江苏省南京市建邺区双闸中学中考化学模拟试卷4.doc

江苏省南京市建邺区双闸中学2013年中考化学模拟试卷4解题可能用到的相对原子质量：c-12 o-16 h-1 n-14 mg-24 k-39 mn-55一、选择题(本题共l5小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共15分)1、低碳生活处处可见。一种“环保石头纸”以便签、文件袋等形式正亮相使用。“环保石头纸”的主要原料是碳酸钙和高分子材料。“环保石头纸”属于 （ ）a单质 b化合物 c纯净物 d混合物2、市场上出售的一种“低钠盐”中的“钠”是指 （ ）a原子 b分子 c元素 d单质3、下列肥料属于复合肥料的是 （ ） a硫酸钾(k2so4) b碳酸氢铵(nh4hco3) c尿素co(nh2)2 d硝酸钾(kno3)a稀释浓硫酸 b添加酒精 c称量naoh的质量 d倾倒液体酒精4、下列实验操作不正确的是 （ ）5、下列元素是周期表中的第三周期元素（氩元素除外），在化学反应中，从左到右各元素原子失电子能力逐渐减弱,得电子能力逐渐增强。下列说法不正确的是 （ ）a硫元素原子的核外电子数为16 b得电子能力：s clc磷的相对原子质量是30.97 d钠元素的原子结构示意图为：6、“地球1小时”是世界自然基金会在2007年向全球发出的一项倡议，呼吁个人、社区、企业和政府在每年3月份的最后一个星期六熄灯1小时。下列说法与提倡这个活动的主要目的不相符合的是 （ ）a节约能源 b减少温室气体排放c欣赏城市夜景 d关注全球气候7、下列有关金属的说法不正确的是 （ ）a金属具有金属光泽，常温下金属都是固体b生铁和钢是含碳量不同的铁合金，其中生铁的含碳量大于钢的含碳量c炒完菜后，应及时除掉锅底的水，这样可以防止铁锅生锈d金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一8、2012年1月广西河池发生镉污染事件，导致龙江镉浓度超标。镉的核电荷数为48，相对原子质量这112。镉原子的核外电子数为 ( )a112 b64 c48 d969、将金属铬片（cr）、铝片和铜片分别投入稀硫酸中，铬片和铝片上均有气泡产生，铜片表面没有现象；将铝片投入硫酸亚铬溶液中有铬析出，则三种金属的活泼性由强到弱的顺序是 ( )aal cr cu bcr al cu ccu cr al dcr cu al 10、小刚同学用ph试纸测定了下列四种溶液的ph，得到i组数据，然后向上述溶液中分别加入一定体积的水，再测定其ph，得到ii组数据，记录了如下： 盐酸氨水氯化钠溶液澄清石灰水i组l12713组214712其中数据有错误的溶液是 ( )a. 盐酸 b. 氨水 c. 氯化钠 d. 澄清石灰水11、下列叙述正确的是 ( )a铜片放入盐酸中有气泡产生 b酚酞溶液能使naoh溶液变红c铁在空气中燃烧火星四射 d硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰12、现有液态氢；铁锈；石灰水；纯碱；氢氧化钠；天然气。对上述物质的分类全部正确的是 ( ) a盐 b纯净物 c碱 d混合物13、对下列事实解释正确的是 （ ）事 实解 释a非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟分子在不断运动b水烧开后水容易从水壶中流出来温度升高，分子变大c将糖加入水中一段时间后每一滴水都有甜味水分子间有一定间隔d金刚石比石墨硬度大碳原子的结构不同14、如图是a、b两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 （ ）a. 升高温度可使接近饱和的a溶液变为饱和b. 当b溶液中混有少量的a时，可采取冷却热饱和溶液的方法提取bc. 将t2时a、b两种物质的饱和溶液降温至t1（其它条件不变），溶质的质量分数保持不变的是bd. t2时，a、b两物质各25g可分别完全溶解在100g水中15、下列有关实验结果的推测正确的是 （ ）a测定空气中氧气含量时，若取用的红磷过量，则测得的氧气含量偏大 b用一定质量的氯酸钾制取氧气时，若用高锰酸钾代替催化剂，则会增加氧气的质量c不用浓盐酸与大理石反应制取二氧化碳，是因为反应不能得到二氧化碳气体 d配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液时，若将药品放在右盘称量（1g以下用游码），则所得溶液的溶质质量分数会偏小二、选择题(本题共5题，每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给1分。每小题2分，共10分)16、食品安全关乎生命健康。2011年4月，央视曝光上海某超市销售染色馒头，商家为了降低成本将柠檬黄用在玉米馒头中着色，山梨酸钾用在馒头中防止馒头发霉，甜蜜素用在馒头中代替蔗糖，甜味素的化学式为c14h18n2o5，下列关于甜味素的说法正确的是（ ）a甜味素是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的b其中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为14:18:2:5c甜味素是由39个原子构成的d甜味素中碳元素的质量分数最大17、下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是 （ ） acu2+ oh- cl- bh+ k+ co32- cnh4+ na+ no3- dna+ h+ mno4-18、下列关于资源、能源、环境等问题叙述错误的是 （ ） a地球上的水资源非常丰富，但是可供利用的淡水资源是很有限的 b石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品 cph 5.6的酸性降水称为酸雨，它的形成与大气中so2等酸性污染物增多有关 d使燃料充分燃烧，既可以减少空气污染，又可以节约化石能源19、取表面部分氧化的镁条，测得其中镁元素的质量分数为48。取该镁条10g，将其投入适量的稀盐酸中恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量为 （ ）a12g b19g c24g d48g20、已知：增大反应物浓度，升高反应温度，扩大反应物的接触面积都能提高反应速率。现将等质量的锌与足量的硫酸在不同的实验条件下进行反应，测定在不同时间t产生气体体积v的数据，根据数据绘制得到下图，则曲线a、b、c、d所对应的实验组别可能是 （ ） 组别w(h2so4)(%)温度(oc)状态12025块状22030块状32550粉末状42530粉末状a. 4321 b. 1234 c. 3421 d. 1243三、（本题包括2小题，共13分）21、（8分）下面是实验室常用制取气体的装置图，根据装置图回答下列问题：（1）写出标有序号的仪器的名称： ， 。（2）实验室在b装置中用双氧水与二氧化锰混合制取氧气的化学方程式： 。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式： 。若用g装置收集二氧化碳，空气会从 管口排出。（4）硫化氢(h2s)在通常状况下是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，极易溶于水，其水溶液称为氢硫酸。实验室常用硫化亚铁和稀硫酸反应来制取氨气，其反应的化学方程式为：fes+h2so4=feso4+h2s，则实验室制取硫化氢的发生装置可选用 装置。收集硫化氢可选用 装置，干燥硫化氢可选用下列的 （填字母）。a浓硫酸 b碱石灰22、（5分）水是生命之源，也是常用于配制溶液的溶剂。（1）某校兴趣小组同学对南京玄武湖水质状况进行了相关的调查研究。取水样，静置后过滤。过滤操作中需用到的玻璃仪器有烧杯、 和玻璃棒。若要检验玄武湖水属于硬水还是软水，可用的物质是 。工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入下列 （填字母）垃圾桶内。a b c（2）为了配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，需进行如下操作：计算：需要氢氧化钠的质量为5g，95ml水；称量：调节托盘天平平衡天平平衡后，将 放在托盘天平的左盘，称量其质量。然后在右盘添加 。最后添加氢氧化钠固体，直到天平平衡；溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯中，用玻璃棒搅拌直至全溶，冷却到室温；装瓶，贴标签：将配好的溶液装入试剂瓶，塞上橡皮塞，贴上标签。四、(本题包括2小题，共13分)23、（7分）化学与人类的生活密切相关。现有四种物质：a.合成橡胶；b.小苏打；c.酒精；d.氮气。请选择相应物质的编号填空：空气中含量最多的气体是 实验室中常用的燃料是 可做汽车轮胎的材料是 发酵粉的主要成分之一是 科学的饮食可以保证每一个人的健康。 某校食堂准备包白菜饺子，制作主料有：白菜、猪肉、面粉等，其中提供能量的营养素有蛋白质、 和 。我们青少年需要多食用蔬菜、水果，补充各种维生素。缺乏维生素c会引起的疾病是（填序号） 。a坏血病 b龋齿 c夜盲症 d贫血24、（6分）将化学知识系统化，有助于对问题的认识。请你参与下列有关分类问题的讨论。（1）无机化合物可根据其组成和性质进行分类。在k、h、o、s四种元素中任意选择三种组成合适物质，将其化学式分别填在下面、的横线上。酸hcl 碱naohfe(oh)3盐na2co3 氧化物co2so3 无机化合物请写出上面与反应的化学方程式： 。（基本反应类型_）与反应的化学方程式： 。yx（2）化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中x、y符合下图所示交叉关系的是（选填下列表中选项）。abcdx化合反应置换反应含碳化合物钠盐y氧化反应复分解反应氧化物碳酸盐五、（本题包括3小题，共23分）25.（7分）a-g是初中常见的物质。其中e为黑色固体。下图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略。a高温bch2odena2co3fgh2so4co蓝色沉淀（1）写出下列物质的化学式：e ，g 。（2）化学反应常伴有能量变化。b与水反应时会 （“吸收”或“放出”）热量。（3）写出df的化学方程式 ；f与g反应的化学方程式为 。（4）可用cu、o2和h2so4作原料制得cuso4，化学方程式为 、 。26. （7分） (1)铁是生活中常用的金属。右图是某“取暖片”外包装的图片。该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热 。发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与 、 等物质共同作用才会生锈。防止铁制品锈蚀的方法_.推测发热剂成分中氯化钠的作用是 。（2）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。已知下列各组物质间均能发生置换反应。afe 和cuso4 溶液 bmg和mnso4 溶液 cmn和feso4 溶液写出fe 和cuso4 溶液反应的化学方程式 ,工业上用赤铁矿炼铁的原理的化学方程式 。mn、fe、mg 、cu四种金属的活动性由强到弱的顺序 。27.（9分）甲、乙两位同学在学习甲烷性质时，发现甲烷与氢气和一氧化碳性质上有很多相似之处，如密度比空气小，难溶于水，具有可燃性等。但h2和co具有还原性，那么甲烷有没有还原性呢？【假设猜想】甲同学：甲烷没有还原性 乙同学：甲烷有还原性，并对甲烷还原氧化铜的产物提出了下列假设： 假设1：cu、co2假设2：cu、co、h2o假设3：cu、co2、h2o假设4：cu、co、co2、h2o其中假设 不合理，理由是 【查阅资料】无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色【设计实验步骤】（假设药品都是足量的）为了判断假设的合理性，乙同学设计了以下装置无水硫酸铜氢氧化钠溶液澄清石灰水a b c d分别称量装置a、b、c的质量 再次分别称量装置a、b、c的质量 向玻璃管中装入cuo通一段时间的ch4 停止加热，继续通入ch4至冷却到室温 缓缓通入足量的ch4，加热装置a，使其充分反应 甲同学认为还缺少一个步骤，缺少的步骤是_，其合理的操作顺序是 _（填序号）。【进行实验】乙同学按照正确的步骤进行实验，并记录了实验现象和数据装置a中的黑色粉末变红；装置b中白色粉末变蓝；装置c中石灰水变浑浊称量数据如表所示。a中玻璃管（含药品）质量装置b的质量装置c的质量反应前150g156.6g256.8g反应后147.2g158.4g257.9g【现象分析和数据处理】根据装置a、b、c中的现象可推知，ch4与cuo充分反应后的产物依次是_。【实验结论】ch4_ _ _(填“有”或“没有”)还原性。如没有，不作答；如有，则乙同学的假设 正确，原因是_装置a中发生的反应方程式为_。六、（本题包括1小题，共6分）28.（6分）解决问题常面临着方法的选择，面对不同的结果我们应继续探索。为得知15.8g高锰酸钾完全分解能产生多少克氧气，小柯与小妍分别采取了以下方法：小柯：实验测定法小妍：计算法小柯在老师的指导下，将15.8g高锰酸钾充分加热，得到氧气1300ml.解：高锰酸钾中氧元素的质量分数o的相对原子4= 100%kmno4的相对分子质量164= 100%=40.5%39+55+164氧气的质量为：15.8g40.5%=6.40g答：15.8个高锰酸钾完全分解产生氧气6.4g.请回答：在本实验条件下，氧气的密度为1.4103g/ml，则由小柯的测量结果可算出15.8g高锰酸钾分解后所产生的氧气质量为 g.大家经过讨论，认为小妍的计算方法明显错误，此题不能采用该方法计算氧气质量的一项理由是 。a高锰酸钾中含氧元素b锰酸钾和二氧化锰中含氧元素c氧气中含氧元素请计算15.8g高锰酸钾完全分解所产生的氧气质量。若实验操作无误，不考虑实验中的误差，针对小柯的测定结果与你的计算结果，请提出一种合理的猜测： 。参考答案一、选择题(本题共l5小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共15分)二、选择题(本题共5题，每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给1分。每小题2分，共10分)题号12345678910答案dcdcdcacab题号11121314151617181920答案ddacbadcbbc三、（本题包括2小题，共13分）21、（每空1分，共8分）试管 酒精灯 2h2o22h2o+o2 2hcl+caco3=cacl2+h2o+co2 a b d/g a22、（每空1分，共5分）漏斗 肥皂水 b 小烧杯 砝码 四、(本题包括2小题，共13分)23、（每空1分，共7分）d c a b 油脂 糖类 a 24、（每空1分，共6分）3hcl+fe(oh)3=fecl3+3h2o 复分解 2naoh+co2=na2co3+h2o ad五、（本题包括3小题，共23分）25.（每空1分，共7分）cuo cuso4