江苏省盐城市东台市创新学校高二生物上学期11月月考试卷（必修含解析）.doc

2015-2016学年江苏省盐城市东台市创新学校高二（上）月考生物试卷（必修）（11月份）一、选择题1下列关于水的生理功能的叙述错误的是（）a水能把营养物质运输到各个细胞b水是生物体内的主要贮能物质c水是生物体内化学反应的溶剂d水是细胞结构的重要组成成分2下列关于细胞化学成分的叙述，正确的是（）a细胞中的无机盐都是以离子形式存在的b核糖核酸是染色体的主要成分之一c蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关d在代谢旺盛的细胞中，结合水的含量一般较多3某多肽分子结构如图所示，该多肽分子中的肽键数为（）a1个b2个c3个d4个450个氨基酸分子脱水缩合形成一条肽链，该肽链上的肽键数是（）a49b48c50d515催产素和血管舒张素都是含有9个氨基酸的一条多肽链，但它们的生理功能却不相同下列有关的解释中，错误的是（）a肽键的结构与数目不同b氨基酸排列顺序不同c氨基酸的种类不同d多肽链的空间结构不同6生物体生命活动的主要承担着、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（）a核酸、蛋白质、细胞、糖类b蛋白质、核酸、细胞、脂肪c蛋白质、核酸、细胞、糖类d核酸、蛋白质、糖类、细胞7某同学使用普通光学显微镜观察临时装片中草履 虫的活动时，发现视野中一个草履虫正向着甲图中 箭头所示方向缓慢游动，若希望在视野中能够继续追踪此草履虫，该同学应将载物台上的临时装片向 着图乙所示的哪个方向移动？（）aabbccdd8与水绵相比，蓝藻在细胞结构上最主要的特点是（）a无细胞壁b无细胞膜c无核糖体等众多细胞器d无核膜9下列有关细胞膜的叙述，错误的是（）a细胞膜的结构模型为“流动镶嵌模型”b细胞膜是选择透过性膜c细胞膜的主要成分是核酸和蛋白质d细胞膜能控制物质进出细胞10被喻为植物细胞内“生产蛋白质的机器”的是（）a叶绿体b核糖体c高尔基体d内质网11如图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构，下列有关该细胞的叙述中正确的是（）a图中1具有双层膜，是进行光合作用的场所b图中2是中心体，该细胞可能是动物细胞c图中3是高尔基体，在动物细胞中有分泌功能d图中4是核糖体，是合成蛋白质的场所12实验研究发现na+、k+均不能通过磷脂双分子层构成的人工质膜（如图）但如果在人工质膜中插入缬氨霉素（由12个氨基酸构成的环状肽）后，可使k+的运输速率提高100000倍，但它不能有效提高na+的运输速率据此判断下列叙述错误的是（）a缬氨霉素的作用类似于载体蛋白b载体蛋白能极大地提高运输速率ck+通过人工质膜的方式为主动运输d缬氨霉素与离子的结合具有特异性13如图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图图中三个细胞的细胞液浓度关系是（）a甲乙丙b甲乙丙c甲乙，且乙丙d甲乙，且乙丙14下列关于人体细胞内atp的描述中，正确的是（）aatp是生命活动的直接能源物质batp是人体内主要储能物质catp分子中含有三个高能磷酸键d线粒体是合成atp的唯一场所15下列关于细胞内atp的叙述错误的是（）aatp分子中的a代表腺膘吟batp的结构简式可表示为apppcatp直接为细胞的生命活动提供能量d有氧呼吸各阶段都能形成atp16下列有关酶的叙述，错误的是（）a在低温条件下酶的活性将会受到抑制b酶催化的化学反应一般是在温和条件下进行c酶的化学本质都是蛋白质d酶具有催化作用，能提高化学反应速率17以下有关细胞呼吸和光合作用原理在生产生活中的应用，不科学的是（）a施用有机肥可以增加大田空间的co2浓度，有利于提高植物产量b为了减少阴雨天大棚植物体内有机物的消耗，应在白天和夜晚适当降温c为了使种植的植物果实又大又甜，白天应适当增加光照并升温，夜晚降温d植物的种子收获以后应储存在低温、密闭、低湿的环境中18高等植物细胞有丝分裂过程中，不会发生的是（）a间期：dna的复制和有关蛋白质的合成b前期：中心体发出星射线，形成纺锤体c后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开d末期：出现细胞板，形成细胞壁19关于如图的叙述不正确的是（）a因为该细胞无细胞壁有中心体，所以可以判定该细胞为动物细胞b是一条染色体，包含两条染色单体和，它们通过着丝点相连c细胞中含有两对同源染色体，其中和为一对同源染色体d在有丝分裂后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体20下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）a细胞黑色素的积累是衰老细胞的主要特征b基因的选择性表达是细胞分化的主要原因c细胞凋亡是指不利因素引起的细胞损伤和死亡d无丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式21下列有关细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述，错误的是（）a细胞分化能增加细胞的种类b细胞衰老主要是由细胞外部因素决定的c癌症是原癌基因与抑癌基因变异逐渐积累的结果d细胞凋亡是一个由基因决定的细胞程序化或自行结束生命的过程22正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是（）血红蛋白 葡萄糖 无机盐 激素 尿素abcd23内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是（）a内环境由细胞内液和细胞外液组成b内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介c外环境的变化一定会破坏内环境的稳态d正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变24下列有关人体水平衡调节的叙述，正确的是（）a大量饮水，则细胞外液渗透压升高b细胞外液中渗透压下降，则尿量减少c渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少d该调节的过程中存在负反馈调节25人进入寒冷环境时，身体不会发生的变化是（）a皮肤血管收缩b皮肤的血流量增加c汗腺分泌活动减弱d代谢活动增强26人在饥饿状态下，体内血液中（）葡萄糖浓度大幅度下降 葡萄糖浓度相对稳定 胰岛素含量减少胰岛素含量增加 胰高血糖素含量增加 胰高血糖素含量减少abcd27能产生淋巴因子和抗体的细胞分别是（）a吞噬细胞和t细胞bt细胞和浆细胞c记忆细胞和b细胞d白细胞和红细胞28关于群落演替的叙述，错误的是（）a沙丘上发生的演替是初生演替b围湖造田活动对群落演替有影响c森林阶段动物的分层比灌木阶段的复杂d如果时间允许，弃耕的农田一定能形成森林29下列关于生物实验的说法，错误的是（）a探究培养液中酵母菌种群数量的变化，取样计数前培养液应充分摇匀b探究酵母菌呼吸方式时，可用澄清的石灰水判断是否有c02的生成c生态瓶内各营养级生物数量要合理搭配，制作完成后要对生态瓶进行密封处理d绿叶的色素提取与分离实验中，画滤液细线应沿铅笔线迅速重复23次30下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）a每种动物在生态系统中只能处于一个营养级上b在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大c自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分d细菌和真菌都是分解者31下列关于生物多样性的说法正确的是（）a生物圈内所有的生物及生态系统构成了生物多样性b外来物种的人侵能够增加生态系统的生物多样性c宝应湖水杉林调节径流的作用属于生物多样性的间接价值d保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源32关于艾滋病的说法正确的是（）a艾滋病是一种遗传病b艾滋病病毒主要攻击t淋巴细胞c艾滋病主要通过唾液传染d艾滋病是先天性免疫缺陷综合征33下列不属于激素调节的特点的是（）a微量和高效b通过体液运输c作用于靶器官、靶细胞d激素直接参与细胞结构组成34下列关于神经传导的叙述中，错误的是（）a神经纤维受刺激时，兴奋部位膜两侧电位为外正内负b神经纤维上兴奋传导的方向与膜内局部电流方向一致c在突触小体中能够实现“电信号化学信号”的转变d神经递质对突触后膜所在的神经元起促进或抑制作用35如图为反射弧结构模式图，据图分析下列描述错误的是（）a所示的结构属于反射弧的感受器b处受到损伤，用微电极刺激，效应器没反应c所示的结构属于反射弧的神经中枢d处信号转换模式为电信号化学信号电信号二、非选择题（共5题，每题6分，共30分）36如图中甲表示几种化合物间的关系，乙为某植物细胞的亚显微结构模式图请据图回答：（1）请写出甲图中a的结构通式（2）甲图中c1c2表示的生理过程是；将c1、c2彻底水解得到的产物中，属于c2特有的物质是（3）硝化细菌与乙图细胞在结构上最主要的区别是若将9用蛋白酶处理会获得长丝状物质是（4）乙图细胞中与自然界碳循环关系最密切的细胞器有（填标号）37如图甲曲线表示某植物在恒温30时的光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图请回答下列问题：（1）图甲曲线中，当光照强度为x点时，叶肉细胞中产生atp的场所有图甲曲线中y点光照强度时，光合作用速率（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用速率（2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25，图甲曲线中y点将向方移动（3）利用图乙装置来探究影响植物光合作用的因素实验中，若在灯与广口瓶之间放一个隔热装置（假设对透光性无影响），这时我们可用这个装置来探究光照强度与光合速率的关系若实验中每隔15mm增加一次广口瓶与灯之间的距离，随着时间与距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是，（4）在充足的光照下预测有色液滴将向移动38下表是与高中生物实验有关的内容，请回答下列问题：组别实验材料实验试剂实验目的a花生种子苏丹染液脂肪的鉴定b新鲜的菠菜叶片无水乙醇、caco3、sio2、层析液观察叶绿体中的色素c洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等观察细胞的有丝分裂d糖尿病人的尿液斐林试剂鉴定尿液是否含葡萄糖（1）a组实验在光学显微镜下能够观察到细胞中有被染成色的脂肪颗粒（2）b组实验中caco3的作用是如图甲表示b组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果，其中色素带a是（3）做c实验时，观察洋葱根尖细胞有丝分裂需制作临时装片，制作步骤为解离漂洗制片某同学绘制了植物细胞分裂期的四个时期模式图，如图乙中出现细胞板的时期是（用字母表示）（4）d组实验观察到的特定颜色是39图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，图中箭头表示血液流动的方向，分别表示体液的成分请据图回答：（1）图中毛细血管管壁细胞生活的具体环境是（用图中序号回答）（2）中所含成分可以和中的成分相互交换（3）用图中标号和箭头表示毛细血管运输来的氧气到达组织细胞的过程：（4）饥饿时，胰岛分泌的增加，它作用于图中的组织细胞，促进和非糖物质的转化，使血糖维持在正常水平40如图是兴奋在神经元之间传递的示意图，请据图分析回答下列问题：（1）图中的显示，相邻的两个神经元之间并不是直接接触的（2）兴奋在神经元之间能够传递，依靠的是这种化学物质（3）由于这种化学物质只存在于突触前膜的中，只能由突触前膜释放，与突触后膜上的特异结合，因此，神经元之间兴奋的传递是的（4）兴奋传递需要的能量主要来自2015-2016学年江苏省盐城市东台市创新学校高二（上）月考生物试卷（必修）（11月份）参考答案与试题解析一、选择题1下列关于水的生理功能的叙述错误的是（）a水能把营养物质运输到各个细胞b水是生物体内的主要贮能物质c水是生物体内化学反应的溶剂d水是细胞结构的重要组成成分【考点】水在细胞中的存在形式和作用【分析】细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是化学反应的介质，自由水还参与化学反应，自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用【解答】解：a、运输营养物质和代谢废物是自由水的功能之一，a正确；b、水不能为细胞的生命活动提供能量，b错误；c、自由水是细胞内良好的溶剂，是化学反应的介质，c正确；d、结合水是细胞结构的重要组成成分之一，d正确故选：b【点评】对于水的存在形式和功能的识记是本题考查的重点2下列关于细胞化学成分的叙述，正确的是（）a细胞中的无机盐都是以离子形式存在的b核糖核酸是染色体的主要成分之一c蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关d在代谢旺盛的细胞中，结合水的含量一般较多【考点】蛋白质分子结构多样性的原因；水在细胞中的存在形式和作用；无机盐的主要存在形式和作用【专题】蛋白质 核酸的结构与功能；水和无机盐的作用【分析】蛋白质分子结构多样性的原因：1、直接原因：（1）氨基酸分子的种类不同；（2）氨基酸分子的数量不同；（3）氨基酸分子的排列次序不同；（4）多肽链的空间结构不同2、根本原因：dna分子的多样性【解答】解；a、细胞中的无机盐主要以离子形式存在的，a错误；b、脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一，b错误；c、蛋白质多样性的原因有四个方面：一是在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同；二是氨基酸的数目成百上千；三是氨基酸形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化；四是多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别，c正确；d、在代谢旺盛的细胞中，自由水的含量一般较多，d错误故选：c【点评】本题要结合生物体各种化合物的功能进行理解记忆代谢旺盛细胞中的物质，自由水含量最多，并应用相关知识分析生物学问题3某多肽分子结构如图所示，该多肽分子中的肽键数为（）a1个b2个c3个d4个【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】本题是对氨基酸的脱水缩合反应和肽链的化学结构的分析的考查，回忆氨基酸的脱水缩合反应，然后分析题图进行解答【解答】解：分析题图可知，该化合物中含有2个肽键（conh），因此是由3个氨基酸形成的三肽故选：b【点评】对于氨基酸脱水缩合反应的理解应用是解题的关键450个氨基酸分子脱水缩合形成一条肽链，该肽链上的肽键数是（）a49b48c50d51【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【专题】氨基酸、蛋白质的相关计算；蛋白质的合成【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量氨基酸个数水的个数18【解答】解：脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，形成一个肽键，所以脱水缩合过程中形成的肽键数目=氨基酸数目肽链条数=501=49个故选：a【点评】本题考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合的过程，能进行简单的计算，属于考纲识记和理解层次的考查5催产素和血管舒张素都是含有9个氨基酸的一条多肽链，但它们的生理功能却不相同下列有关的解释中，错误的是（）a肽键的结构与数目不同b氨基酸排列顺序不同c氨基酸的种类不同d多肽链的空间结构不同【考点】蛋白质分子结构多样性的原因【专题】正推法；蛋白质 核酸的结构与功能【分析】蛋白质分子结构多样性的原因：（1）组成蛋白质分子的氨基酸的种类、数目和排列顺序不同；（2）组成蛋白质的多肽链的条数和蛋白质的空间结构不同【解答】解：a、催产素和血管舒张素都是由9个氨基酸构成的多肽，因此它们所含的肽键数目相同，都含8个肽键，且肽键的结构也相同，a错误；b、组成催产素和血管舒张素的氨基酸数目虽然相同，但氨基酸排列顺序不同，b正确；c、组成催产素和血管舒张素的氨基酸数目虽然相同，但氨基酸种类不同，c正确；d、组成催产素和血管舒张素的氨基酸数目虽然相同，但氨基酸合成的多肽链的空间结构不同，d正确故选：a【点评】本题以催产素和血管舒张素为素材，考查蛋白质分子结构多样性的原因，要求考生识记蛋白质分子具有多样性的原因，能结合题干信息“催产素和血管舒张素都是由9个氨基酸构成的多肽”，对各选项作出正确的判断6生物体生命活动的主要承担着、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（）a核酸、蛋白质、细胞、糖类b蛋白质、核酸、细胞、脂肪c蛋白质、核酸、细胞、糖类d核酸、蛋白质、糖类、细胞【考点】蛋白质的结构和功能的综合；核酸在生命活动中的作用；糖类的作用【分析】本题是考查蛋白质、核酸、糖类的功能和生命系统最基本的层次细胞的功能蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者，糖类是生物体的主要能源物质，脂肪是良好的储能物质，生物体结构和功能的基本单位是细胞【解答】解：1、生命活动的主要承担者是蛋白质；2、生物的遗传物质为核酸，遗传信息的携带者是核酸；3、生命活动离不开细胞，结构和功能的基本单位是细胞；4、生命活动的能量主要来自糖类的氧化分解，故主要能源物质是糖类故选：c【点评】本题的知识点是组成细胞的化合物蛋白质、糖类、核酸的作用和生物体结构和功能的基本单位，对于基础知识的记忆是解题的关键7某同学使用普通光学显微镜观察临时装片中草履 虫的活动时，发现视野中一个草履虫正向着甲图中 箭头所示方向缓慢游动，若希望在视野中能够继续追踪此草履虫，该同学应将载物台上的临时装片向 着图乙所示的哪个方向移动？（）aabbccdd【考点】细胞观察实验【专题】实验基本操作；真核细胞和原核细胞【分析】显微镜观察的物象是倒像，物象移动的方向与玻片移动的方向相反【解答】解：由题意和题图可知，视野中物象移动的方向是右下方，如果将物象移至视野中央，物象移动的方向是左上方，玻片移动的方向与物象移动的方向相反，是右下方，即图乙中的d故选：d【点评】本题旨在考查学生对显微镜观察的物象是倒像的理解，并学会应用相关知识结合题干信息进行推理、判断8与水绵相比，蓝藻在细胞结构上最主要的特点是（）a无细胞壁b无细胞膜c无核糖体等众多细胞器d无核膜【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞【分析】确蓝藻是原核生物，水绵是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）原核生物和真核细胞都含有细胞膜、细胞质等结构，含有核酸和蛋白质等物质【解答】解：a、蓝藻和水绵都含有细胞壁，a错误；b、蓝藻和水绵都含有细胞膜，b错误；c、蓝藻和水绵都含有核糖体，c错误；d、蓝藻是原核生物，水绵是真核生物，两者的细胞在结构上最明显的区别是有无核膜，d正确故选：d【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确蓝藻是原核生物，水绵是真核生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据题干要求选出正确的答案9下列有关细胞膜的叙述，错误的是（）a细胞膜的结构模型为“流动镶嵌模型”b细胞膜是选择透过性膜c细胞膜的主要成分是核酸和蛋白质d细胞膜能控制物质进出细胞【考点】细胞膜的成分；细胞膜的功能【专题】正推法；生物膜系统【分析】膜的结构成分不是静止的，而是动态的，说明细胞膜的结构特点具有流动性细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜的功能特点是一种选择透过性膜【解答】解：a、细胞膜的结构模型为流动镶嵌模型，是一种物理模型，a正确；b、细胞膜能控制物质进出细胞，是选择透过性膜，b正确；c、细胞膜主要由磷脂分子和蛋白质分子构成，c错误；d、细胞膜即能控制物质进出细胞，同时也起保护作用，d正确故选：c【点评】本题考查细胞膜的结构特点和功能特点等相关知识，意在考查学生的识记和分析能力10被喻为植物细胞内“生产蛋白质的机器”的是（）a叶绿体b核糖体c高尔基体d内质网【考点】细胞器中其他器官的主要功能【分析】1、叶绿体：是光合作用的场所2、核糖体：能将氨基酸缩合成蛋白质，是蛋白质的“装配机器”3、高尔基体：在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关 3、内质网：是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道 （内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用根据内质网膜上有没有附着核糖体，将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关）【解答】解：a、叶绿体是光合作用的场所，不是细胞内“生产蛋白质的机器”，a错误；b、核糖体能合成蛋白质，被喻为细胞内“生产蛋白质的机器”，b正确；c、植物细胞中，高尔基体与细胞壁的形成有关，不是细胞内“生产蛋白质的机器”，c错误；d、内质网是有机物的合成“车间”，不是“生产蛋白质的机器”，d错误故选：b【点评】本题知识点简单，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查11如图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构，下列有关该细胞的叙述中正确的是（）a图中1具有双层膜，是进行光合作用的场所b图中2是中心体，该细胞可能是动物细胞c图中3是高尔基体，在动物细胞中有分泌功能d图中4是核糖体，是合成蛋白质的场所【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】结合题意分析图解：图中1是线粒体，2是中心体，3是核糖体，4是高尔基体，5是细胞核由于该细胞具有中心体，可能是动物细胞或低等植物细胞【解答】解：a、图中1是线粒体，线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，a错误；b、图中2是中心体，中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，因此该细胞可能是动物细胞，b正确；c、图中3是核糖体，核糖体是蛋白质的合成场所，c错误；d、图中4是高尔基体，在动物细胞中有分泌功能，d错误故选：b【点评】本题设计巧妙，以细胞的一部分结构示意图考查了细胞的结构和功能的相关知识，解题关键是根据细胞中含有中心体确定该细胞可能是动物细胞或低等植物细胞，难度不大，属于考纲中识记、理解层次的要求12实验研究发现na+、k+均不能通过磷脂双分子层构成的人工质膜（如图）但如果在人工质膜中插入缬氨霉素（由12个氨基酸构成的环状肽）后，可使k+的运输速率提高100000倍，但它不能有效提高na+的运输速率据此判断下列叙述错误的是（）a缬氨霉素的作用类似于载体蛋白b载体蛋白能极大地提高运输速率ck+通过人工质膜的方式为主动运输d缬氨霉素与离子的结合具有特异性【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；细胞膜的成分【分析】根据题意可知，两种离子均不能通过人工质膜，说明这两种离子都不能通过自由扩散的方式通过细胞膜在不提供能量情况下，插入缬氨霉素后，k+的运输速率能获得提高，说明缬氨霉素相当于钾离子的载体，钾离子的运输方式属于协助扩散【解答】解：a、在不提供能量情况下，插入缬氨霉素后，k+的运输速率能获得提高，说明缬氨霉素相当于钾离子的载体，a正确；b、在不提供能量情况下，插入缬氨霉素后，使k+的运输速率提高100000倍，说明载体蛋白能极大地提高运输速率，b正确；c、在不提供能量情况下，插入缬氨霉素后，k+的运输速率能获得提高，说明k+的运输方式需要载体，不需要能量，属于协助扩散，c错误；d、人工质膜中插入缬氨霉素后，k+的运输速率提高100000倍，但它不能有效提高na+的运输速率，说明缬氨霉素与离子的结合具有特异性，d正确故选：c【点评】本题考查膜的结构以及物质跨膜运输的方式，意在考查考生的识记能力和理解分析能力，属于中等难度题，解题时结合物质跨膜运输方式三个方面（浓度差、载体、能量）的特点13如图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图图中三个细胞的细胞液浓度关系是（）a甲乙丙b甲乙丙c甲乙，且乙丙d甲乙，且乙丙【考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】溶液中的溶质或气体可发生自由扩散，溶液中的溶剂发生渗透作用；渗透作用必须具备两个条件：一是具有半透膜，二是半透膜两侧的溶液具有浓度差细胞间水分流动的方式是渗透作用，动力是浓度差【解答】解：水的运输方式是自由扩散，水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输，而水的浓度越高，则溶液中溶质的浓度就越低，所以综合分析，水运输的方向就是溶液中溶质的浓度越高，水分运输的就越多由于甲乙，所以甲乙；由于甲丙，所以甲丙；由于乙丙，所以乙丙故：甲乙丙故选：b【点评】解决水分运输的问题的秘诀就是：水分运输的方向是哪一边溶液的浓度高，水分就向哪一边运输，用这种方式进行判断，题目就变的很简单14下列关于人体细胞内atp的描述中，正确的是（）aatp是生命活动的直接能源物质batp是人体内主要储能物质catp分子中含有三个高能磷酸键d线粒体是合成atp的唯一场所【考点】atp在生命活动中的作用和意义；atp的化学组成和特点【分析】atp 的结构简式是 appp，其中 a 代表腺苷，t 是三的意思，p 代表磷酸基团atp和adp的转化过程中，能量来源不同：atp水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成atp的能量来自呼吸作用或光合作用场所不同：atp水解在细胞的各处atp合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质【解答】解：a、atp是生命活动的直接能源物质，a正确；b、脂肪是人体内主要储能物质，b错误；c、atp分子中含有两个高能磷酸键，c错误；d、人体内atp合成在线粒体和细胞质基质，d错误故选：a【点评】本题考查atp的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力15下列关于细胞内atp的叙述错误的是（）aatp分子中的a代表腺膘吟batp的结构简式可表示为apppcatp直接为细胞的生命活动提供能量d有氧呼吸各阶段都能形成atp【考点】atp在能量代谢中的作用的综合；atp的化学组成和特点【专题】正推法；atp在能量代谢中的作用【分析】1、atp的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为appp，其中a代表腺苷，p代表磷酸基团，代表普通磷酸键，代表高能磷酸键水解时远离a的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以atp是新陈代谢所需能量的直接来源2、atp与adp的相互转化的反应式为：atpadp+pi+能量（1molatp水解释放30.54kj能量），方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动；方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量，而植物中来自光合作用和呼吸作用【解答】解：a、atp分子中的a代表腺膘吟核苷，a错误；b、atp的结构简式可表示为appp，b正确；c、atp直接为细胞的生命活动提供能量，c正确；d、有氧呼吸各阶段都能形成atp，且第三阶段产生的atp最多，d正确故选：a【点评】本题考查atp的相关知识，要求考生识记atp的结构特点，掌握atp和adp相互转化的过程以及atp的功能，能结合所学的知识准确判断各选项16下列有关酶的叙述，错误的是（）a在低温条件下酶的活性将会受到抑制b酶催化的化学反应一般是在温和条件下进行c酶的化学本质都是蛋白质d酶具有催化作用，能提高化学反应速率【考点】酶的概念；酶的特性【专题】正推法；酶在代谢中的作用【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是rna；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和ph值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答【解答】解：a、低温会抑制酶的活性，温度升高，酶的活性逐渐恢复，a正确；b、酶的催化需要适宜的条件，b正确；c、酶的本质大多数是蛋白质，少数是rna，c错误；d、酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，能提高化学反应速率，d正确故选：c【点评】此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中17以下有关细胞呼吸和光合作用原理在生产生活中的应用，不科学的是（）a施用有机肥可以增加大田空间的co2浓度，有利于提高植物产量b为了减少阴雨天大棚植物体内有机物的消耗，应在白天和夜晚适当降温c为了使种植的植物果实又大又甜，白天应适当增加光照并升温，夜晚降温d植物的种子收获以后应储存在低温、密闭、低湿的环境中【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义【专题】正推法；光合作用与细胞呼吸【分析】1、大田中种植农作物时通过增施有机肥可以提高农作物产量，其原因是微生物作为分解者，可以分解有机肥料，释放co22、温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强根据温度对呼吸强度的影响原理，夜间，植物不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，适当降低温度，使植物的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，提高作物的产量3、植物的种子在干燥条件下，细胞内自由水比例降低，细胞呼吸强度减弱，分解的有机物少，属于细胞呼吸原理的应用【解答】解：a、在分解者的作用下，施用有机肥可以增加大田空间的co2浓度，提高光合作用强度，有利于提高植物产量，a正确；b、阴雨天光照弱，光合作用合成的有机物减少，所以适当降温能减少有机物的消耗，有利于产量的提高，b正确；c、大棚种植的植物，在白天适当升高温度，使有机物合成增多，晚上适当降低温度，使有机物分解减少，从而有利于产量的提高，c正确；d、植物的种子收获以后应储存在低温、低氧、干燥的环境中，d错误故选：d【点评】本题考查植物光合作用和呼吸作用原理的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力18高等植物细胞有丝分裂过程中，不会发生的是（）a间期：dna的复制和有关蛋白质的合成b前期：中心体发出星射线，形成纺锤体c后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开d末期：出现细胞板，形成细胞壁【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】1、中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，与细胞有丝分裂有关2、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行dna的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【解答】解答：解：a、间期：dna的复制和有关蛋白质的合成，每条染色体含有两条染色单体，a正确；b、前期：高等植物细胞中不含中心体，由细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体，b错误；c、后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，c正确；d、末期：在赤道板位置出现细胞板，形成细胞壁，d正确故选：b【点评】本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点；识记中心体的分布及作用，能结合所学的知识准确判断各选项19关于如图的叙述不正确的是（）a因为该细胞无细胞壁有中心体，所以可以判定该细胞为动物细胞b是一条染色体，包含两条染色单体和，它们通过着丝点相连c细胞中含有两对同源染色体，其中和为一对同源染色体d在有丝分裂后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体【考点】有丝分裂过程及其变化规律；细胞的减数分裂【分析】分析题图：图示含有同源染色体（和、和），且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期其中和称为姐妹染色单体，为着丝点，都为染色体，是纺锤丝，是中心体【解答】解：a、图示细胞含有中心体，但不含细胞壁，属于动物细胞，a正确；b、是一条染色体，包含两条染色单体和，它们通过着丝点相连，b正确；c、细胞中含有两对同源染色体，即和、和，c正确；d、在有丝分裂后期时，移向同一极的染色体是该生物体细胞中所有的染色体，所以移向同一极的染色体既有同源染色体，也有非同源染色体，d错误故选：d【点评】本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂的过程及其变化规律，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期，还要求考生识记同源染色体的概念，能准确判断图中各物质或结构的名称，再运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查20下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）a细胞黑色素的积累是衰老细胞的主要特征b基因的选择性表达是细胞分化的主要原因c细胞凋亡是指不利因素引起的细胞损伤和死亡d无丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式【考点】细胞的分化；真核细胞的分裂方式；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义【分析】1、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢2、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质是基因的选择性表达3、细胞凋亡是由基因决定的，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害4、真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，其中有丝分裂是真核细胞分裂的主要方式【解答】解：a、细胞衰老后，酪氨酸酶的活性降低，黑色素的合成量减少，a错误；b、细胞分化的实质是基因的选择性表达，b正确；c、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，c错误；d、有丝分裂时真核生物进行细胞分裂的主要方式，d错误故选：b【点评】本题考查细胞衰老、细胞分化、细胞增殖、细胞凋亡等知识，要求考生识记衰老细胞的主要特征；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记真核细胞的增殖方式；识记细胞凋亡的概念，能正确区分细胞凋亡和细胞坏死21下列有关细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述，错误的是（）a细胞分化能增加细胞的种类b细胞衰老主要是由细胞外部因素决定的c癌症是原癌基因与抑癌基因变异逐渐积累的结果d细胞凋亡是一个由基因决定的细胞程序化或自行结束生命的过程【考点】细胞的分化；衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义；细胞癌变的原因【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡【分析】1、细胞分化的实质是基因的选择性表达，而在同一生物体内不同部位的细胞dna、基因、转运rna相同，但rna和蛋白质不完全相同；种群基因频率改变的因素有突变和基因重组、自然选择等2、衰老的细胞，一小，一大，一多，三少，一小是体积减小，一大是细胞核体积增大，一多是色素增多，三低是酶的活性降低，物质运输功能降低和新陈代谢速率降低3、细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用4、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变，使细胞发生转化而引起癌变【解答】解：a、细胞分化能增加细胞的种类，a正确；b、细胞衰老主要是由细胞内部因素决定的，b错误；b、癌症是原癌基因与抑癌基因变异逐渐积累的结果，c正确；d、细胞凋亡是一个由基因决定的细胞程序化或自行结束生命的过程，d正确故选：b【点评】本题考查细胞分化、细胞凋亡、细胞衰老和癌变等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力22正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是（）血红蛋白 葡萄糖 无机盐 激素 尿素abcd【考点】内环境的组成【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜【解答】解：血红蛋白在红细胞内，不属于内环境成分，错误； 葡萄糖属于内环境成分，正确；无机盐属于内化境成分，正确；激素需要通过血液运输，属于内环境，正确；尿素是细胞代谢产生的废弃物，会直接排到内环境中，因此属于内环境，正确故选：b【点评】本题考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成部分即组成成分，能准确判断题中各选项是否属于人体内环境，再选出正确的答案即可，属于考纲识记和理解层次的考查需要考生注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界环境相通的，不属于内环境23内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是（）a内环境由细胞内液和细胞外液组成b内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介c外环境的变化一定会破坏内环境的稳态d正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变【考点】内环境的组成；内环境的理化特性【分析】1、内环境是由组织液、淋巴、血浆等细胞外液组成；2、内环境的作用：内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介；3、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件【解答】解：a、内环境由细胞外液组成，a错误；b、内化境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，b正确；c、外界环境的变化对内环境有影响，但不一定会破坏内环境的稳态，c错误；d、正常情况下，内环境的各项理化性质保持相对稳定，而不是恒定不变，d错误故选：b【点评】本题考查内环境的组成、内环境的作用、内环境稳态，要求考生识记内环境的组成，明确内环境等于细胞外液；识记内环境的作用；识记内环境稳态的概念，明确内环境的各项理化性质能保持相对稳定，而不是恒定不变24下列有关人体水平衡调节的叙述，正确的是（）a大量饮水，则细胞外液渗透压升高b细胞外液中渗透压下降，则尿量减少c渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少d该调节的过程中存在负反馈调节【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【专题】正推法；体温调节、水盐调节与血糖调节【分析】体内失水过多或食物过咸时：细胞外液渗透压升高下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素多肾小管、集合管重吸收增加尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）体内水分过多时：细胞外液渗透压降低下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素少肾小管、集合管重吸收减少尿量增加【解答】解：a、当一个人大量饮水时，细胞外液渗透压降低