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文档简介

2013秋季学期期中检测试卷五年级(上)科学满分:100分考试时长:60分钟题号一二三四五总分得分一、我会填空(每空2分,共30分) 1生物的生存除了需要一定的自然条件外,彼此之间也是相互 、相互 的。2种子发芽需要 和适宜的 。3一天中阳光下同一物体的影子在 最短,最长。(选填“早晨”、“中午”或“下午”)。4自己制造食物的生物叫做 ,直接或间接消费别人制造的食 物的生物叫 。5光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的 , 反射光也是 传播的。 X Kb1. C o m6人们发现镜和镜能把光线会聚起来,形成强光和。7我知道深色物体反射光的能力 ,吸收热的能力 ,浅色 物体则相反。二、我会判断(每题2分,共20分)( )7所有的生物都会引起它们所生存的环境的变化。( )8种子在黑暗的环境中不会发芽。( )9如果一种生物灭绝了,就会影响其他许多生物的生存,因而 保护一种生物,也就是保护了许多生物。( )10太阳能是一种清洁、安全、节能的能源,人们正在大力开发和使用太阳能。( )11生态瓶中的植物放得越多越好。( )12物体离光源越远,被照射物体的影子越小。( )13如果太阳在物体的左边,则影子在物体的右边。( )14在一定范围内的生物必须和谐共存,生态平衡受到破坏,生 物的生存就会受到威胁。( )15生态瓶中的植物可以为动物提供氧气。( )16现在,我国仍然大力提倡使用以凹面镜原理做成的太阳灶, 以充分利用能源。三、我会选择(每题2分,共20分)17下列属于消费者和生产者关系的是( )A青蛙捕食昆虫 B黄鼠狼吃鸡 C长颈鹿吃树叶18实验室的水族箱里生活着水生植物、动物,还有其他微小生物等,这样的水族箱可以看作是( )A食物链 B生态系统 C食物网19蚯蚓喜欢在( )的环境里生活w W w .x K b 1.c o MA温暖干燥 B寒冷潮湿 C明亮干燥 D阴暗潮湿20下面不在食物链中的是( )A蔷薇 B花坛 C蚜虫 D小鸟 21右图是医生带额镜给病人检查耳朵,是利用了( )解决了难题。A 光的直射 B光的反射22下列属于光源的是( ) A月亮 B蜡烛 C萤火虫23把三个同样黑色的纸袋分别按和地面水平、垂直、和太阳光垂直的方式摆放(如下图所示),升温最快的是( ) A B C24物体吸收太阳热能与下列哪个因素无关( ) A物体的重量 B物体的颜色 C物体表面光滑程度25光传播的速度很快,每秒约( )万千米。A3 B30 C300 D300026太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置,下列不是太阳能热水器优点的是( )A能煮东西 B能把水加热 C能保温四、按要求回答(27题12分、28题4分,共16分)27自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做。如果中的一部分受到了破坏,整个生态系统会失去。请你在下图中分别写出三个行为会造成鹰、兔子的减少或草的减少。鹰(1) ;X|k |B| 1 . c|O |m(2) ;兔子(3) 。(1) ;(2) ;草(3) 。(1) ;(2) ;(3) 。28直接用箭头将下面的生物连成两条不同的食物链。落叶老鼠小鸟猫头鹰蚯蚓水稻五、实验探究题(29题6分,30题8分,共14分)29下表是用温度计测得的用一面和多面镜子反射光光斑处的温度,请你根据有关数据,画出光的强弱与温度关系的柱状图,并分析其关系。镜子数0136光的强弱弱较弱较强强温度20212428 光的强弱与温度的关系柱状图30.请你写出日常生活中人们利用太阳能的4个实例。新- 课-标- 第-一-网太阳能2013秋季学期期中检测试卷五年级(上)科学参考答案(本答案仅供评卷时参考,如有错漏请自行更正)一、我会填空(每空2分,共30分)1依赖 影响 2水 温度 3中午早晨、下午4生产者 消费者 5反射直线 6凹面凸透高温 7弱 强二、我能判断(每题2分,共20分)7 8 9 10 11 12 13 14 15 16三、我能选择(每题2分,共20分)17C 18B 19D 20B 21B22A 23C 24A 25B 26A四、按要求回答问题(27题12分、28题4分,共16分)w W w .x K b 1.c o M27生物群落生物群落平衡(每空1分,共3分)鹰:(3分)(1)大量捕杀(2)环境污染(3)过度砍伐 兔子:(3分)(1)大量捕杀(2)草原火灾(3)环境污染(4)过度开垦(5)过度放牧草:(3分)(1)环境污染(2)过度放牧(3)草原火灾(4)过度开垦28见右下图(每连对一线1分)落叶老鼠小鸟猫头鹰蚯蚓水稻五、实验探究题(29题6分,30题8分,共14分)w W w .x

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