江苏省仪征市第三中学九年级物理上册《滑轮（2）》导学案（无答案） 苏科版.doc_第1页
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江苏省仪征市第三中学九年级物理上册滑轮（2）导学案（无答案） 苏科版1.学习目标1.进一步理解滑轮的特点和应用。2.学会认识滑轮组，识别承担绳子股数的方法。3.学会滑轮组的绕线的操作和画图。2.学习方法1.归纳总结出判断n的方法2.注重实验操作。3.预习导航1.总结出：滑轮组自由端移动距离s与动滑轮移动距离h的关系：_2.总结得出：自由端的用力f与动滑轮钩子上受到的拉力大小g之间的关系：a. _b. _c. _4.教学内容活动七：1组装：组装口诀：单从_，双从_，从_向外绕。2按照要求组装下列滑轮组。（动滑轮自重不计）用g/2的力提起重物；用g/3的力提起重物。活动八：生活物理社会1.轮轴是一种能_杠杆. 2. 门把手、汽车方向盘和扳手是轮轴，你能再举出一些例子吗？活动九：、几种常见的滑轮组： 活动十：一辆汽车陷入泥泞之中，请你根据图中装置，运用学过的知识，用最小的力将它拉出来，试画出滑轮组的绕法。已知车重6104n，地面的阻力为车重的1/4，如果不计滑轮重、绳重及摩擦，则需要的拉力至少多大？5.巩固练习1如图所示，是人用滑轮把货物提到高处的示意图，甲图中的滑轮是_滑轮(填“定”或“动”)，使用_图中的滑轮能够省力2某同学用如图所示的滑轮将重160n的物体匀速提高了2m，则他至少要用_n的拉力，拉力的作用点移动的距离为_m3用如图所示滑轮组提起重物，不计动滑轮自重和摩擦，若拉力f为50n，则物重g为_ n，若绳子的自由端向上拉0.6m，则重物升高_ m。挂重物的钩子a承受的拉力是 _ n第5题图第4题图第3题图4如图所示，用定滑轮匀速提起物体的三种拉法，所用拉力f1、f2、 f3，下列式中正确的是（ ）af1f2f3bf1f2f3cf2f1f3df1f2f35如图所示表示三种不同的滑轮组，用它们提起重为g的相同重物，在a端所用
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