浙江省余姚市阳明中学九年级语文第四次质量分析试题.doc

浙江省余姚市阳明中学2015届九年级语文第四次质量分析试题时间：120分钟 满分：150分1、 书写（5分） 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。2、 积累与应用（33分）1.读下面的文字，根据拼音写出汉字。（4分）秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光hu（ ），澄清又缥mio（ ），使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着b（ ）海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其xun（ ）烂的展开。2. 古诗文名句子默写。（10分）（1）_，_，欲与天公试比高。（毛泽东沁园春雪） （2）法律面前人人平等，正如诸葛亮在出师表中所言“_，_”不应该因为其身份地位而获有差别待遇。（3）佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟呼！_！”（司马迁陈涉世家）（4）过尽千帆皆不是，_。（温庭筠望江南）（5）今夜偏知春气暖，_。（刘方平月夜）（6）辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中直抒胸臆，表达收复河山、建功立业的雄心壮志的句子是：_，_。（7）_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）3.阅读下面选段，回答问题。（5分）亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事这一类话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前望的，不愿意回忆的；我们啰哩啰嗦地抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中选段选自_（写出名著名称），上文中“亲爱的孩子”是谁？（写出姓名）_（2分）下面的语句不是出自选段中的“我”之作品中的项是（ ）（3分） a.在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的！ b.假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如痴，哭笑无常。而你自己屹如泰山，像调度千军万马一样的大将军一样不动声色，那才是你最大的成功。 c.人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。 d.如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。4. 解释下列句中加点的文言词语。（4分）（1）扶苏以数谏故_ （2）长跪而谢之_（3）欲信大义于天下_ （4）未尝不叹息痛恨于桓灵也_5.综合性学习。（共10分）同学们，又到三月学雷锋月了。50多年前，伟大的共产主义战士雷锋走完了他短暂的一生，但他那“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”的“雷锋精神”却感动着一代又一代中华儿女。50多年来，一个又一个雷锋式先进人物如雨后春笋，层出不穷。他们像雷锋一样助人为乐，无私奉献，他们用雷锋式的行为促进了全社会良好道德风尚的形成，推动了社会主义建设和改革事业发展。【学雷锋】下面是同学们搜集到的两则材料，请你分别概括主要信息。（2分）材料一：1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日记陆续被一些新闻媒体报道出来。中国青年杂志社认为雷锋是和平时期青年的楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信，希望他能为雷锋题词。毛主席看信后，为了宣传雷锋同志一切从人民利益出发、全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在中国青年上刊出。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席“向雷锋同志学习”题词。后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。材料二：由于老一代革命家的积极倡导，学习雷锋的活动很快由军队向全国各行各业展开，迅速掀起了一个全国范围的学雷锋热潮。共青团中央、全国总工会和全国妇联相继做出决定，并以各种形式组织了学习和宣传雷锋的活动。人民日报、解放军报等报纸都用大量篇幅报道了各地开展学雷锋活动的情况，以及雷锋事迹、雷锋日记等。随着学雷锋活动的深入开展，全国各行各业和各条战线上，涌现出成千上万雷锋式的先进人物，社会上迅速出现了一种奋发图强、积极向上的精神，进一步形成了一种良好的社会新风气。材料一：_材料二：_【颂先进】请你用简短的语言介绍一位你熟知的雷锋式的先进人物，并为他写一段颁奖词（颁奖词至少使用一种修辞方法）。（4分）例：人物事迹：阿里木10年前来到贵州省毕节市，以烤羊肉串为生。毕节有不少穷孩子上不起学，阿里木便决定用烤羊肉串挣来的钱资助贫困学生。8年来，阿里木把卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元钱，全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动，亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”。颁奖词：快乐的阿里木，在烟火缭绕的街市上，大声放歌。苦难没有冷却他的热心，声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟漪。人物事迹：_ _ _颁奖词：_ _ 【斥谬论】建设有中国特色的社会主义社会，社会主义精神文明建设是其重要组成部分。在这个建设过程中，绝大部分人认为要向雷锋同志学习，但也有个别人发出了不和谐的杂音：“经济社会，讲的是经济效益，付出就得有回报。学雷锋助人为乐，无私奉献已经过时了。”请针对上面文中个别人的错误言论，写出两条应该向雷锋同志学习的理由，作为反驳错误言论的论据。（2分）_ _ 【话幸福】幸福是一种人生的感悟，一种个人的体验。也许，幸福是你奋不顾身，解救了他人的生命；也许，幸福是你的义举，挽救了濒临破产的企业；也许，幸福是你的爱心，帮助失学儿童圆了大学梦；_ ；_ _。关键是，你要有一副热心肠，要有一颗善良的心。这样，你才能感受到幸福。请在文中横线上续写两句话。（2分）3、 阅读理解。（52分） （一）生命中的“贵人”（12分） 探寻古今中外许多成功者的踪迹，不难发现一个规律，在其人生中，都多多少少得到过“贵人”相助。或被意外发现而一飞冲天，或受人资助走出困境，或被人赏识而得到重用提拔。生命中的“贵人”，使他们价值得到充分开发，引领他们走向辉煌。 姜子牙的“贵人”，是望贤若渴的周文王；韩信的“贵人”，是知人者智的萧何；诸葛亮的“贵人”，是三顾茅庐的刘备； 。若没有他们的礼贤下士，引荐、挖掘、推崇、重用，你就是卧龙凤雏，有天大本事，才高八斗，满腹经纶，要获得出头机会也没那么容易，说不定还会空怀奇才终老乡里。 现代人里，“贵人”相助现象也时有所闻。早年的沈从文，身无分文，又无名气，大冬天里，一个人躺在北京出租屋的床上生病，又饿又冷。若不是爱才心切的“贵人”郁达夫，在一篇来稿上知道了他的地址，并亲来探望，帮他治病谋生，走出困境，沈从文恐怕早就病饿身亡了。哪还有什么妙不可言的边城、长河，以及“乡土文学之父”的大名。 1931年，青年画家傅抱石失业在家，生活窘迫，恰遇大画家徐悲鸿，徐非常赏识傅抱石的绘画才能，可自己又没有能力资助他出洋留学，就屈身登门拜访当时的江西省主席熊式辉，要求熊送傅抱石去国外留学，说傅抱石的画艺将来会大有成就。并且，向来不肯为权贵画画的徐悲鸿，破例送给熊式辉名画一幅，换得熊式辉资助傅抱石去日本留学。傅抱石在日本努力学习，观摩了日本和欧洲大量的古今名画、画艺突飞猛进，回国后很快就蜚声画坛，成为名家。挂在人民大会堂的名画江山如此多娇，就是他与关山月的杰作。 青年女作家萧红的声名鹊起，红极一时，则与碰到“贵人”鲁迅有关。被誉为“30年代的文学洛神”、“民国四大才女”的萧红，初到上海时，也是一文不名，生活困顿。幸遇鲁迅后，鲁迅不仅热情地为她悉心指点创作，经济上资助生活，还利用自己在上海的关系，积极向出版社和编辑部推荐她的作品，介绍她进入上海作家圈子。1935年12月，由鲁迅作序和推荐的萧红的中篇小说生死场出版，在文坛上引起巨大的轰动和强烈的反响，萧红也因此一举成名。 张艺谋有今日的大放异彩，也多亏了当初的“贵人”相助。他考大学时因超龄而被拒门外，就写信给文化部高层领导，幸亏碰到一个爱才心切的领导作出批示，才被破格录取。如果不是这个“贵人”不拘一格，慨然相助，真险些耽误了一个大导演。 得“贵人”提携，受“贵人”恩泽，蒙“贵人”相助，确实令人羡慕，让人向往。然而，“贵人”，往往可遇而不可求，出入不定，神出鬼没，能碰到，是你的福分，不能碰上，也别抱怨。其实，真正的“贵人”还应当是你自己，因为“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝”。如果把盼望“贵人”的心思和精力都用到自己的学习和工作上，练就一身过硬的本事，学成经天纬地的能力，怀有超群绝世的才华，有没有贵人相助，你都照样会脱颖而出，建功立业，名震天下。所以，一定要坚定这样的信念，你就是自己的贵人，没人发现，你就自己发现自己；没人重用，你就自己重用自己；没人赏识，你就自己赏识自己；没人提携，你就自己提携自己，但关键是你一定得是那块料，真是一支“潜力股”。 否则，即使你和“贵人”住在一个屋檐下，即使“贵人”就是你的阿舅老叔，该扶不起来还是扶不起来，该一事无成还是一事无成，就像那个窝囊到家的刘阿斗，还有那个糊涂透顶的司马衷。6.第一段的主要观点是什么？(3分)_ 7.仿造画线句的句式，为第段中的观点补充一个事实论据（2分） 姜子牙的“贵人”，是望贤若渴的周文王；韩信的“贵人”，是知人者智的萧何；诸葛亮的“贵人”，是三顾茅庐的刘备； 。8. 本文第自然段主要运用什么论证方法？有什么表达作用？（3分）_ 9.结合文章的内容，联系阅读材料，阐述“贵人”的含义。(4分)【阅读材料】材料链接获奖后的莫言大红大紫，光彩照人，一举成名天下闻。其实，他的成长颇为坎坷，家境贫寒，早年辍学，苦于生计，幸运的是，他遇到几个贵人，对他的成长成才起到了非常重要的提升作用。这五个贵人，各有千秋，缺一不可，都在莫言不同成长阶段帮助过他，提携过他，是他一飞冲天的助力火箭。如果没有他们的出手相助，莫言这棵天才之苗在任何一个环节都可能胎死腹中，或夭折中途，或长得窝窝囊囊。当然，首先要肯定的是，莫言是有灵性的可造就之才，是待雕琢的璞玉，人先自助而后才有贵人助之，说到底，莫言才是自己真正的贵人。 _ （二）（12分）有趣的种子旅行 一株植物少则有几十颗种子，多则有几十万颗种子。如果它们都只停留在原地，挤成一堆，很难想像能怎么生活下去；如果发生自然灾害，如干旱、洪涝、火灾等等，集中在一块儿就更有灭绝的危险。因此，种子必须以各种方式进行迁移。这也是长期自然选择的结果。 像大豆、绿豆、油菜、芝麻等植物的种子，有一种“弹射”的本领，果实成熟后包藏种子的果荚会突然扭曲、炸裂，将种子弹射到几十厘米甚至几米之外。根据现在掌握的资料，植物界中的弹射“冠军”，可能是一种生长在美洲的木犀草，射程可达14米之远。 在非洲北部和欧洲南部，有一种有趣的植物叫喷瓜。它的果实成熟时，那些包藏种子的浆汁，就像气球中的空气那样，对果皮产生强大的压力，只要轻轻一碰，果实的粘液和种子就一起喷发出来，可射6米之远，所以当地人称它为“铁炮瓜”。 但是这些种子的旅行路程，在整个自然界中只是低水平的。很多植物的种子，能以各种特有的办法，旅行到几千米、几十千米之远，有的甚至还能进行“环球漫游”呢！ 19世纪中叶，航行在大西洋上的一艘双桅帆船，遇到一场大风暴，船在风浪中颠簸飘流，好不容易才来到一个平静的海湾。水手们上岸，挖掘沙石来压舱，意外地发现一个黑色的沥青圆球，但拿在手上却感到很轻。打开一看，原来是一个椰子壳，里面藏着一张羊皮纸，上面写着古文。原来，这是当年哥伦布写的一封信。当时的航海者没有无线电通讯设备，常常利用椰子壳等飘浮物来传递信息。 椰子的果实外壳坚硬，不透水，中间是蓬松的纤维层，充满了空气，很轻，很适宜在海水中随波飘流，作长途旅行。一旦被海浪冲到沙滩上，就可以发芽、生长。由于椰子以这种方式传播后代，所以我们见到的椰子树，除了人工栽培的之外，几乎都长在海滩边上。 在水中旅行的种子还有很多。比如荷花，它的果实莲蓬像一艘小船，轻浮在水面上，四处飘流，把种子带到远方。待莲蓬腐烂了，种子也就沉到了水底。第二年春天，一株新的荷花又成长起来了。 还有睡莲，它的海绵质的浆果结构十分奇特，浆果里面装有好多种子，每粒种子外面包有一个充满空气的囊，就像套着个救生圈，在长途飘流中，囊中的空气慢慢消失，种子就沉到了水底。10用文中的两个关键词概括出种子两种有趣的旅行方式。（2分）_ 11结合全文的内容，给“种子旅行”下个定义。（3分）_ 12给文中第段空缺处补写一个句子，使上下文衔接更紧密。（3分） 13请分析第自然段在文中所起的作用是什么？（4分） （三）阅读下列文字，回答14-17题。（9分）秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，其善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不感易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：公亦尝闻天子之怒乎？“唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”14.下列各组句子中不含通假字的一项是（ ）（3分）a将军身被坚执锐 故不错意也b为天下唱，宜多应者 仓鹰扑于殿上c、卜者知其指意 固以怪之矣、d辍耕之垄上 岂直五百里哉15.翻译下列句子（3分）安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？翻译： 16.秦王最后是长跪而谢之，说明了什么？这是从什么角度来表现唐雎的什么精神？（3分）_ （四）（15分） 曹玮久在秦中，累章求代。真宗问王旦：“谁可代玮者?”旦荐李及，上从之。众疑及虽谨厚有行检，非守边才。韩亿以告旦，旦不答。及至秦州 ，将吏亦心轻之。会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市，吏执以闻。及方坐观书，召之使前，略加诘问，其人服罪。及不复下吏，亟命斩之，复观书如故，将吏皆惊服。不日声誉达于京师。亿闻之，复见旦，具道其事，且称旦知人之明，旦笑曰：“戍卒为盗，主将斩之，此常事，何足为异！旦之用及，非为此也。夫以曹玮知秦州七年羌人慑服玮处边事已尽宜矣使他人往必矜其聪明多所变置败玮之成绩。所以用及者，但以及重厚，必能谨守玮之规模而已。”亿益叹服公之识度。【注释】累章求代：(曹玮)屡次上表章请求朝廷派人来接替他的职务。17请用“”划分下列句子的朗读节奏（6处）（3分）夫以曹玮知秦州七年羌人慑服玮处边事已尽宜矣使他人往必矜其聪明多所变置败玮之成绩。 18.下列语句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是（ ）（3分）例句：旦之用及，非为此也a败玮之成绩 b欲报之于陛下也c子之不知鱼之乐全矣 d辍耕之垄上19.下列句子的句式与例句最接近的的一项是（ ）（3分）例句：韩亿以告旦，旦不答。a.微斯人，吾谁与归？ b.先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事。c.此人一一为具言所闻。 d.此臣所以报先帝，忠陛下之职分也。20把下列语句翻译成现代汉语。（3分）会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市，吏执以闻。 21.下列对文本内容的理解不正确的一项是（ ）（3分）a李及谨慎忠厚，行为正直，但众人仍对他守边的才能持怀疑态度。b李及在略加审问了解清楚案情后，就马上下令斩杀了犯事的戍卒。c李及的声誉传到京师后，王旦却认为李及的做法只是在履行主将的职责。d李及之所以被王旦推荐，是因为王旦认为李及很聪明，会不断开创新的政绩。（5） （4分） 移家别湖上亭 戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。注释：移家：搬家 戎昱：唐朝诗人 浑：全22.诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？（2分） 23.请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声”。（2分） 四、写作。（60分） 无论是贫穷还是富有，无论是逆境还是顺境，无论是相貌平平还是帅气美丽，只要昂起头来，你就会变得美丽！ 请结合自己的生活经历和感悟，以“昂起头来真美”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不能出现真实的校名和人名。 阳明中学2014学年九年级第四次质量分析（语文参考答案）一、 书写（5分）看卷面酌情给分。二、 积累与运用（33分）1. （4分）辉、缈、碧、绚（一个字一分）。2. （10分，每空1分，错字落字添字该空均不得分）（1）山舞银蛇，原驰蜡象 （2）陟罚臧否，不宜异同 （3）燕雀安知鸿鹄之志哉 （4）斜晖脉脉水悠悠 （5）虫声新透绿窗纱 （6）了却君王天下事，赢得生前身后名 （7）零落成泥碾作尘3. （5分）（1）（2分）傳雷家书 傅聪 （2）（3分） d4. （4分）（1）屡次 （2）道歉 （3）通“伸”，伸张 （4）痛心遗憾5.综合性学习（共10分）【学雷锋】（2分）材料一：3月5日雷锋纪念日的来历（1分）材料二：全国学雷锋的概况及活动影响（1分，每个要点0.5分）【颂先进】（4分）（略）（人物事迹：所选人物具有先进性、影响力，叙述有条理、完整，2分；颁奖词：抓住人物事迹、语言简洁，1分；正确运用修辞方法，1分）【斥谬论】（2分）示例：雷锋精神的精髓是“助人为乐，无私奉献”。“助人为乐，无私奉献”是中华民族的传统美德，这种传统美德，千百年来为人们所推崇。否定这种美德，那是否定优良传统，必将被人们唾弃。一个高度文明、和谐的社会，必须要有雷锋精神。有了这种精神，人们之间才团结和睦，生活幸福。 人生的道路总是曲折的，不会一帆风顺的。在遇到波澜、坎坷时，离不了别人的援助、支持。 如果一个社会中每个人都唯利是图，处处讲金钱，事事讲报酬，没有善举，那么这个社会人与人之间将变得冷漠，甚至残酷。（理由正确、有说服力，每条1分。否则不给分。）【话幸福】（2分）示例：也许，幸福是你的善举，使孤寡老人安享晚年；也许，幸福是你的温情，让失意者重树生活的自信。（结构相同，语义准确，每句1分，否则不给分。）三、阅读理解（52分）（一）（12分）6.（3分）古今中外许多成功者都得到过“贵人”相助。7.（2分）示例：白居易的“贵人”，是慧眼识珠的老诗人顾况。（要求：句式结构与例句一致，证明第段的论点：古今中外许多成功者都得到过“贵人”相助，符合从古到今的时间顺序）8.（3分）举例论证（1分），证明中心论点“古今中外许多成功者都得到过 贵人相助” （1分），增强文章的说服力（1分）。9.(4分)贵人指的是帮助、提携过自己的人（2分）；练就一身过硬的本事，自己就是自己的贵人（2分）。（第二点如果只写到自己是自己的贵人得1分）（二）（12分）10弹射 、飘流（评分说明：本题共2分，答出一点1分） 11种子旅行是指种子远离母体，找到适于自己生存地方的一种自然选择方式。（与之相近的表达也可）（3分）。12. 自然界中植物多种多样，种子旅行的方式也各有千秋。（内容表达完整2分，若未写“自然界中植物多种多样”扣1分；句子简洁