江苏省南京市溧水区第三高级中学高中政治 4.12.1 价值与价值观导学案 新人教版必修4.doc_第1页
江苏省南京市溧水区第三高级中学高中政治 4.12.1 价值与价值观导学案 新人教版必修4.doc_第2页
江苏省南京市溧水区第三高级中学高中政治 4.12.1 价值与价值观导学案 新人教版必修4.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

十二课 实现人生的价值第一课时 价值与价值观【考点及能级要求】1、人的价值的内涵及其评价(b)2、价值观的导向作用(b)【学习目标】1、理解人的价值的内涵的两个方面。2、理解评价人的价值。3、理解并学会运用价值观的导向作用的原理【高效预习】1、哲学意义上的价值是指 。2、人既是价值的 者，又是价值的 者。人的价值是 价值和 价值的统一。3、人的价值就在于 ，就在于对社会的 和 。对一个人价值的评价主要看他的 。4、人们在 的基础上，会形成对事物价值的 ，这就是价值观。5、价值观作为一种社会意识，对社会存在具有 _，对人们的行为具有重要的 。表现如下：价值观对人们 和 的活动具有重要的导向作用。价值观对 的选择具有重要的导向作用。【重难点剖析】价值观的导向作用（1）原理：（2）方法论：【问题探讨】评价一个人的人生价值只看贡献，不看索取。【课堂训练】一、判断题1、价值观是对社会存在的正确反映，是科学的社会意识。 ( )2、价值观对人生与社会起着重大的指导和促进作用。 ( )3、衡量一个人的人生价值，主要看他的物质贡献。 ( )4、只有正确的价值观才对人们的行为有导向作用。 ( )5、社会主义集体主义价值观强调集体利益高于个人利益 ( )二、单项选择题6、爱因斯坦说过：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。”对此理解正确的是 ( )a人的价值主要通过对社会的责任和贡献体现出来 b人的价值只表现在个人对社会的责任和贡献上c个人不应当向社会索取 d.人生价值的两个方面是不可分割的7、对价值观的理解，错误的是 ( )a价值观是一种社会意识 b价值观是社会存在的反映c价值观随着社会存在的变化而变化 d价值观是指人对事物的积极意义8、社会主义核心价值观(图4)是兴国之魂，引领着国家的发展、社会的进步、个人的成长。这说明 （ ）a价值观是人们对世界的总看法b价值判断不是凭空产生的c价值选择往往因人而异d价值观具有导向作用【课后练习】从砍伐林木、过度放牧等传统做法，转变为退耕还林还草，加强生态环境建设，这一转变在价值观方面体现了什么道理？【教/学反思】第十二课 实现人生的价值第一课时 价值与价值观【问题探讨】（1）人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人的价值是社会价值和自身价值的统一。（2）对一个人价值的评价主要看他的贡献和责任，而不是只看贡献，不看索取。【课堂训练】19：b b b b a a d a d【课后练习】价值观对人们认识世界和改造世界起着导向作用，价值观不同，其导向作用不同。正确的价值观要符合事物
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论