江苏省南京市六合县龙袍中学七年级语文5月阶段性考试试题 新人教版.doc

江苏省南京市六合县龙袍中学2015-2016学年七年级语文5月阶段性考试试题一积累与运用（29分）1、（一）默写（10分）（1）鸟向檐上飞， 。（吴均山中杂诗）（2） ，各领风骚数百年。（赵翼论诗）（3） ，崔九堂前几度闻（杜甫江南逢李龟年）（4）峨眉山月半轮秋， 。（李白峨眉山月歌）(5)荷笠带斜阳， 。（刘长卿送灵澈上人） (6) 明月来相照。（王维竹里馆）(7)春潮带雨晚来急， 。（韦应物滁州西涧） （8） ，何人不起故园情。 （李白春夜洛城闻笛）（9）马上相逢无纸笔， 。（岑参逢入京使）(10) ，闲敲棋子落灯花。（赵师秀约客）（二）2、给下列加点字注音或看拼音写汉字。（4分） 砭( )骨 羁绊 （ ） qi（ ）意 li（ ）弱 3、下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ）（3分）a期中考试成绩很不理想，他怏怏不乐地走在回家的路上。b这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。c前几天刚刚清理过的树下杂草，春风一吹，又锋芒毕露了，使人顿生无限感叹。d卢轩经过六年的苦练，弹得一手好琴，终于在我市比赛中获得金奖，真是当之无愧。4、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）a经过大家的共同努力，使我们完成了制作怀旧网页的工作。b是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。c二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。d在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。5、下列对句中划线词语解释不合语境的一项是（ ）（3分）a为了节约粮食，我校开展“光盘行动”。（吃光盘中的东西）b站在季节的路口，感叹着生命如歌的谰语。（不真实的、骗人的话）c闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。（形容波浪互相撞击，比喻声势浩大，气势雄伟）d4月28日8时2分，昔日人流如织的人民公园，欢声笑语戛然而止，活泼好动的孩童依偎在家人身旁，全场为芦山地震死难者默哀。（形容声音突然中断）（三）名著导读（2分）6、 被誉为“昆虫的史诗”，它的作者是 。（四）书法欣赏（共2分）7、下列书法常识搭配错误的一项是（ ）（2分）a. 张旭 古诗四帖 草书b. 颜真卿 祭侄文稿 楷书c. 王羲之 兰亭集序 行书d. 孙过庭 书谱 草书（五）8、请用正楷字或行楷字将“大吉羊图”四个字抄在下面的田字格内。（2分）二、阅读理解（一）古汉语阅读9-12（14分）京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。9、解释下列句中加点的的词。（4分）京中有善口技者 满坐寂然 中间力拉崩倒之 两股战战,几欲先走 10、下列词语解释有误的是（ ）（3分）a少顷,但闻屏障中抚尺一下（但：只。 ）b其夫呓语（其：她的。）c既而儿醒,大啼（既而：不久，紧接着。）d虽人有百手,手有百指,不能指其一端（虽：虽然。）11、翻译文中中横线上的句子。（4分）宾客意少舒，稍稍正坐。译文： 于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。译文： 12、文章为了表现口技人的高超技艺，写了哪三个方面的内容？（3分）答： _ （二）现代文阅读阅读下面材料社戏（节选），完成13-17小题（共14分）甲两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。乙不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。13、给选段甲加一个小标题：_（2分）14、“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中“他”指代_。（2分）15、第段写景充满诗情画意。从视觉、嗅觉、触觉听觉等方面描述自己看戏途中的见闻感受。从触觉写的句子是“_”。从嗅觉写的句子是“_”。本段写景的作用_。（4分）16、“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向般尾跑去了。”这句话运用什么修辞手法，运用什么描写技巧？这样写有什么好处？（3分）_17、结合上下文，第段中的“自失”可以理解为_，这种感受与“社戏”的关系如何？试说明。（3分）课外现代文阅读 为爱挺直（13分） 父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他和一车水果，在晨曦中一路奋进。母亲的背驼得很严重。到了冬天，在这个北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐。每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。到了学校，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑，不以为意。可是懵懂的他却天真地认为，如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。可是日复一日，他失望地发现，母亲蹬脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。后来，他考上了大学，毕业后，留在了城市里。没过了几年，他娶了个漂亮的妻子，也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱。直到有一天，他骑着自行车，送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大，刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直脊背，挡住迎风而来的寒风。风像刀子一样，在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿。那一刻，他突然想起了老家的母亲。他也终于明白，那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背，因为爱而挺直。可他不知道的是，每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演。他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。 18、选文第段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望”，根据你对选文内容的理解，你认为他的“希望”是什么？(2分)19、“母亲一直想过来看看孙女”，“可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱”。结合选文，请你说说他“不断推脱”的真正原因是什么？（2分）20、选文第段中说“这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演”。在文中“这样的戏”具体指什么？（2分）21、段写到“他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。”你认为接下来他会做什么 ？（2分）22、阅读选文后，你会为其精美的文题所折服，联系全文，说说选文标题好在哪里？（2分）。23、文章结尾说“母亲的背是驼的，爱却很直。每