江苏省白蒲中学高一数学 函数教案25 苏教版.doc_第1页
江苏省白蒲中学高一数学 函数教案25 苏教版.doc_第2页
江苏省白蒲中学高一数学 函数教案25 苏教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二十五教时教材： 对数函数性质的应用目的：加深对对数函数性质的理解与把握，并能够运用解决具体问题。过程：一、 复习：对数函数的定义、图象、性质二、 例一 求下列反函数的定义域、值域：1解：要使函数有意义，必须： 即： 值域： 从而 2解：对一切实数都恒有 函数定义域为r 从而 即函数值域为3解：函数有意义，必须： 由 在此区间内 从而 即：值域为4解：要使函数有意义，必须： 由： 由：当时 必须 当时 必须 综合得 当时 例二 比较下列各数大小： 1 解： 2 解： 3 解： 例三 已知 ， 试比较的大小。解： 1 当 或 时 2 当时 3 当或 时 综上所述：时；时 例四 求函数的单调区间，并用单调定义给予证明。解：定义域 单调区间是 设 则 = 又底数 在上是减函数。 三、作业：课课练 p86 9 p87 “例题推荐” 1 2 3p88 “课时练习” 8 9- 3 -
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论