江苏省兴化市茅山中心校七年级政治上学期期中试题(1).doc

江苏省兴化市茅山中心校2013-2014学年七年级政治上学期期中试题一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题1分，共20分）1进入初中阶段，我们要争做阳光少年。这就要求我们a在学习和生活中保持积极心态 b争强好胜，在学习成绩上始终保持前列c穿奇装异服，注重外在形象 d有什么流行时尚，就学什么2班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。下列说法错误的是a爱心是营造良好班风的唯一条件 b能引导全班学生的言行 c是靠班级中每一个同学用行动去创造、去维护d优良的班风对学生的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用3正确认识和评价自己的关键是a低估自己 b实事求是 c只清楚自己的长处和优点 d高估自己 4“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”这句话启示我们要善于认识自己，客观、公正地评价自己 只看到自己的长处，忽视自身的不足 要善于取人之长，补己之短，不断完善自己 要善于用发展的眼光看待自己，充分挖掘自身的潜能a b c d5下列不属于自卑表现的有a“我脑子笨，总是赶不上别人”b“失败是成功之母，我可以从中学到很多东西”c“我可不能在别人面前出洋相啊”d“如果我垮了，以后连一点机会都没有了”9初一学生王某怀疑其同桌赵某偷了他的电子词典。于是在校内逢人就说赵某是小偷，后经查实，王某的电子词典是校外的一名社会青年偷去的。王某的行为侵犯了赵某的 a姓名权 b荣誉权 c肖像权d名誉权10近日，有淮安市盱眙中学的学生向新闻热线反映，他们学校的校服编号竟然都是按照中考成绩排名编制的，号码就印在校服胸前和背后，很是显眼，很多中考成绩差的学生都不好意思穿校服了。该校的做法a能切实有效地加强对学生管理b能进一步规范学生的日常行为c侵犯了学生的人格尊严权d体现了学校对学生人格的尊重11我国宪法第三十八条规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。张某由于对同事孙某不满，多次在不同场合对孙某进行侮辱、诽谤。对这种行为a孙某只能对张某进行道德谴责 b孙某应运用法律武器维护自己的合法权益c张某若知错能改就不必追究了 d孙某可以以牙还牙，讨回公道12受人尊重的奥秘是a宽容别人的过失 b处处为别人考虑 c懂得尊重他人 d善于明辨是非13人与人之间是平等的，这里的“平等”是指 经济地位的平等 人格的平等 法律地位的平等 智力水平的平等a b c d14在商品和服务市场上，“顾客是上帝”成为许多经营者的理念。对此你认为正确的是a“顾客是上帝”就是顾客的人格比经营者的人格高尚，经营者应尊重顾客b“顾客是上帝”是说顾客在市场上具有决定权，经营者只能听顾客的c“顾客是上帝”是说经营者不能违背顾客的意愿，顾客怎么说都是对的d“顾客是上帝”体现的是对顾客的礼遇，经营者与顾客在人格上是平等的15目前兴化正在全面打响创建国家卫生城市的攻坚战，创卫工作“人人参与、家家受益”需要a我们只要做好自己的本职工作就可以了b我们在做好本职工作的同时，还要承担起关爱社会的责任c我们学生年龄还小，承担起关爱社会的责任应该是成年人的事d青年志愿者多行动，其它人做好本职工作就可以了16我们在班级里不乱扔纸屑、脏物，既减少了值日生的负担，又养成了爱护公共环境的美德；我们安静地自习，既提高了学习质量，又形成了良好的学习风气。你认为a这只是班级管理的需要 b值日生本来就是负责打扫的c我们要将心比心，推已及人 d每位同学都有自己的个性，我们不必强求17“己所不欲，勿施于人”需要我们做到与人为善，下列表达“与人为善”积极意义的名言是 a亲善产生幸福，文明带来和谐。（雨果）b业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。（韩愈）c人皆有错，过分谦虚即是一错。（哥尔斯密）d嫉妒是心灵上的肿瘤。（艾青）18“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”清朝宰相张英的这首诗告诉人们生活需要a宽容 b自尊 c自爱 d自信19纵览古今，凡在事业上有所建树的人，无不襟怀坦荡，度量恢宏，下列哪些历史典故能体现这样的道理 蔺相如三让廉颇 庞涓嫉贤妒能 诸葛亮七擒七纵孟获 孙敬悬梁苦读书a b c d20法国作家雨果说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”发展友情需要比天空更宽阔的胸怀，这说明我们在发展真挚友情时要注意a用宽容维护友情 b用原则换友情c用自信吸引友情 d用金钱换友情二、判断题（正确的写“a”，错误的写“b”，每小题1分，共5分）21朋友需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。 22自卑必然导致失败，自信一定走向成功。23对人有礼貌，这是做到尊重他人的前提。24人与人之间是平等的，因此，人与人之间是没有差异的。25宽容是一种美德，是一个人有修养的体现。三、简析题（共15分）26（5分）小马妈妈让小马去磨房搬粮食，它走啊走，被一条小河挡住了去路。看着奔流的河水，小马不知自己是否该淌过河去？它于是问小松鼠。小松鼠告诉它说，河水很深，昨天才淹死了一个小伙伴。而碰巧老牛在那，老牛却说，河水很浅，水面才到它的膝关节。小马看看小松鼠，又看看老牛，然后走到老牛跟前，将自己的身高与老牛比了比，它笑了，勇敢的淌过了河。（1）小马为什么一开始不敢过河？（1分）小马为什么后来敢过河了？（1分）（2）结合材料谈谈自信对个人成长有什么影响。（2分）（3）请你写一条有关自信的格言或警句，给自己加油。（1分）28（5分）近几天，某校初一年级三班流行给同学起绰号的风气，有些同学专门研究给其他同学起绰号，那些难听的绰号一旦落到谁的头上，谁就会背上沉重的包袱，心里有一种羞辱感。（1）故意给人起不雅的绰号是一种什么行为？（2分）（2）当别人给你起了不雅的绰号时，你会采取什么方式处理？（1分）（3）我们如何尊重他人的人格？ （2分） 三、实践与探究题（共10分）29以下是某班qq群中小明和几个同学的聊天记录。小明：真郁闷，昨天英语考试又不理想，我真的比别人笨！小于：不会啊，我觉得你挺聪明的，班级里饮水机、钟坏了，都是你负责修好的！小明：雕虫小技。但我成绩不好，还不照样在班级里低人一等？小雪：其实你很受欢迎啊！同学有困难，你都及时伸出援手；对待同学，你总是态度友善、彬彬有礼，大家都很喜欢你。小明：那又怎样？昨天上课讲话，还被班主任狠狠批评了一通，我感觉在班级里我是个不受欢迎的人。我：运用所学知识，结合材料回答下列问题：问一问（1）小明在认识自我方面存在什么问题？（2分）找一找（2）他身上有哪些闪光点？（至少写出三点）（3分）跟一跟（3）针对小明上课讲话被老师批评这事，请你从宽容的角度跟贴，给小明讲出三点理由，让小明理解班主任老师的做法。（3分） 帮一帮（4）我们该说些什么来帮助小明转变认识、消除苦恼？（2分）.20132014学年度第一学期期中学业质量测试七年级思品试卷一、选择题（共20分）1-5 aabdb 6-10 bcbdc 11-15 bcbdb 16-20 caaca二、判断题（共5分）21-25 abbba三、简析题（共15分）28（1）是不尊重人的表现，侵犯了别人的人格尊严。（2分）（2）告诉老师；要求对方停止侵害；消除影响；赔礼道歉等。（1分）（3）首先认识人与人之间在人格上是平等的，这是做到尊重他人人格的前提。其次只有尊重他人人格，才能更好地维护自己的人格尊严。（2分）三、实践与探究题（共10分）29（1）不能全面认识自己的优点和不足或不能实事求是地认识自己。（2分）（2）乐于助人、懂礼貌、懂得尊重别人、与人为善、有责任感或主人翁意识。（每一点得1分，共3分）（3）（1）宽容不是不分是非曲直，不讲原则；也不是麻木不仁