江苏省南京市七年级数学上册 图形的变化导学案（2） 苏科版.doc_第1页
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文档简介

班级 小组 姓名 学习目标：知识目标：解图形通过平移、旋转、翻折后的变化，会拼出一些常见的图案能力目标：通过动手操作，探索图形在平移、旋转运动与变换前后的关系，会构造一些图案情感目标：操作实践，发展想象能力使用说明：仔细阅读书本p125-126，准备好七巧板模具重点、难点：培养学生观察、分析问题以及认识美、欣赏美、创造美的能力一自主学习：（一）复习巩固：“七巧板”由正方形薄板分截为7块组成，可以拼出多种多样的图形。请你准备好七巧板的卡片（可以用硬纸板自己动手制作哦）（二）导学部分：（1）你能用其中三块板拼成一个三角形吗？4块呢？5块呢？6块呢？请你把拼好后的简图画在下面，并准备向同学们展示。（2）你能用其中的哪些板拼成正方形、长方形、平行四边形？把简图画在下面。（3）你能拼出新的图案吗？请给拼成的图案加上恰当的解说词。二、合作、探究、展示：（1）一位父亲有4个儿子，他有一块正方形的土地，其中的四分之一留给了自己，余下的分给他的4个儿子，他想使每个儿子获得的土地面积相等，形状相同，这位父亲应怎样完成这件事？（2）适当地剪几刀，可以把图中的十字变成一个正方形，有人说用两刀就可以，你试试看。三 课堂小结：四 布置作业：五 反
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