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文档简介
江苏省盐城市大丰市万盈第二中学2014-2015学年八年级语文下学期第7周假期作业一、积累与运用:(42分)1、用正楷钢笔字工整抄录下面这首诗。(10分)蜀 相 杜甫丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。2、默写(20分)(1)千嶂里, 。(2) ,断肠人在天涯。(3) ,好之者不如乐之者。(4)凡所应有,_ _ 。_ _,_ _,_ _;_ _,_ _,_ _。3、下列句子中加点成语运用恰当的一项是:( )(4分)a洛阳一场大火,309个生灵涂炭,这一灾难震惊四方。b汶川地震后,济南中心医院已接收了6名来自地震灾区的小伤员。医护人员和志愿者无所不至的关爱让孩子们倍感温暖。c李丽听过王老师一节课,就能将其讲课的动作、神态模仿得栩栩如生。d、这篇文章写得是有点耸人听闻了,表面看似乎有道理,其实不符合自然规律。4、下面语段,已打乱顺序,最佳排列顺序是: ( ) (4分)(1)当爬上山顶,发现自己是孤独的。(2)如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。(3)山顶,除了梦想,也是荒芜的。(4) 人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个梦想。(5)可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越来越少。(6)就像智者所言,自己不断地往上爬,追求着自己的梦想。a. (5)(1)(3)(6)(4)(2) b. (5)(4)(6) (1)(3)(2)c. (4)(6)( 5)(1)(3)(2) d. (5)(1)(3)(2)(4)(6) 5、下列句子没有语病的一项是:( ) (4分)a.这家化工厂排出大量废气和噪声,周边居民对此意见很大,纷纷打电话到环保部门投诉。b.在阅读文学名著过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。c.真正地亲近自然,融入自然,这样,我们的情感就会更加丰富,我们的生活就会更加美好。d.今年5月31日是第22个“世界无烟日”,北京爱卫会发出了当天17:31分至18:31分全国公众禁烟一小时。二、阅读与理解:(58分)(一)文言文阅读(42分)【甲】京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有, 。 , , ; , , 。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。【乙】扬州郭猫儿,善口技。庚申(清康熙19年),余在扬州,一直挟猫儿同至寓。比唤酒酣,郭起请奏藻技,于席右设围屏,不置灯烛,郭坐屏后,主客静听。 久之,无声。少之,群鸡乱鸣,其声之种种各别。俄闻父呼其子曰:“天将明,可以牵猪矣。”其子起至猪圈中饲猪,则闻群猪争食声,吃食声,其父烧汤声,进火倾水声。其子遂缚一猪,猪被缚声,磨刀声,杀猪声,猪被杀声,出血声,燖(xn)剥声,历历不爽也。父又谓子曰:“天已明,可卖矣。”闻肉上案声,即闻有买卖数钱声,有买猪首者,有买腹脏者,有买肉者。正在纷纷争闻不已,砉(hu)然一声,四座俱寂。 6、解释下列加点的词语。(20分) 会宾客大宴 ( ) 便有妇人惊觉欠伸( ) 妇抚儿乳 ( ) 宾客意少舒 ( )几欲先走 ( ) 群响毕绝 ( )久之,无声 ( ) 扬州郭猫儿,善口技( )其父烧汤声 ( ) 正在纷纷争闻不已 ( )7、用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。(6分)(1)中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声。 (2)一时齐发,众妙毕备。 8、请用自己的话依次概括【甲】文中口技表演者模拟的三个场面。(6分) 9、乙文口技表演者郭猫儿表演的口技主要内容是什么?主要模拟了哪几种声音?(6分) 10、【甲】【乙】试分析甲文与乙文的异同(4分) 三、阅读下面语段,完成下列题目。(16分)只想让您听听我的心跳这些年来,一直有一个影子在我脑海里,既模糊又特别清晰。在大学毕业之际,我要去揭开这个谜底,完成这个埋藏了十年的心愿。19号,我选了这个时间启程,因为19号是一个特别的日子,一个我最喜欢最期待的日子。火车驶向春城的黄花小镇,窗外不时闪过的景象,陌生而又熟悉。 我小心地抱着书包,紧贴在胸口,那里面,装着我十年的秘密。我仿佛感觉到自己的心跳,是期盼?是激动?或者,两者都有吧。下午3点,火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。当踏上这片土地的时候,我感觉到心跳竟是如此的强烈!有些印象,毫无由来,却异常清晰。我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。此时的心,竟然那样宁静。我静静地走过去,推开那扇玻璃门。这个样子,原来就是这个样子!站在大厅,我有点手足无措。保安走过来,问我需要什么帮助,我不知所以地点点头,也不知怎么的便坐在了靠门 口的座位,因为我要等一个很重要的人。3点半,3点40,3点45我不断地看时间,终于,到了北京时间4点整,大厅的时钟滴答滴答,整点报时。我的心紧张起来。我不由自主地站起来,盯着门口,盯着进来的每一个人。一对老夫妇,脊背佝偻,步履蹒跚,彼此搀扶,径直往窗口走去。“还是照以前一样,把钱寄到这个地址。”老人说。旁边的老妇人一定是他的妻子,紧紧靠着他,也使劲地在点头。服务员点点头,迅速地敲打键盘,看得出,她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。我悄悄走过去,清楚地看见,那上面的名字正如自己所料。是他俩,就是他俩!十年累积的情感再也无处藏匿,我的心几乎要跳出来,_,我好不容易忍住眼泪,终于说出准备了千万次的话语:“父亲,母亲,我就是您10年来一直资助的那个孤儿。”10年前,因为一次车祸,我必须做心脏移植手术,而与此同时,在春城,有一个女孩也遭遇了一场车祸,可惜,她没有我幸运,永远地离开了这个世界。但我后来才知道,其实她并没有离去,因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此,得知我的父母在车祸中罹难,10年来,他们每个月都会寄一笔生活费给我。从邮局查询得知,就是在这里,日期是19号,时间是下午4点。当我终于走向独立,大学毕业,被一家大型企业录用的时候,我要完成感恩的心愿。我终于来到了这里,看到了魂牵梦绕的一切。我小心地从书包里取出两串项链,每串项链都用60颗纸折的小红星串成。120个红星,代表着3650个感恩的日子,代表着3650个思念的心情我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心,我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切,我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动,我分明感觉到老人的爱已将我包围。老人紧紧地把我搂在怀里,说:“我的孩子啊,你怎么来啦!”我泪如泉涌,泣不成声。父亲,母亲,我过来,只想让您听听我的心跳11、阅读文章,填写下表。(8分)时间情节结果10年前“我”活了下来老夫妇寄生活费给“我”“我”读完大学下午4点 12、文中划线句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(4分) 13、本文标题“只想让您听听我的心跳”有何含义?请结合全文,谈谈你对文章主题的理解和感悟。(4分) 3、d4、c5、c译文:扬州有个叫郭猫儿的,擅长口技,他的儿子则精通戏术,名士、乡绅都很喜欢与之交往。我(虞初续志作者郑澍若)在扬州时,某次参加一场宴会,郭猫儿也应邀出席。酒过三巡,一位朋友偕同郭猫儿站起来,请主人允许略献薄技以助兴,主人爽快地答应了郭猫儿於是在宴席右侧摆设围屏数扇,不置灯烛,坐於屏后,主客也安静下来,等著表演开始。 就在这时,群鸡乱鸣,一如先前群狗乱吠。接著,少者之父过来敲门说:天快亮了,还不起来杀猪去卖!原来少者乃屠夫。少者挣扎著起身后,到猪圈里餵猪。只听群猪呼食、嚼食、争食之声,其父烧水、进火、倒水声,此起彼落。没多久,少者捆来一头猪,那猪被缚时的嘶叫声,少者磨刀、杀猪声,猪被杀、出血声,烫猪退毛声,皆历历在耳,十分逼真。最后,做父亲的对少者说:天已大亮,可以拿去卖了。不一会,即听见肉上砧板声,有买猪头、猪内脏、猪肉的,也有讨价还价声、买卖双方数钱声。 正当热闹滚滚时,突然啪!地一声,四座俱寂,表演结束,郭猫儿也从屏风后面走出。9、杀猪卖肉鸡乱鸣声,父呼其子并谓其子声,子饲其猪声,群猪争食声,吃食声,父烧汤声,进火倾水声,猪被缚声,杀猪声,猪被杀声,出血声,燖剥声,肉上案声,买卖数钱声,买肉声。 10、与课文一样,本文也记叙了一场精彩的口技表演,表现一对父子晨起喂猪、杀猪、卖肉的过程。不同的是在写法上课文运用了正面描写和侧面描写相结合的手法,本文则是正面描写为主。11、老夫妇同意将女儿的心脏移植到“我”身上 10年来老夫妇以来寄生活费给“我”“我”给老人夫妇挂上项
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