江苏省南京市溧水区第一初级中学中考历史 七上 第19课复习学案.docVIP

第1-9课【中考考点】课题知识点基本要求识记理解应用祖国境内的远古居民北京人原始的农耕生活河姆渡遗址、半坡遗址华夏之祖炎帝、黄帝的传说夏、商、西周的兴亡夏朝、商朝、西周三代的更替西周的分封制灿烂的青铜文明青铜工艺的成就春秋战国的纷争春秋争霸战国七雄大变革的时代都江堰商鞅变法中华文化的勃兴甲骨文老子孔子百家争鸣【知识网络填空】农耕时代的原始居民华夏之祖 被称为“人文初祖”。尧、舜、禹：尧舜禹时期，民主推选部落联盟首领的制度，即 。中华文明的起源元谋人：生活在距今约170年，是我国境内已知的最早人类。北京人：生活在距今约 至 年，过着群居生活，已经会使用 火。山顶洞人：生活在距今约三万年，进入氏族公社时期。河姆渡原始居民：是世界上最早种植 的国家。住 房屋。半坡原始居民：是世界上最早种植 的国家，住在 式的房子里。第一单元 中华文明的起源祖国境内的远古居民第二单元 国家的产生和社会的变革【课堂探究】1春秋战国时期是我国社会大变革的时代。请认真阅读下列“大变革的时代”示意图，完成下列问题的探究。（1）将上述示意图中的空格补充完整：（5分）a b c d e _（2）问题探究：上述示意图中秦国的c变法既是当时经济发展的需要，也是争霸战争现实压力的必然结果。c变法中的哪一举措最能体现出当时经济发展的需求？哪一举措最能触动大贵族利益（2分）上述学术繁荣局面中，哪一学派的思想深得秦国国君的赏识，成为秦国c变法的指导思想？战国末期该学派的代表是谁？（2分）（3）感悟升华：通过对春秋战国时期社会大变革的探究，你得到什么样的认识？（1分）【课堂反馈】一、选择题（ ）1考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现，说明当时北京人的生产生活状况是a会使用火 b种植水稻 c烧制彩陶 d铸造司母戊鼎（ ）2你认为下列远古居民最有可能住在右图所示房屋的是a元谋人 b北京人 c半坡人 d河姆渡人（ ）3（2014湖北利川）完全与“黄河流域”“半地穴式房屋”“粟”等关键词符合的古人类活动遗址应是a元谋人遗址 b北京人遗址 c半坡遗址 d河姆渡遗址（ ）4（2014江苏淮安）舌尖上的中国2 的热播，再次引发了人们对美食的关注。距今约五六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰常，有主食，还有副食。他们的主食是 a水稻 b小麦 c粟d玉米（ ）5（2014内蒙赤峰）请根据“长江流域”、“水稻”、“干栏式房屋”等信息，判断这是描述哪一项原始居民的生活a北京人 b山顶洞人 c河姆渡原始居民 d半坡原始居民（ ）6“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，惟有我先。”孙中山先生的这首诗歌颂的是a盘古 b女娲 c黄帝 d炎帝（ ）7某海外旅行团要来大陆祭拜中华民族的“人文初祖”，他们应去a黄帝陵 b大禹陵 c秦始皇陵 d中山陵（ ）8（2014江苏泰州）2014年4月5日举行的轩辕黄帝公祭典礼，表达了中华儿女对始祖黄帝的崇敬与感恩之情。下列人物中与黄帝一起被尊奉为中华民族人文始祖的是a炎帝 b尧 c舜 d禹（ ）9（2014湖南张家界）约公元前2070年，禹建立的我国历史上第一个王朝是a夏朝 b商朝 c西汉 d元朝（ ）10（2014广东汕尾）制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该是a夏朝 b西周 c商朝 d东周（ ）11（2014山东临沂）中国古代史学名著左传中说：“多行不义必自毙。”下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据a黄帝 b禹 c汤 d纣（ ）12（2014江苏南京）史记周本纪第四记载，（武王）封尚父（姜子牙）于营丘，日齐。这反映了当时实行的制度是 a分封制 b郡县制 c科举制 d行省制（ ）13周初实行分封制的根本原因是 a建立军事屏障，防止外族入侵 b削弱功臣、贵族的权力 c排斥异性诸侯，团结同姓诸侯 d巩固奴隶制国家政权（ ）14观察下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是 a b c d（ ）15农业是我国两千多年封建社会的立国之本，农业生产技术的革新历来受到重视。下列哪一幅图片反映了我国农业发展史上的一次革命a筒车 b铁农具 c都江堰水利工程 d牛耕 （ ）16“六字炳千秋，十四县民命苍天，尽是此公赐予。万里归一汇，八百里川西沃野，都从太守得来。”此联中的“太守”是a商鞅 b李冰 c大禹 d周公（ ）17（2014山东荷泽）观察战国形势图，其中、四处分别为 a燕、楚、齐、秦 b燕、齐、秦、楚 c齐、秦、楚、燕 d楚、燕、齐、秦（ ）18（2014四川眉山）战国时期的变法运动中，商鞅变法的效果最为显著。商鞅变法的措施对下列哪几类人有奖励？（ ）书读得好的人 农业生产搞得好的人 仗打得好的人 生意做得好的人a b c d（ ）19（2014江苏连云港）有人说，中国存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的“书面语”是指a甲骨文 b小篆 c隶书 d楷书（ ）20在校园文化节的主题演讲会上，小明同学引用了中国古代思想家的一句名言“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”这位思想家是a老子 b庄子 c墨子 d孟子（ ）21追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是a一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化 b“兼爱”、“非攻”c主张改革，反对空谈仁义，提倡法治 d“无为而治”（ ）22环境保护是当今世界发展不可忽视的一个问题，我国古代一位思想家在战国时期就曾主张，不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，使自然资源可持续利用。这位思想家是a孔子 b孟子 c荀子 d墨子（ ）23党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石。大力促进教育公平，合理配置教育资源。”在当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是a因材施教 b温故知新 c有教无类 d当仁不让于师二、非选择题24阅读下列图文资料：材料一 右图中的人提出“仁”的学说。后来他的这一学说成为封建文化的正统思想，这一学说一方面要求维护君主的统治地位，另一方面又要求统治者“为政以德”，体察民情，爱惜民力，实行仁政。材料二 著名华人作家韩素音曾说：中国文化影响之大与图中人物的思 想中的进步因素所做的贡献是分不开的。请回答：（1）图中的人物是谁？他创立了哪一学派？（2）他的政治思想的核心是什么？他又有哪些教育思想？（3）结合材料二和所学知识，谈谈你对图中人物思想影响的认识。25阅读以下材料材料一 卫鞅曰：“治世不一道，变国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。史记商君列传 材料二 （孝公）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君（鞅）佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 贾谊过秦论请回答：（1）文中的“卫鞅”指的是谁？“孝公”是哪国的国君？“卫鞅”在该国进行变法的时间是哪年？“卫鞅”变法践行了诸子百家的哪些思想？ （2）根据材料二，指出商鞅变法中推动农业生产发展的措施和最能体现商鞅变法性质的内容分别是什么？如果你是该国的旧贵族，你会对法令中的哪一条措施最为不满？（3）根据上述材料，结合所学知识分析这场变法对秦国产生的影响。（1）甲骨文出现于什么朝代?要进一步考察研究甲骨文，应该访问河南的哪一座城市?（2）图片中中国文字由古到今的演变历程，显示出中华文明的什么特征?(写出一个即可)（3）在世界历史的长河中，其它地区也产生了一些影响深远的古代文字，请举出一例。七年级历史（上）第一、二单元综合检测卷答案：一、1c 2a 3c 4c 5c 6c 7a 8d 9c 10a 11b 12a13d 14b 15b 16b 17b 18b 19d 20b二、26（1）孔子；儒家学说。 （2）“仁”的学说。（3）孔子是伟大的教育家、思想家，他创立的儒家学说成为中国传统社会的主流思想；他的教育思想影响深远。27（1）商鞅；秦国。前356年。法家。（2）奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。（1分）承认土地私有。对按军功授予爵位这一措施最为不满（奖励军功）。（1分）（3）作用：这场变法使秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一六国