江苏省南京市东山外语国际学校高一化学《16氯气的性质（2）)》学案.doc

班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： 江苏省南京市东山外语国际学校高一化学【学习目标】1掌握氯气与碱的反应原理及其应用。2掌握氯气的的用途。【重点难点】氯气和碱的反应。【自主学习】（请同学们复习上节课学习的氯气的化学性质性质，完成下列思考题）1若将新制氯水滴入下列溶液或将下列物质加入新制氯水中，试完成下表：反应物氯水中的反应微粒现象化学方程式石蕊溶液caco3agno3光照氯水（请同学们仔细阅读教材p43-p44内容，试着完成下列思考题）2实验制cl2时，多余cl2应如何吸收？并写出其反应原理（提示：用化学反应方程表示）。3生活中用的84消毒液能够杀菌、消毒，是因为里面的含有次氯酸钠。这些次氯酸盐怎样在使用过程中变成次氯酸呢？4我们夏天去游泳池游泳，游泳池就是用漂白粉来消毒的工业上生产漂白粉的原理是什么？（提示：用化学反应方程表示）漂白粉中的主要成分是什么？其中有效成分是什么？漂白粉杀菌消毒的原理是什么？（提示：用化学反应方程表示） 为什么久置的漂白粉容易变质？（请同学们仔细阅读教材p44第2段及图25，并能查阅相关资料，试着完成下列思考题）5在工业生产及实际生活中，氯气有哪些应用？【合作探究】（一）小组内相互交流讨论“自主学习”内容，并展示讨论成果：（二）小组合作讨论：1为什么工业上常用漂白粉来进行杀菌消毒，而不直接使用次氯酸或者是湿润的氯气呢?2检验氯化氢气体中是否混有氯气,可采用哪些哪些方法?【内容总结】 二 、氯气的化学性质（4）氯气与碱反应三、氯气的用途【课堂检测】（请同学们利用课堂上8分钟时间。15题每题8分，第6题2分5，共50分）1下列氯化物中，既能由金属和氯气直接参与化合制得，又能由金属和盐酸反应制得的是（ ）acucl2 bfecl2 cmgcl2 dfecl32下列选项中，与氯气用途无关的是 （ ） a 消毒杀菌 b制漂白粉 c制盐酸 d从海水中提取食盐3下列关于氯水的叙述中，正确的是 （ ） a新制氯水中只含有 cl2和h2o分子 b新制氯水可以使蓝色石蕊试纸先变红后退色 c光照氯水有气泡逸出，该气体是cl2 d氯水放置数天后酸性增强4在自来水的生产中，常通入适量氯气进行杀菌消毒。市场上有些不法商贩为了牟取暴利，利用自来水冒充纯净水出售。为辨别真伪，可用下列哪些试剂来鉴别 （ ） a酚酞试剂 b硝酸银溶液 c氢氧化钠溶液 d氯化钡溶液5自来水可以用氯气进行消毒，用这种自来水配置下列溶液，会产生明显的药品变质问题的是（ ）anano3 bna2so4 cfecl2 d agno36洪灾过后，饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染性疾病爆发的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒剂。（1）工业上将氯气通入石灰乳ca(oh)2制取漂白粉，化学反应方程式为 。（2）漂白粉的有效成分是（填化学式） 。（3）漂白粉溶于水后，受空气中的co2作用，即产生有漂白、杀菌作用的次氯酸，化学反应方程式为 。（4）瓶中漂白粉久置空气中会呈稀粥状而失效。这是为什么？ 。(5)反应（1）和反应（3）中，属于氧化还原反应的是（填编号） 。专题1 从海水中获得的化学物质第一单元 氯、溴、碘及其化合物氯气的性质 第2课时自主学习1反应物氯水中的反应微粒现象化学方程式石蕊溶液h+溶液变红caco3h+沉淀溶解caco3 +2 hcl = cacl2 + h2oagno3cl-有白色沉淀产生agno3+ hcl = agcl + h2o光照氯水hclo有气泡产生2hclo2hcl+o22、氢氧化钠溶液，2naoh+cl2=nacl+naclo+h2o3、利用强酸制弱酸原理吸收空气中的二氧化碳、水生成次氯酸4、2ca(oh)2+2cl2=cacl2+ca(clo)2+2h2o主要成分：cacl2和ca(clo)2有效成分：cacl2ca(clo)2+co2+2h2o=caco3+2hcloca(clo)2+co2+2h2o=caco3+2hclo2hclo2hcl+o2hclo易分解5、重要的化工原料，自来水消毒，农药的生成，药物的合成合作探究1、漂白粉比次氯酸或湿润的氯气更易保存2、观察颜色通入紫色石蕊试液课堂检测1、c2、d3、c4、b5、c、d6、2 cl2+2 ca(oh)2= cacl2+ca(clo)2+2 h2