江苏省南京市第十八中学七年级政治上册 5.3 自我新形象导学案（无答案） 新人教版(1).doc_第1页
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文档简介

自我新形象学习目标知识目标知道根据自己的个性特点与潜能，从社会需要和自身实际出发，确立个人的成长目标。能力目标在交流互动中，提高分析比较能力、语言表达能力、收集、整理、提炼有效信息的能力。学会多方面发掘自己的潜能，增强自我设计、自我管理、自我调适的能力。 情感、态度、价值观目标能够树立远大的人生理想，对自己的发展有积极的新期待和不懈的努力。学习重点、难点重点：通过正确认识如何追星，结合自己实际树立自我理想形象。难点：个人理想或人生目标的确定。学法指导讨论法 探究法 讲授法知识链接新的阶段、新的起点，每个人都应对自己产生新的期待，确立相应的新目标，而这一目标应是在对自己全面、客观、发展的认识的基础上，根据自身及社会实际，由自己确立并把握的。思考：面向未来有何新规划？基础梳理一、我心中的理想形象1.认识自己，发掘自身的潜能，以便更好地更新和完善自己，向 中的自我前进。2.“人无完人”，偶像也不例外。我们应善于从不同榜样身上学习不同的 ，不断完善自我。二、面对新期待我们要了解自己的 与 ，了解社会对各种职业的 ，从社会需要与 的实际出发，确立个人的 。三、未来新规划青少年时期的主要任务重在 与 。美好目标的实现有赖于 和 ，让我们自省、自律，养成良好的行为习惯。互动探究探究一：找一找结合课本54页和55页1.找一找你最喜欢的明星人物，并说说你喜欢他或她的主要原因是什么?2. 你认为其中那些适合你学习，又有哪些方面只适合自己欣赏？探究二：谈一谈你心目中理想形象是怎样的？探究四：想一想结合课本57页所给的模式，分阶段为自己规划未来。巩固练习一、请你选择单项选择(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号)1.中学生常常将理想的自我形象与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。对于自己的偶像 （ ）a.只要是自己喜欢的名人，他们的一切都可以仿效追求b.我要学习他们的优点，不断完善自己c.只要是我喜欢的，就是最好的d.他们获得成功的职业就是我的理想 多项选择 (下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。)2.在青少年时期，我们的主要任务是知识的学习与品德的培养。而要实现美好的人生目标，我们必须养成自律、自省的良好的生活和学习习惯，为此，我们应该养成这样的好习惯 （ ）a.清楚的了解每做一件事的目的。 b.制定好自己的计划并以日记的方式记录所做的每一件事情。c.从自
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