江苏省南京市江宁区汤山初级中学八年级英语下册 8B Unit 5 International charities Checkout导学案（无答案） 牛津版.doc

8b unit 5 international charities checkout导学案章、节unit 5教学内容checkout第 8课时课 型 教学目标教学重点教会学生如何理解运用used to/,be used to, so.that.以及such.that等句型。教学难点学生在平时的练习中已遇到过这些句型，但何时使用及怎样正确使用却有一些茫然，所以要通过情景训练教会他们的具体用法。导 学 课 程教师复备（学生笔记）一、课前检测与导学（在上课前一天晚上完成）一、 预习p91，在课本上划出下列词组并翻译。1. 得到好的分数 2. 如此.以至于3. 做研究 4. 了解很多关于贫困地区的生活5. 在碟片上花费我所有的零花钱 6. 向慈善机构捐赠一些钱7. 每天吃大餐 8. 长大成人二、探究活动与展示（一）独立思考、自主学习（尽力在课前自主学习完成，如有疑惑可与小组成员交流）根据汉语提示完成句子。1. 他没有足够的钱进行医疗诊治。he doesnt have _ money_ _ _.2. 那儿过去有个教堂。there_ _ _ a church there.3. 医生将对她动手术来医治她的疾病。the doctors will _ _ _ _ her for her illness.4.人们通过向希望工程捐助帮助贫困地区的学校和学生。people help schools and students in_ _ by_ _ to _ _.5. 教练告诉他们继续训练。the coach told them to_ _ _ the _.6. 我们把英语老师当作我们的好朋友。we_ our english teacher_ our good friend.7. 你还有其它什么要说的吗？do you have_ _ _ _?8. 这所学校什么时候创办的？when _ the school_ _?9. 你通常如何花费你的零用钱？how do you usually _ your _ _?10. 她只想着自己，从不关心他人。she only_ _ herself and doesnt_ _ others.（二）师生探究、合作交流be used to doing,so.that.such.that（三）学习体会、总结提高三、当堂训练与反馈（上课前不必完成）按要求变换句型。1. he used to walk to school.(改为一般疑问句)_ he _ to walk to school.2. danny asked sandy if she could swim.(改为直接引语)danny asked, “_ _ swim, sandy?”3. simon said, “i am very busy.”(改为间接引语)simon said that_ _ very busy.4. the teacher said to him, “dont sleep in class.”(改为间接引语)the teacher told him_ _ _ in class.5. his uncle is a doctor.(对划线部分提问)_ _ his uncle_?四、课外作业： 同义句转换1. i used not to like peking opera.i_ _ to like peking opera.2. the sick boy needs an operation.the sick boy needs to be_ _.3. theres enough time, so you neednt hurry.theres enough time, so you_ _ _hurry.4. father tells dani