江苏省盐城市射阳县九年级化学下学期第一次月考试题.doc

江苏省盐城市射阳县2014届九年级化学下学期第一次月考试题一、选择题(以下各题均只有一个正确答案，每小题2分)13、下列物质属于纯净物的是（）a、纯净的盐酸 b、冰水混合物 c、铝合金 d、净化后的空气14、下列变化中属于物理变化的是（）a、潮湿的衣服经太阳晒干了 b、铜在潮湿的空气中有绿色物质生成c、花生米霉变了 d、银白色的镁条在空气中慢 慢失去光泽15、已知：2al+fe2o3 al2o3+2fe，该反应放出大量的热量使得生成的铁融化，可以用于野外焊接钢轨，该反应的基本类型属于（）a、化合反应 b、分解反应 c、置换反应 d、复分解反应16、在不用指示剂的条件下，欲将含有盐酸的氯化钙溶液由酸性转化为中性，且不混入其它杂质，应选用的试剂是（）a、澄清石灰水 b、氧化钠 c、石灰石粉末 d、生石灰粉末17、硫酸厂的污水中含有硫酸，直接排放会导致河流水质酸化，加入下列物质不能解决问题的是（）a、naoh b、ca(oh)2 c、cao d、bacl218、下列各组物质间能发生化学反应的是（）a、银和稀盐酸 b、铁和硫酸锌溶液c、硝酸钾溶液和食盐水 d、硫酸和氯化钡溶液19、小红同学为探究x、y、z三种金属（都不是ag）的活动性顺序，做了如下实验：（1）把x和y分别放入稀h2so4中，x溶解并产生h2，y不反应（2）把y和z分别放入agno3溶液中，在y表面有ag析出，而z没有变化根据以上实验事实，下列金属活动性顺序由强到弱排列正确的是（）a、xy(h)z b、xyhzc、xyzagd、x(h)yz20、下列选项中括号内物质为杂质，右边为除杂试剂，其中不合理的是（）a、氯化钠固体(碳酸钙) 水 b、氧气(水蒸气) 浓硫酸c、硫酸亚铁溶液(硫酸铜) 铁粉 d、一氧化碳(二氧化碳) 灼热的氧化铜21、小亮同学实验中测得的下列数据中，不合理的是 a、用ph试纸测得某溶液的ph为10.3 b、用10ml量筒量取8.0ml氯化钠溶液 c、用托盘天平称得某固体样品的质量为8.5g d、用体温计测得自己的体温为37.022、按下列装置实验，不能达到对应目的的是（）加入20.0gca(oh)2naoh溶液浓h2so4co(co2)带火星的木条80.0gh2oa、收集h2 b、o2验满 c、配制20%的ca(oh)2溶液 d、除去co中的co223、在一定条件下，与naoh溶液，bacl2溶液，fe2o3,zn,na2co3五种物质均能发生反应的是（）a、硝酸铜 b、稀盐酸 c、稀硫酸 d、二氧化碳24、某课外小组的同学，在制备有关物质所设计的途径中，正确的是（）a、h2-hcl-na2so4 b、cao-ca(oh)2-naohc、cu-cu(oh)2-cuso4 d、fe-fe2o3-fe(oh)325、分别将下列物质同时加入到足量的水中，能得到无色透明溶液的是（）a、nano3 ba(oh)2 hno3 b、h2so4 nano3 cuso4c、h2so4 nano3 feso4 d、cacl2 na2so4 bacl226、下列物质沾在试管内壁上，用盐酸不能洗去的是（）a、做h2还原cuo实验留下的红色固体b、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应留下的蓝色固体c、碳酸钙受热分解后残留的白色粉末d、铁钉锈蚀形成的锈斑27、下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是（）a、hcl、cucl2、nano3、na2so4 b、bacl2、na2co3、hcl、（nh4）2co3 c、fecl3、hcl、nacl、naohd、na2co3、na2so4、hcl、h2so4填空题（每空1分）28、用na、h、c、n、o中的一种或几种元素组成物质，用化学式填空：（1）最简单的有机物（2）两种碱（3）两种盐29、有下列物质 陶瓷 碳酸氢铵 乙醇 熟石灰 四种物质，用序号填空（1）常用来改良酸性土壤的是（2）可用来代替汽油作汽车燃料的是（3）属于无机非金属材料的是（4）一般难与其它物质发生复分解反应的是30、铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的和等发生化学反应的过程。据有关资料报导，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%40%。保护金属资源，人人有责。请写出一条防止铁制品生锈的方法 。31、今有肥皂水 食盐水 杨梅汁 白糖水 蒸馏水五种液体，根据你的生活经验判断，其中ph7的是，ph7的是(填序号)。32、敞口放置的氢氧化钠溶液易变质，请写出此过程的化学方程式：.现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中滴加入稀盐，并振荡。（如下图）表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。那么，图线bc段对应的实验现象是，在c点时溶液中的溶质是。第32题第33题33、水和溶液在生产生活中重要的作用（1）自来水厂常用的净水方法有沉淀、 吸附、消毒等；在日常生活中常用来降低水的硬度的方法是，水是一种宝贵的自然资源，我们必须爱护水资源预防水污染的措施有（写一条即可） （2）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：t1时，甲、乙两种溶液中溶质的质量分数一定相等(填“对”或“错”)；若固体甲中含有少量乙时可用方法提纯甲（填“蒸发结晶”或“冷却结晶”）；t2用等质量的甲、乙两种物质配置甲、乙的饱和溶液需要水的质量甲乙（填“”“”或“”）；配制一定溶质质量分数的甲物质溶液，以下操作中会导致所配制溶液溶质质量分数偏低的是。a、量筒量取水时仰视读数b、配制好的溶液向细口瓶转移时溅出c、固体甲中含有杂质34、现有铁、盐酸、氧化铁、氯化铜溶液、氢氧化钠溶液、氯化钾溶液六种物质，两两混合能发生反应的组数有组，其中是复分解反应的有 组，写出有固体生成的复分解反应化学方程式。35、在agno3、cu(no3)2、mg(no3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀生成，则滤纸上的物质是，滤液中的溶质是。三、实验探究（每空1分）36、实验室中有一瓶气体（该气体为纯净物），由于标签已经腐蚀，无法辩认，经初步推测可能是氧气、氢气、一氧化碳、甲烷中的一种。某同学进行了如下探究：取一洁净铜丝，在酒精灯火焰上加热，铜丝表面变成黑色；趁热把表面变黑色的铜丝放入到这种气体的集气瓶中并密闭集气瓶，可观察到铜丝表面的黑色又变成了亮红色。（1）根据你所学的化学知识，可推断出这种气体可能是；（2）该同学认为如果要确定这种气体是你所推断的气体，还需要接着做下一步探究，操作方法是，可观察到的现象是，反应的化学方程式是。37、小红和她的同学学习了金属活动性及稀硫酸的一些性质后，对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣，并进行了如下探究：【提出问题】猜想：铜与浓硫酸不能反应；猜想：铜与浓硫酸能反应，且可能生成氢气。【实验探究】实验：在一支试管中加入一小片铜，再加入少量的浓硫酸，放置一段时间，试管中无现象；实验：再给上述试管加热，试管中产生有刺激性气味的气体，将反应后的溶液小心地注入到盛有少量水的烧杯中，溶液呈现出明显的蓝色。【分析猜想】（1）溶液呈蓝色，说明生成了 （2）根据实验现象及已有的知识推断，产生的气体不可能是氢气，很可能是一种含硫元素的气体。【查阅资料】（1）常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢。（2）二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水。（3）二氧化硫能使品红溶液褪色，加热，又能恢复原来的红色。硫化氢不能使品红溶液褪色。（4）二氧化硫和硫化氢均有毒。【实验探究】为了检验产生的有刺激性气味的气体的成分，小红和她的同学进一步实验：将产生的气体通入品红溶液中，品红溶液褪色，加热，溶液又恢复了红色。【实验结论】（1）在常温下，铜与浓硫酸不能反应。（2）在加热条件下铜与浓硫酸反应产生的气体是，此反应还生成了水，请写出该反应的化学方程式；（3）浓硫酸与铜加热时能反应，而稀硫酸与铜即使加热也不能反应，由此说明：物质的化学性质除了与物质本身的性质有关外，还可能与溶液中溶质的有关。【拓展延伸】为了防止污染空气，小红和她的同学采用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体，请写出该反应的化学方程式 。3.510.0反应时间固体质量/g38、（4分）有一研究性学习小组为测定某铜锌合金的成分，取10g该合金经粉碎后放入烧杯中，再加入足量的稀硫酸，反应过程中烧杯内固体物质的质量与反应时间的关系如下图所示。请回答下列问题。（1）将合金粉碎的目的是。（2）10g合金中铜的质量为g。（3）充分反应后产生的氢气质量为多少？化学答题纸相对原子质量：c：12，h：1，o：16，zn：65，mg：24，s：32，选择题(每小题2分)131415161718192021222324252627二、填空题（每空1分）28 _ _ _ 29 _ _ _ _ 30 _ _ _31 _ _32 _ _ _33 (1) _ _ _ (2) _ _ (3) _(4) _34 _ _ _35 _ _三、实验探究（每空1分）36 _ _ _ _37 _ _ _ _ _38 (1) _(2) _(3)考答案及评分标准选择题(每小题2分，共30分)1314151617181920212223