《倾听的魔力》课件.ppt

倾听的魔力 篆体 繁体 简体 其中 壬 是天干地支中的第9位 所以说古时候这个字就代表着九耳十目一心 寓意非常丰富 看见这个字就知道了听的方法 用一句精练的话表达就是 善于倾听的人 别人欢迎 自己长智 我们日常生活中常用的四种基本技能是 花在 的时间最多 42 32 15 11 听 说 读 写 听 组合四个小组 每组一个话题 规则 1 第一位同学记住话题内容 然后用口述的方式按顺序快速传给后面的同学 2 只能说一遍 3 声音要小 不能让第三人听到 4 传完后迅速到讲台并背对黑板 等待复述 传话游戏 1 明天下午三点在本班教室开家长会 2 今天下午课外活动 初一年级要举行拔河比赛 3 今天下午不下雨 不要带雨伞 话题 4 星期天上午八点 你愿意和我一起去公园看大象表演吗 阅读教材92页 无声胜有声 思考回答下面问题 那位女士为什么说卡耐基真会讲话 阅读角 请你思考 读故事悟道理 倾听的小猫 有一天 猫妈妈把小猫叫来 说 你已经长大了 三天之后就不能再喝妈妈的奶 要自己去找东西吃 小猫惊恐地问妈妈 妈妈 那我该吃什么东西呢 猫妈妈说 你要吃什么食物 妈妈一时也说不出来 就用我们祖先留下的方法吧 这几天你躲在屋顶上 梁柱间 箱笼里 陶罐边 仔细倾听人们的谈论 他们自然会教你的 第一天晚上 小猫躲在梁柱间偷听 一个大人对孩子说 小宝 把鱼和牛奶放在冰箱里 小猫最爱吃鱼和牛奶了 第二天晚上 小猫躲在陶罐边 听见一个女人对男人说 老公 帮帮我的忙 把香肠 腊肉挂在梁上 小鸡关好 别让小猫偷吃了 就这样 小猫每天都非常开心 他回家告诉猫妈妈 妈妈 果然像你说的一样 只要我留心倾听 人们每天都会告诉我该吃些什么 第三天晚上 小猫躲在屋顶上 从窗户里看到一个妇人叨念自己的孩子 奶酪 肉松 鱼吃剩了 也不收好 小猫的鼻子特别灵 明天你就没的吃了 靠着听别人的谈话 学习生活的技能 小猫终于成为身手敏捷 肌肉强健的大猫 它后来有了孩子 也是用这种方法教导孩子的 说一说 这个故事给我们什么启示 倾听的小猫 通过这节课的学习 我了解了 懂得了以后我应该 请你来总结 单项选择题 随堂练习 一位哲人说 善于倾听的人 别人欢迎 自己长智 对这句的理解是 A 专心倾听别人的讲话 是我们给予别人的最大赞美和尊敬 也能使自己增长见识和智慧B 听别人说话是一种礼貌C 心情好时可以认真倾听别人讲话 心情不好时没必要听别人讲话D 倾听是一种艺术 我们要学会倾听 A 2 学会倾听对我们有哪些好处 学会倾听能缩短人与人之间的距离 学会倾听会使我们在不知不觉中听到做人的真谛 学会倾听会使我们变得很累 学会倾听会使我们得到很多益处 同时也会浪费很多时间 所以还是不要去倾听别人说话A B C D C 3 西方有句名言 上帝分配给我们两个耳朵 而只给我们一张嘴巴 这话告诉我们应当 A 尽量多说B 学会倾听C 光听不说D 只说不听 B 请同学们说一说关于倾听的名言 名言我来说 1 听君一席话 胜读十年书 2 良药苦口利