赣南版2020年一年级数学【下册】能力检测试题 附答案.docVIP

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前赣南版2020年一年级数学【下册】能力检测试题 附答案题号一二三四五六七八九十总分得分考试须知： 1、 考试时间：45分钟，满分为100分（含卷面分3分），附加题单独20分。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。 一、我会填（本题共10分，每题2分）1、（ ）比50大1，（ ）比它小1。2、学会填空。3、找规律，填一填，画一画。4、找规律填数：（1，9）、（2，8）、（ ， ）、（ ， ）、（ ， ）。5、用一张50元，可以换成（ ）张10元；也可以换成（ ）张5元；还可以换成（ ）张20元和（ ）张10元。 二、我会算（本题共20分，每题5分）1、算一算，把结果一样的连一连。 2、一根绳子对折后长7米，这根绳子原来长多少米？这根绳子用掉6米后，还剩几米？答：绳子原来长（ ）米，还剩（ ）米。3、盒子里有一些月饼，爸爸、妈妈各吃了1个，小明吃了2个，还剩5个。盒子里原来有几个月饼？答：盒子里原来有（ ）个月饼。4、看图写算式。(1)、有4个，有5个，有3个，一共有多少个图形？ 算式：_(2)、小丁丁去游泳，从前面数他排在第2个，从后面数他排在第6个。那么，一共有多少个小朋友在游泳？ 算式：_ 三、我会比（本题共10分，每题5分）1、比一比大小,在里填上“”“”或“=”。2、比一比。 四、选一选（本题共10分，每题5分）1、在正确答案下面的里画“”。选一选。2、相信我的判断力，一定能在最重的下面的( )里画“” ( ) ( ) ( ) 五、对与错（本题共5分，每题2.5分）1、我会判断对与错。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）3、长方形就是正方形。 （ ）2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ）2、判断题（对的大“”，错的大“”）1、最小人民币币值是角。 （ ）2、43分是4角3分。 （ ）3、54元减去26元是80元。 （ ）4、32分加上28分是6角。 （ ）5、最大人民币币值是10元。 （ ） 六、数一数（本题共10分，每题5分）1、看图写数。 2、数一数。 小红的前面有（ ）个同学。小红的后面有（ ）个同学。一共有（ ）个同学。 七、看图说话（本题共12分，每题4分）1、想一想，连一连(好好想一想？)。2、先给下图添上2个，再划去5个，最后还剩几个？(先画图再计算)3、看钟面填数。 八、解决问题（本题共15分，每题3分）1、老师给19个四好生每人发一朵花，还多出8朵红花，老师共有多少朵红花？答：老师共有（ ）朵红花。2、爸爸买了2根和路雪8元，买了3根伊利雪糕6元，他付给营业员20元，找回多少元？答：找回（ ）元。3、小丽有10元钱，买一支雪糕用了1元8角，买文具用去5元6角。（1）、小丽一共用去多少钱？（2）、小丽还剩多少钱？答：小丽一共用去（ ）元( )角，小丽还剩（ ）元( )角。4、看图解题，还能再上多少位乘客？ 答：这车还能再上（ ）人。5、新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多， 这两个兴趣小组共有多少名学生?答:这两个兴趣小组共有( )名学生。 九、个性空间（本题共5分）1、看右图填一填。 十、附加题（本题共20分，每题10分）1、填数，使横行、竖行的三个数相加都得11。2、我们的春游活动。下面是一年级同学春游活动人数统计表。 第 5 页 共 5 页参考答案一、我会填（本题共10分，每题2分）1、51 ， 492、13,17,19 18,17,16,15 15,173、（1）14 ， 5 （2）略。4、（3，7）、（4，6）、(5，5）5、5， 10 ， 2和1二、我会算（本题共20分，每题5分）1、略。2、答：绳子原来长（ 14 ）米，还剩（ 8 ）米。3、答：盒子里原来有（ 9 ）个月饼。1+1+2+5=94、(1)4+5+3=12 (2)2+6-1=7三、我会比（本题共10分，每题5分）1、 ， ， = , , 2、大于，大于，等于，小于大于，小于，小于，大于大于，小于，大于，等于四、选一选（本题共10分，每题5分）1、鸭重，曲线长2、包最重（第一个）五、对与错（本题共5分，每题2.5分）1、对 ， 错 ， 对2、错，对，错，对，错六、数一数（本题共10分，每题5分）1、4,1,3,2,52、1，7,9七、看图说话（本题共12分，每题4分）1、略。2、6+2-5=3(个)3、5:10 ，7:00 ，9:25 ，8:55八、解决问题（本题共15分，每题3分）1、19+8=27（朵）2、答：找回（ 6 ）元。3、答：小丽一共用去（ 7 ）元（ 4 ）角，小丽还剩（ 2 ）元（ 6 ）角。4、 答：这车还能再上（50）人。5、答:这两个兴趣小组共有(