江苏省丰县初级中学九年级物理上学期第一阶段检测试题（无答案） 苏科版.doc

江苏省丰县初级中学2014届九年级物理上学期第一阶段检测试题（无答案） 苏科版一、 选择题(每题2分，共24分。请将符合要求答案的题号填入下表中)1、如图所示的常用工具中，属于费力杠杆的是( )2、如图，这款图钉来自于一个初中生的创意，翘起部分为我们预留下施力空间。图钉作为杠杆，其支点为( )aa点 bb点 cc点 dd点3、如图所示，杠杆aob的a端挂重为g1的物体，b端挂重为g2的物体时，杠杆处于平衡状态。若ao=bo，杠杆自身重力不计，则（ ）第2题图 第3题图 第4题图 第5题图a、g1=g2 b、g1g2 d、无法判断4、如图所示oab是杠杆，oa与ba垂直，在oa的中点挂一个10n的重物，加在b点的动力使oa在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计），则（ ）a该杠杆一定是省力杠杆 b作用在b点的最小动力等于5n c该杠杆一定是费力杠杆 d作用在b点的最小动力小于5n5、密度均匀的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分ob是全尺长的1/3，当b端挂上5n的物体时，直尺的a端刚好开始翘起.如图所示，则此直尺受到的重力是（ ）a、2.5n b、5n c、10n d、无法确定6. 在如图的四种情境中，人对物体做功的是（）a提着水桶在水平地面上匀速前进 b扛着米袋慢慢爬上楼梯 c用力推汽车，汽车没动 d举着杠铃原地不动7、小名同学把掉到地面上的物理课本捡起来放回到课桌上，估算出小名同学捡回物理课本，手克服课本的重力所做的功大约为（）a0.015j b. 0.15j c. 1.5j d. 15j8、在日常生活中，用10n的拉力不能提起重15n的物体的简单机械是（）a一个定滑轮 b一个动滑轮 c杠杆 d斜面9.正值农忙季节，农田需要大量的灌溉用水，若水泵在0.5h内把360m3的水抽到5m高处（g取10n/kg），则水泵对水做功的功率至少为（ ） a1.8106j b3.6106w c10kw d3.6107w10、下列说法正确的是（）a机械效率越高，机械做功一定越快 b做功越多的机械，机械效率一定越高c功率越大的机械，做功一定越多 d做功越快的机械，功率一定越大甲乙11、用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100n的物体，已知滑轮重20n、绳重和摩擦力不计。则（）a手的拉力：f甲 =f乙；机械效率：甲 =乙b手的拉力：f甲f乙；机械效率：甲乙c手的拉力：f甲f乙；机械效率：甲乙d手的拉力：f甲f乙；机械效率：甲乙gffoab12、山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（）a提高功率 b提高机械效率c减小所必需的牵引力 d减小所做的功二、 填空题(每空1分，共13分)13、如图所示，轻质杠杆oa中点悬挂重为60n的物体，在a端施加一竖直向上的力f，杠杆在水平位置平衡，则力f的大小是 n，保持f的方向不变，将杠杆从a位置匀速提升到b位置的过程中，力f将 （选填“变大”、“变小”、或“不变”）。14、物理学中，常用新的物理量对不同事物进行比较，比如要比较物体运动的快慢，需要引入速度；要比较做功的快慢，需要引入 ；要比较压力的作用效果，需要引入 。 15、周一清晨，学校要举行庄严的升旗仪式，在旗杆顶部安装的是 滑轮，它的作用是 。16、如图所示的动滑轮，把重10的物体匀速向上拉起，弹簧测力计的示数是6，则拉力 ，若不计摩擦，动滑轮重是 若用此滑轮提起20n的物体，拉力f是 n. (不计绳重和摩擦)of17、过去农村耕地主要依靠牛拉犁，现在大部分地区已经使用拖拉机代替牛。若牛的功率为400w，拖拉机的功率为25kw，则拖拉机工作8h所做的功由这头牛来完成，需要工作 h。18、如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为18n的物体缓慢升高0.1m，拉力大小f=8n，拉力移动的距离为0.25m拉力所做的功为 j，有用功为 j，杠杆的机械效率为 %三、 解答题（6+8+14+8+7，共43分）19、作图：（1）如图所示，画出用最小的力提升物体时滑轮组的绕线（2）请在图中画出动力fl的力臂以及作用于b点的阻力f2的示意图（3）如图所示，硬质杠杆aob上挂一重物g，o为支点，请你在杠杆aob上作出使重物在图示位置静止时的最小力f及力臂l。abog20、小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，（1）杠杆左低右高，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向_（左/右）移动，将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了方便测量_（2）杠杆平衡后，小明在图甲所示的a位置挂上两个钩码，可在b位置挂上_个钩码，使杠杆在水平位置平衡。（3）他改用弹簧测力计在图乙所示的c位置斜向下拉，若每个钩码重1n。当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将_（选填“大于”、“等于”或“小于”）1n。21、小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2n，测得的数据如下表：（1）在实验中，测绳端拉力f时，应尽量竖直向上_拉动弹簧测力计，且在拉动过程中读数。物理量实验次数钩码总重g/n钩码上升的高度h/m测力计示数f/n测力计移动距离s/m机械效率h140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%（2）第1次实验测得的机械效率为_。（结果保留两位有效数字）（3）分析表中数据可知：第2次实验是用_图做的；第4次实验是用_图做的。（选填“a”、“b”或“c”）（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率_。（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_。22建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为230n的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为125n，时间为20s求：（1）工人做的有用功；（2）工人做的总功；（3）此过程中该装置的机械效率； （4）工人