摩擦力二、填空题(每空1分，共计20分)11如图所示，小明顺着竖直的杆或绳匀速下滑(1)若小明沿绳匀速下滑受到的摩擦力为f绳，沿杆匀速上爬受到的摩擦力为f杆，则f绳_f杆（选填“”“=”或“”）(2)小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向_12如图甲所示，两个重20n的相同的物块a、b叠放在一起，受到10n的水平推力f1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时物体b受到摩擦力大小是_n；若将b与a并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力f2 _f1（填“”“=”或“”）13如图所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体形状又可以改变物体_；在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这说明力的作用是_的14图_(甲/乙)：木块原来静止，当小车突然运动时，木块的_(上部/底部)随小车一起向前运动，而木块_(上部/底部)由于_仍保持静止状态，所以木块会向_(前/后)倾倒。15如图所示，用尺快速击打最下面的棋子，最下面的棋子被击后飞出去，说明力可以改变物体的_；上面的棋子仍然留在原处（且在_的作用下下落），是因为棋子具有_16一重为20n的物体放在一粗糙水平面上静止，此时物体受到的摩擦力为_n现用弹簧测力计沿水平方向拉此物体，物体没动，弹簧测力计的示数为2n，此时物体受到的摩擦力为_n增大拉力，物体在水平面上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为4.5n，此时物体受到的摩擦力为_n若将一钩码放于物体上，使物体仍在水平面上做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数将_（选填“增大”、“减小”或“不变”） 17如图所示是小明自制的水平仪，它由两条相互垂直的木条加上一根重垂线组成，用它能检查桌面是否水平该水平仪利用重力方向_的原理；小明在某次使用该水平仪时，将它底边放在水平桌面上，如图所示，则该桌面_高（选填“左端”、“右端”）三、解答题（共计50分，21-23每空2分）18(2分)如图所示，用f=7n的水平推力将重为5n的物体压在竖直墙壁上，物体正沿墙壁匀速竖直下落，画出物体所受摩擦力的示意图。19(2分)画出水面上静止的苹果只受浮力和重力的示意图20(4分)某条交通主干道上有一座桥，桥梁旁竖着一块如图所示的标志牌，它表示的物理意思是什么？一辆卡车自重为7.84104n ，载有100袋大米，每袋大米质量为150kg，请问：这辆卡车能否通过这座桥？如果不能，至少需要卸掉多少袋大米？21摩擦力的大小与压力有关，还是与重力有关？某小组利用如图所示装置进行了探究实验步骤和数据记录如表：实验步骤台式测力计示数f/n金属盒重力g/n弹簧测力计示数f/n把金属盒放在质量不计的白纸上，在拉动白纸的过程中读出测力计示数4.84.81.9将质量不计的氢气球系在金属盒上(氢气球受到空气浮力作用，底部拉直的细绳会对金属盒产生竖直向上的拉力)，重复实验步骤3.24.81.2往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数的为4.8n，重复步骤4.86.41.9（1）此实验是根据：_原理测出摩擦力大小的（2）实验步骤使用氢气球是为了改变_（填“压力”或“重力”）；金属盒受到的重力与台秤对金属盒的支持力_（填“是”或“不是”）一对平衡力（3）根据实验步骤、数据_（填“能”或“不能”）说明摩擦力的大小与压力有关（4）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验有许多优点，以下_不是其优点a不需要匀速拉动b测力计示数稳定 c实验更容易操作d实验原理更合理（5）本实验中测力计示数的大小还与以下_有关a拉纸的速度 b纸面粗糙程度 c金属盒与纸的接触面积22、在探究阻力对物体运动的影响时，利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车，如图所示(l)每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑，使小车每次进入水平部分时_大小相等abcde水平线水平面(2)细心的小明研究时发现，如图斜面的倾斜程度不同时，小车分别从五个位置释放（e、b、c为斜面上同一位置，a、b、d为同一高度位置）小车每次进入水平部分的速度分别为vcva=vb=vdve因此，如果让小车每次进入水平部分的速度相等，必须让小车从斜面的同一_下滑。(3)下面是记录实验情况的表格，请将其中(a)、(b)两项内容补充完整，实验序号水平部分材料(a)_(b)_(4)实验中改变物体所受的阻力除了改变接触面的粗糙程度，还可以改变_。当_相同时，_越大，则物体所受的摩擦力也越大。(5)牛顿第一定律是由此实验直接得来的吗？_.(6)此实验中如果小车水平方向没有受到力的作用时，小车将速度保持不变永远沿直线运动下去，即小车做匀速直线运动，细心的小华发现小车在竖直方向是受到两个力的作用，它们是一对_力，小车在竖直方向上始终保持_。细心的小华猜想：一切物体，在没有受到力的作用，或_作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。23小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码（1）当卡片静止时，发现拉线不在同一直线上，如图甲，于是他得出：二力平