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文档简介
XXXX第二学期九年级班主任工作总结 最近发表了一篇名为xx-xx第二学期九年级班主任工作总结的范文,觉得有用就收藏了,重新了一下发到。 xx-xx学年度第二学期 海南省文昌中学初三(6)班主任工作总结 班主任:邓之淮 又一届毕业了,本学期,本人担任初三(6)班的班主任工作,现在将这一学期的工作总结如下: 在这一学期里我始终以勤恳、踏实的态度对待我的工作,以高规格要求自己,遵从学校安排,积极各位科任一起交流、,共同关心爱护学生,共同为学生挑战“中考”加油呐喊。 首先,继续抓好学生的日常学习与思想教育。 初三下学期,许多学生开始在思想上出现了两极分化,成绩好的学生努力学,成绩不理想的学生想放弃学习。针对这种情况,经常约谈一些成绩不理想的学生,多听听的心声,多与他们谈心,给他们鼓励与信心,避免他们出现放弃学习的思想。 在直升班考试之后,也出现了这样的一种现象,考上的学生备考思想出现松懈,而考不上的同学经一小段时间的失落后努力拼搏。对于这种现象,本人在班会上、课后都进行了思想工作让每一位学生都明白“只有虚心,才能获取进步,心有多宽,自己的世界就有多大!”,消除学生当中骄傲自满的情绪,消除学生中伤心失落的情绪,尽量让每一位学生都保持一种积极上进的心。其次,加强和任课老师的配合。 配合和谐的任课老师队伍是学生取得优异成绩的重要条件,而协调任课老师的作业布置量以及任课老师与学生的关系,是班主任工作 中极其重要的一项。在和任课老师的配合中,学科代表非常重要,是任课老师和班主任、学生交流沟通的枢纽,为此,我经常与科代表了解各位科任的课堂纪律情况,让他们配合任课老师做好作业布置、收发以及同学们学习状态的反馈等工作。凡是任课老师反映的情况,都立即处理;强化学生尊师重教,注重对学生的感恩教育。促进科任老师的工作热情,协调好各科任占用学生的时间。 其三、认真完成学校和年级安排的各项有关备考的工作。 1、认真做好中考备考工作,配合年级安排的模拟考试,每考一次都认真地和学生一起总结,寻找不足,赏识先进,发现情绪出现波动的学生,及时了解,及时找来谈心,与学生一起共同寻找原因,发现学生的闪光点,点燃学生的自信心,让学生认真做好考前的复习,以积极的心态迎接中考。 2、抓好学生的体育锻炼,配合体育老师抓好每一天的体育训练。今年的体育以40分记入中考总分,虽然上个学期已经开始抓学生的体育训练了,但是由于时间尚早,一部分学生并没有重视。这个学期一开始年级就强化学生体育的训练,强调学生每天下午放学后用大约30分钟的时间训练,一来强身健体,二来调节心理,三来迎接体育考试。我坚持每天都陪同学生一块练习,最终6班几乎所有同学都取得了应有的分数。 3、配合理物化学老师组织学生参加物理化学实验操作考试。 4、认真完成学生的档案填写工作,档案在学生的录取中起着一定的作用,因此本人认真组织学生填写档案,用了一个月时间完成学 生的各项鉴定。 5、顺利地完成了中考报名工作。 6、组织学生顺利参加中考。 7、做好学生的思想工作,为学校留住优秀生。这项工作是很艰巨的,一场不为人知的故事与智慧,一场不为人知的辛酸,所承受的巨大的压力难被他人理解。 这一学期由于年级里面考虑周全,各班配合较好,今年的中考较为顺利,一届学生平安、顺利地完成了九年义务教育,为学生进入高中学习打好了基础。孩子们平安顺利就好! 初三这一年的工作是很累的,忙碌而又艰辛,压力巨大却难被人理解,但相信我的学生在这一年里是幸福的、是充实快乐的,对他们的关心与爱护也深深地烙在了每一位学生的心里,学生喊着赞颂的口号告别。在这里,祝福每一位孩子?。 篇二:包远平xx-xx第二学期九年级(3)班主任工作总结 xx-xx百德中学第二学期九年级(3)班主任工作总结 百德中学:包远平 一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。本学期,我担任初三(1)班的班主任,本学期我在班主任工作中认真谨慎的做好班级的常规管理工作和学生的思想教育工作。工作中有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下: 一、我所做的主要工作 初三是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。我班的张小萍同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但就是缺乏胆量,上课时很少积极发言。针对这一点,我找她谈心,帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时,有意找她回答问题,并适当给以鼓励,锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了一定效。对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善。我班的周成军同学学习很差,上课不注意听讲,作业经常不交,课上、课下纪律不能保证,是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责,他的自信心肯定会越来越少,甚至还会自暴自弃。我发现他的篮球打得不错,于是就鼓励他,如果你在学习上能象打球那么专注,你的 学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步,我都及时发现,并且及时予以鼓励,培养他的自信心。对于后进生,我动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成绩提高上去,组成一帮一学习互助小组。 二、主要收获和体会 我觉得当初三班主任应该做到以下三点: 1、把微笑送给学生 很多人在提到教师时,总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实,“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。在学生取得成功时,我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时,我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时,我会用微笑送去宽容。微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生们茁壮成长。 2、事先做好升学考试的有关工作。 如今的孩子已经今非昔比,他们接触面广,思维活跃,自尊心强,但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神,这些都表现在一言一行中。为了帮助他们明确目标,克服懒惰的习惯,我在班上进行了认真的调查和了解,填报志愿时,给了他们压力的同时又有了一定的动力。 3、班级管理“严”为主 班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严。在班内实行了几次严打,把所有问题扼杀在摇篮里,帮助全班同学建立明确 的是非观念,一旦出现问题学生就会自己管理自己,让这样班级管理走入正轨。 5、加强家校联系三、存在的问题及解决的方案 采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来;注重与各任课老师协调配合。 三、存在的问题及解决的方案 学习的主动积极性较差,优秀生非常少。继续让班干部记录课堂的表现,并及时向我汇报,作为班主任及时评价学生的积极性问题。扩大优秀生的范围,争取把优良生变成优秀生,关注他们的课堂表现及每次的考试成绩。在以后,我将一如既往地用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生。只要我们心中是真诚地为学生,为学生的健康成长而付出,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。 xx-7-2 篇三:xx-xx学年九年级下学期班主任工作总结 xx-xx学年九年级下学期班主任工作总结 一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。本学期,我继续担任95班的班主任,在班主任工作中认真谨慎的做好班级的常规管理工作和学生的思想教育工作及升学报名工作。工作中有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下: 一、成绩的肯定: 通过三年的努力,95班班风班貌良好。毕业成绩也比较理想,500分以上的有6人,最高分为684分,大部分同学正常发挥,虽然最高分没有突破700分,但我觉得我们都努力了。 二、存在的问题: 班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小。在这一点上,还需要向其他老师请教。 三、改进措施及今后的努力方向: 1、狠抓理想和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度。 2、狠抓安全教育,做到警钟长鸣,避
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