江苏省兴化市昭阳湖初级中学中考物理一轮复习 10.2 滑轮（无答案）(1).doc

10.2 滑轮滑轮、滑轮的分类、定滑轮和动滑轮的实质与特点、滑轮组的组装与性质、滑轮的应用知识点1、滑轮与滑轮的分类1我们把周边有槽，能够 叫做滑轮。在使用滑轮时，_ 的滑轮叫定滑轮。在使用滑轮时，_ 的滑轮叫动滑轮。升旗时，旗杆顶端的装置是 ;建筑工地上，起重机的吊钩上方的装置是 。知识点2、定滑轮和动滑轮的实质与特点2定滑轮实质上是一个_ _杠杆。使用定滑轮虽然不能_ _力，但可以改变_ 。动滑轮实质上是动力臂是阻力臂_ _的杠杆，所以使用它可以省_ _力，但不能改变_ _。3下列几种简单机械中既能省力又能改变施力方向的有_ _；只能改变施力方向而不省力的有_ _（填写字母）。a杠杆 b定滑轮 c动滑轮 d斜面4如图所示，重物g重40牛，若不计摩擦，匀速提起重物所用拉力为22牛，则动滑轮的重力是_牛，钩子1受到绳子的拉力为_牛，钩子2受到重物g的拉力为_牛。5如图所示，木块在桌面上匀速滑动，拉力f为2牛，木块所受摩擦力为_牛。当物体以1米/秒速度前进时，拉力f的速度为 米/秒。6工厂为了搬运一个笨重的机器进车间，某工人设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的截面），其中最省力的方案是（ ）机器f机器f机器ff机器abcd7使用如图所示的装置匀速提起重物g所用的拉力中，力（ ） af1最大 bf2最大 cf3最大 d一样大8.在图中画出动滑轮的杠杆示意图，并标出支点（o）、动力（f1）、阻力（f2）、动力臂（l1）、阻力臂（l2）。知识点3、滑轮组的组装与性质9分别用如图所示的滑轮组匀速提起同一重物时，所用的拉力分别为f1、f2和f3，若不计滑轮重和摩擦，这三个拉力按从小到大排列的顺序为_ _。10如图所示，假设滑轮组的重量及摩擦力忽略不计，若用它提起150牛顿的重物，所需的最小拉力f是_牛顿。11如图两个滑轮组，分别匀速提起同样重的物体。如果不计摩擦和滑轮重量，则所用的拉力f1_f2（选填大于、等于或小于）。12有一滑轮组的组成情况不清楚，但是只知道动力f匀速拉动绳子自由端时，每拉起3m，重物就升高1m.若重物重120n，不计滑轮和轴之间的摩擦及动滑轮本身的重力，要提起该重物，至少需用_的动力。若不计滑轮和轴之间的摩擦，而匀速提起该重物需用50n的拉力，则动滑轮重力是_n。13利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600牛的物体，最小的拉力是（不计动滑轮重力及摩擦）（ ）a600牛 b300牛 c200牛 d100牛14在动滑轮的挂钩上施加一个竖直向下的拉力f，使物体g匀速上升，下列结论中正确的是（ ）a拉力f大小只是g的一半 b物体g向上移动h时，动滑轮向下移动h/2c拉力f的大小等于g d动滑轮挂钩向下移动h/2时，物体向上移动2h15如图所示是用滑轮组把陷入沟里的汽车拉出来的两种方法，你看哪种方法更省力？ （ ）a甲图的方法 b乙图的方法 c两图的方法一样 d无法比较16如图所示的滑轮组挂上砝码a、b后恰好静止（动滑轮和绳子的重力及摩擦不计）。若再在a、b下面各挂上一个质量相等的小砝码，将出现的情况是（ ）aa下降 ba上升 c保持静止 d平衡不平衡要看小砝码的质量大小而定17用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，提升重力为g的物体（滑轮重力和摩擦力不计），在图中分别根据对绳子拉力f的要求，画出绳子的绕法。知识点4、滑轮的应用18如图所示，小刚用300n的力匀速竖直向上提升质量为50kg的重物，在10s内把物体提升了1m（不计绳重及摩擦）根据这些数据，请求出五个相关的物理量。19如图物体a重40牛，物体b重2牛，物体aa以1o米/秒的速度匀速运动了3秒钟，求：（1）物体b下降的高度。（2）如果用一个水平向左的力f把a物体匀速向左b运动，拉力f的大小是多少n？ 第三节 功功的概念、做功的两个必要因素、做功的判断，功的公式与功的计算知识点1、功的概念、做功的两个必要因素、做功的判断1、物体在力的作用下，沿着 移动一段距离，我们就说力对物体做了功。物理中把功定义为 ，2、做功的两个必要因素是 ， 。举重运动员将杠铃举起时，运动员对杠铃 功，运动员将杠铃举在头顶停留3秒，运动员对杠铃 功。列举日常生活中做功的一个典型事例 。3、一个人从楼梯的底端匀速地走到顶端，要求出这个人在这一过程中所做的功，应当知道的物理量是 和 。知识点2、功的公式与功的计算4、功的公式 其中 表示功， 表示力， 表示距离。它们的单位分别是 。5、用100n的水平推力，使重500n的物体沿水平面移动20m。重力对物体做功为 ，水平面对物体的支持力做的功为 ，推力对物体做的功为 。6、重50牛的物体在15牛的水平推力作用下沿水平路面前进了4米,推力对物体做的功是_焦,重力对物体做的功是_焦.当推力撤消后,该物体由于惯性又前进了1米,在这个过程中,推力对物体做的功是_焦.7.、用一根撬棒将一物体提高20厘米,动力是5牛,动力作用点下降0.8米,则物重为_牛,动力做了_焦的功.(不计撬棒本身的重)8、如图所示：用滑轮组拉着一只木块p沿水平面以0.5m/s的速度匀速向右运动，此时弹簧测力计的读数为4n。若每只滑轮重1n，绳与滑轮间的摩擦不计，则在2s内拉力f做的功为j9、如图用三种方法把砂子运上三楼，根据图中数据算出三种方法所做的有用功的大小均为_j，其中一种方法做的总功最少，等于_j。10、一辆江西产的“全顺牌”汽车，在昌九高速公路上以30ms的的速度匀速行驶，受到的阻力是2000n，这辆汽车1min做的功是_j11、用8.5n的水平拉力，使质量为10的物体沿水平方向匀速移动10m，则拉力做的功是_j，重力做的功是_j，物体受到的摩擦阻力等于_n 12、 甲、乙两同学推铅球比寒,铅球质量为3千克,甲将球推出8米远,乙将球推出7.2米远,则( )a.甲做的功比乙多 b.甲做的功比乙少c.甲、乙做的功一样多 d.条件不足,不能确定13、一人用水平力推着物体,在较粗糙的水平面上匀速前进一段距离.做功为w1;然后以水平力推着同一物体, 在更粗糙的水平面上匀速前进相同的距离, 做功w2, 那么 ( )a.w1w2 b.w1w2 c.w1w2 d.无法确定14、某学生从底楼匀速走上二楼，第一次化费30s，第二次化费20s。则两次上楼过程中，学生所做的功 （ ）a第一次较大 b第二次较大 c两次一样大 d不知楼高不好判断15、质量相等的甲、乙两物体在空中匀速下落，且下落的高度相等。已知甲下落的速度为1m/s，乙下落的速度为2m/s，则下落过程中重力对两物体所做功的判断正确的是 （ ）a对两物体做的功一样多 b对甲做的功多c对乙做的功多 d无法判断16、某同学用100牛的力把质量为4千克的铅球推到5米远处,他推铅球做的功是( )a.500焦 b.196焦 c.696焦 d.缺少条件,无法计算17、如果把掉地上的一个苹果捡回桌面，克服苹果重力所做的功大约接近于 （ ）a0.01j b0.1j c1j d10j图618、如图6所示，三种情况中物体所受的拉力都是f，甲图中物体上升高度为s，乙图中物体沿斜面向上移动距离为s，丙图中物体水平移动距离为s。如果比较三种情况拉力f所做的功，结论是 （ ）a甲图做功最多 b乙图做功最多图7fgc丙图做功最多 d做功一样多19、其实日常使用的水捅也是简单机械。有一个大人和一个小孩，用同样的水桶从同一处提水，且都使处在同样远处、同样的水缸注满水。比较大人和小孩所做的功（ ） a大人做的功多 b小孩做的功多 c两人做的功一样多 d无法比较谁做的功多20、小车重200n，人用30n的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中，下列判断正确的是 （ ）a重力做功为10000j b人对车做功10000jc人对车做功1500j d小车受到的阻力是230n21、起重机将1000n的重物匀速竖直提升3m后，又把重物水平移动了1m，则起重机对重物所做的功是 （ ）a1000j b2000jc3000j d4000j ae b c d22、如图11-12所示，ab=3ae，ac=2ae，ad=1.5ae。若把物体沿ab、ac、ad三个斜面匀速地拉到顶端a时，（不计摩擦）则 （ ） a沿着ab用的拉力小，做功多b沿着ac用的拉力小，做功多c沿着 ad用的拉力大，做功少d沿着三个斜面用的拉力不相等，做功一样多图11-1223、一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是 （ ）a粗糙地面上做功较多 b在光滑地面上做功较多c两次做功一样多 d条件不够，无法比较两次做功的多少24、晓亮同学从地面走上10m高的四楼教室，估计他克服重力做的功为 （ ） 图11-13a500w b500j c5000w d5000j25、大伟同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100n的物体，从滑轮正下方沿水平方向移动4m，如图11-13所示，若不计绳重和摩擦，他至少做了多少功 （ ） a200j b30