实验3(3).doc

实验三 结构化程序设计实验3实施时间：2014-10-29（第九周）实验学时：2学时实验类型：设计实验目的及要求:1 掌握while语句、do_while语句和for语句实现循环的方法。2 掌握转向语句break、continue。3 掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法（如穷举、迭代、递推等）。实验内容:1编写一个分别用for和while实现循环结构的程序：求1到n中能被3或7整除的数之和。（n从键盘输入，例如100）2.键盘输入一个不多于5位的正整数，要求：(1)求出它是几位数；(2)分别打印出每一位数字；(3)按逆序依次输出该数字（例125的逆序数是521）。输入输出格式要求： 教学方法：讲解与演示实验指导过程：(一)预备知识一、while结构1形式如下：while（表达式）语句（循环体）；2while循环结构的执行过程，表达式的值为非0（真）时，执行循环体，循环体可以是简单句，也可以是复合句。每执行一次循环体以后，都要判别一下表达式(条件)的值，看是否从一个状态跳到另一状态，若仍是非0，再执行循环体，如此循环执行，一直到表达式的值为0（假）时，不执行循环体，循环终止。此后程序执行进入循环结构的下一条语句。3注意：while语句中的表达式一般是关系表达或逻辑表达式，只要表达式的值为真(非0)即可继续循环。循环体如包括有一个以上的语句，则必须用括起来，组成复合语句。二、do-while语句1形式是：do 语句（循环体）while（表达式）；2do_while循环结构与while循环结构不一样，它先执行循环体，而后判别循环条件，若循环条件中的表达式值为非0（真），那么回去再执行循环体。每执行一次循环体后，都判别一次循环条件，直到循环条件中的表达式值为0（假），循环终止。3在一般情况下，while循环和do-while循环可以用来处理同一个问题。但必须注意，while循环可以一次也不执行循环体（循环条件一开始就不满足时），而do-while循环则不同，程序执行到do-while循环时，至少要执行一次循环体。使用do_while循环结构时，特别要注意该结构的最后有一个分号。三、for循环结构1形式如下：for（表达式1；表达式2；表达式3）语句（循环体）； 2执行过程如下：(1) 先求解表达式1。(2) 求解表达式2，若其值为真（非0），则执行for语句中指定的内嵌语句，然后执行下面第3）步；若其值为假（0），则结束循环，转到第5）步。(3) 求解表达式3。(4) 转回上面第(2)步继续执行。(5) 循环结束，执行for语句下面的一个语句。3注意：for循环中的“表达式1（循环变量赋初值）“、”表达式2（循环条件）“和”表达式3（循环变量增量）”都是选择项，即可以缺省，但“；”不能缺省。四、循环结构的嵌套1循环结构的嵌套应用很多，while循环结构的循环体中可以包含while循环；do_while循环结构的循环体中可以包含do_while循环；for循环结构的循环体中可以包含for循环。此外，这几种循环结构之间还可以相互嵌套。一般循环体中的循环称为“内循环”，包含内循环的循环称为“外循环”，当然，这只是指二重循环。另外还有多层嵌套的情况，这属于多重循环。2注意：内循环必须完整地嵌套在外循环内，两者不允许交叉。一般情况下，嵌套循环变量不允许同名，即各层循环的循环变量名称不能相同。五、转向语句1. break语句：可以用来从循环体内跳出循环体，即提前结束循环，接着执行循环下面的语句。只能用于循环语句和switch语句之中。 2. continue语句：作用为结束本次循环，即跳过循环体中下面尚未执行的语句，接着进行下一次是否执行循环的判定。只能用于循环语句。（二）实验内容提示1此题难度不大，主要考查两种常用循环结构的正确使用。注意条件判断的正确设置。2此题有一定难度。提示：(1)可设置数组保存各个位数上的数字；(2)求取各个位数上的数字可利用